如圖 6 所示，M 、N 是兩個(gè)共軸圓筒的橫截面，外筒半徑為R，內(nèi)筒半徑比 R 小得多，可忽略不計(jì)。筒的兩端是封閉的，兩筒之間抽成真空。兩筒以相同的角速度 ω 繞其中心軸（垂直紙面）做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。設(shè)從 M 筒內(nèi)部可以射出兩種不同速率 v1 和 v2 的微粒，從 s 處射出時(shí)初速度的方向都是沿筒半徑方向。微粒到達(dá) N 筒后就附著在 N 筒上。如果 R、v1 、v2 都不變，取 ω 合適的值，則： （ ）

A. 有可能使微粒落在 N 筒上的位置都在 a 處一條與 s 縫平行的窄條上

B. 有可能使微粒落在 N 筒上的位置都在某一處，如 b 處一條與 s 縫平行的窄條

C. 有可能使微粒落在 N 筒上的位置分別在某兩處，如 b 處和 c 處與 s 縫平行的窄條上

D. 只要時(shí)間足夠長(zhǎng)， N 筒上將到處都落有微粒

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?西城區(qū)一模）（1）某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn)．

①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻Rx的阻值，當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆擋“×100”的位置
時(shí)，多用電表指針示數(shù)如圖1所示，此被測(cè)電阻的阻值約為
2.6k
2.6k
Ω．
②某同學(xué)按如圖2所示的電路圖連接元件后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮．該同學(xué)用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障．檢查前，應(yīng)將開(kāi)關(guān)S
斷開(kāi)
斷開(kāi)
．（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）
③若 ②中同學(xué)檢查結(jié)果如表所示，由此可以確定
D
D

測(cè)試點(diǎn) b．f b．e b，d d，e
多用表盤(pán)指示
A．燈A斷路
B．燈B斷路
C．燈A、B都斷路
D．d、e間導(dǎo)線斷路
（2）某同學(xué)采用如圖3所示的裝置驗(yàn)證規(guī)律：“物體質(zhì)量一定，其加速度與所受合力成正比”．
a．按圖3把實(shí)驗(yàn)器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
b．把細(xì)線系在小車(chē)上并繞過(guò)定滑輪懸掛配重，接通電源，放開(kāi)小車(chē)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在被小車(chē)帶動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)，取下紙帶，在紙帶上寫(xiě)上編號(hào)；
c．保持小車(chē)的質(zhì)量M不變，多次改變配重的質(zhì)量m，再重復(fù)步驟b；
d．算出每條紙帶對(duì)應(yīng)的加速度的值；
e．用縱坐標(biāo)表示加速度a，橫坐標(biāo)表示配重受的重力mg（作為小車(chē)受到的合力F），作出a-F圖象．
①在步驟d中，該同學(xué)是采用v-t圖象來(lái)求加速度的．圖4為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次為B、C、D，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí)，小車(chē)的速度為
0.44
0.44
m/s；

②其余各點(diǎn)的速度都標(biāo)在了v-t坐標(biāo)系中，如圖5所示．t=0.10s時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器恰好打B點(diǎn)．請(qǐng)你將①中所得結(jié)果標(biāo)在圖5所示的坐標(biāo)系中，并作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖線；利用圖線求出小車(chē)此次運(yùn)動(dòng)的加速度a=
1
1
m/s2；
③最終該同學(xué)所得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的a-F圖線如圖6所示，從圖中我們看出圖線是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線．根據(jù)圖線可以確定下列說(shuō)法中不正確的是
B
B

A．本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)質(zhì)量一定時(shí)，其加速度與所受合力成正比
B．小車(chē)的加速度可能大于重力加速度g
C．可以確定小車(chē)的質(zhì)量約為0.50kg
D．實(shí)驗(yàn)中配重的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量 M

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在做“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)調(diào)整手輪后，從測(cè)量頭的目鏡看去，當(dāng)分劃板中心刻度線對(duì)齊A條紋中心時(shí)（如圖1所示），游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖2所示；接著轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，當(dāng)分劃板中心刻度線對(duì)齊B條紋中心時(shí)（如圖3所示），游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖4所示．已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m．
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①圖2中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為
 
mm；
②圖4游標(biāo)卡尺的示數(shù)為
 
mm；
③實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量多條干涉條紋寬度的目的是
 
，
所測(cè)光的波長(zhǎng)為
 
m．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）為了測(cè)一個(gè)自感系數(shù)很大的線圈L的直流電阻RL，實(shí)驗(yàn)室提供以下器材：
（A）待測(cè)線圈L（阻值約為2Ω，額定電流2A）
（B）電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻r1=0.2Ω）
（C）電流表A2（量程3.0A，內(nèi)阻r2約為0.2Ω）
（D）滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω）
（E）滑動(dòng)變阻器R2（0～1kΩ）
（F）定值電阻R3=10Ω
（G）定值電阻R4=100Ω
（H）電源（電動(dòng)勢(shì)E約為9V，內(nèi)阻很�。�
（I）單刀單擲開(kāi)關(guān)兩只S1、S2，導(dǎo)線若干．
要求實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，在盡可能大的范圍內(nèi)測(cè)得多組A1表 和A2表的讀數(shù)I1、I2，然后利用給出的I2-I1圖象（如圖6所示），求出線圈的電阻RL．
①實(shí)驗(yàn)中定值電阻應(yīng)選用
 
，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
 
．
②請(qǐng)你畫(huà)完圖5方框中的實(shí)驗(yàn)電路圖．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
 
．
④由I2-I1圖象，求得線圈的直流電阻RL=
 
Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
①需要測(cè)量擺球直徑，如圖1所示，擺球直徑為
 
cm；讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn)，擺線豎直下垂，如圖2所示，那么單擺擺長(zhǎng)是
 
．
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②為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L并測(cè)出相應(yīng)的振動(dòng)周期T，從而得出幾組對(duì)應(yīng)的L與T2的數(shù)據(jù)，如圖所示．再以L為橫坐標(biāo)，T2為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率為k．則重力加速度g=
 
．（用k表示）
（2）某實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率，所用器材包括：輸出為3V的直流穩(wěn)壓電源、電流表、待測(cè)金屬絲、螺旋測(cè)微器（千分尺）、米尺、電阻箱、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等．
①他們截取了一段金屬絲，拉直后固定在絕緣的米尺上，并在金屬絲上夾上一個(gè)小金屬夾，金屬夾可在金屬絲上移動(dòng)．請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路，并連接電路實(shí)物圖4．
②實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：
A．正確連接電路，設(shè)定電阻箱的阻值，開(kāi)啟電源，合上開(kāi)關(guān)；
B．讀出電流表的示數(shù)，記錄金屬夾的位置；
C．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，
 
，合上開(kāi)關(guān)，重復(fù)B的操作．
③該小組測(cè)得電流與金屬絲接入長(zhǎng)度關(guān)系的數(shù)據(jù)，并據(jù)此給出了圖5的關(guān)系圖線，其斜率為
 
A-1?m-1（保留三位有效數(shù)字）；圖線縱軸截距與電源電壓的乘積代表了
 
電阻之和．
④他們使用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖6所示．金屬絲的直徑是
 
．圖5中圖線的斜率、電源電壓金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2）某學(xué)校的學(xué)生為了測(cè)定物塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，想出了很多方法．
①其中甲同學(xué)采用了如圖4所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他使物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上．實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了物塊的運(yùn)動(dòng)，圖5為他截取的一段紙帶，記錄了物塊做勻減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的信息，1、2、3、4、5是他選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz．
根據(jù)紙帶可求出物塊做減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小a=
 
m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s2，則物塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=
 
（保留兩位有效數(shù)字），該測(cè)量結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值
 
（填“偏大”或“偏小”）．
②乙同學(xué)采用了如圖6所示的另一套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使物塊A位于水平桌面的O點(diǎn)時(shí)，重物B剛好接觸地面．將A拉到P點(diǎn)，待B穩(wěn)定后由靜止釋放，A最終滑到Q點(diǎn)．分別測(cè)量OP、OQ的長(zhǎng)度h和s．改變h，重復(fù)以上的操作，分別測(cè)出以下幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
1 2 3 4 5 6
h/cm 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0
s/cm 9.5 12.5 28.5 39.0 48.0 56.5
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乙同學(xué)在圖7中已標(biāo)出第1、2、3、5、6組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出第4組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫(huà)出s-h關(guān)系圖線．
實(shí)驗(yàn)中測(cè)得A、B的質(zhì)量之比mA：mB=4：5，則根據(jù)s-h圖線計(jì)算出物塊A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=
 
．

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