分析 在實(shí)驗(yàn)中讓小球能做平拋運(yùn)動(dòng),并能描繪出運(yùn)動(dòng)軌跡,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是小球是否初速度水平,要求從同一位置多次無初速度釋放,這樣才能確保每次平拋軌跡相同.
探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律中,實(shí)驗(yàn)甲同時(shí)讓A球做平拋運(yùn)動(dòng),B球做自由落體運(yùn)動(dòng).若兩小球同時(shí)落地,則說明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng).
解答 解:(1)A、實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是每次小球平拋的速度相同且都是水平的,只要每次從同一位置靜止釋放,即可保證拋出速度相同,與軌道是否光滑沒有關(guān)系,故A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)中必須保證小球做平拋運(yùn)動(dòng),而平拋運(yùn)動(dòng)要求有水平初速度且只受重力作用,故B正確;
C、每次實(shí)驗(yàn)受到的摩擦力,不會(huì)影響小球做平拋運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、小球每次應(yīng)從斜槽上同一位置靜止釋放,故D正確.
(2)在打擊金屬片時(shí),兩小球同時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng)與自由落體運(yùn)動(dòng).結(jié)果同時(shí)落地,則說明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)BD;(2)平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng) 在實(shí)驗(yàn)中如何實(shí)現(xiàn)讓小球做平拋運(yùn)動(dòng)是關(guān)鍵,同時(shí)讓學(xué)生知道描點(diǎn)法作圖線方法:由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得來的點(diǎn),進(jìn)行平滑連接起來.
對(duì)于平拋運(yùn)動(dòng)問題,一定明確其水平和豎直方向運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),尤其是在豎直方向熟練應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和推論解題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A的質(zhì)量為0.5kg | B. | B的質(zhì)量為1.5kg | ||
C. | B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2 | D. | A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)把小球1向左拉起一定高度,然后由靜止釋放,可觀察到小鋼球5向右擺起,且達(dá)到的最大高度與小鋼球1的釋放高度相同 | |
B. | 如果同時(shí)向左拉起小鋼球1、2、3到相同高度,同時(shí)由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小鋼球4、5一起向右擺起,且上升最大高度高于小鋼球1、2、3的釋放高度 | |
C. | 上述整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,5個(gè)小鋼球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,動(dòng)量守恒 | |
D. | 如果同時(shí)向左拉起小鋼球1、2、3到相同高度,同時(shí)由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小鋼球3、4、5一起向右擺起,且上升最大高度等于小鋼球1、2、3的釋放高度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)必須用天平測(cè)出重物質(zhì)量 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中可以用公式v=gt算出重物的速度 | |
C. | 釋放前應(yīng)使紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔在同一豎直線上 | |
D. | 在實(shí)際測(cè)量中,重物增加的動(dòng)能通常會(huì)略大于減少的重力勢(shì)能 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 功就是能,功可以轉(zhuǎn)化為能 | |
B. | 做功越多,物體的能越大 | |
C. | 能量轉(zhuǎn)化中,做的功越多,能量轉(zhuǎn)化越多 | |
D. | 物體能量多,做功就多 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度可能為4m/s2 | B. | 速度的變化率可能為6m/s2 | ||
C. | 1 秒內(nèi)速度變化大小可能為20m/s | D. | 加速度大小一定不為10m/s2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 恒力F的大小為0.5N | |
B. | t=0時(shí)刻線框右側(cè)邊兩端MN間的電壓為 0.25V | |
C. | 線框完全離開磁場(chǎng)的瞬間位置3的速度大小為3m/s | |
D. | 線框完全離開磁場(chǎng)的瞬間位置3的速度大小為2m/s |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com