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把多用電表作為電源，將選擇開關旋轉到歐姆×1擋，現用伏安法測其電動勢E和內電阻r，如下圖甲（已連接了部分線），回答下列問題：
①電流是從     流入多用電表，（選填紅表筆、黑表筆）
②完成實物圖連接，要求變阻器的滑動觸頭滑至最右端時，其使用電阻值最大，
③在圖甲的n表筆屬于哪種表筆    ．（選填紅表筆、黑表筆）
④閉合電鍵，測量出電流表、電壓表多組數據。將實驗測得的數據標在如圖所示的坐標圖中，作出U—I圖線，由此求得待測得電動勢E=   V，內電阻r=  Ω．（結果均保留三位有效數字）
①紅表筆（1分） ② 共4分： 連對一線得1分（電流表電壓表正負接線柱不對各扣1分，滑動變阻器不對扣1分，電表量程不對扣1分）③黑表筆（1分） ④3.28~3.32 （ 2分） 1.15~1.35 （ 2分）

試題分析： 多用電表的電流從紅表筆流入，從黑表筆流出，所以①填紅表筆，③n表筆為黑表筆，②實物連接如圖，④U-I圖象與縱坐標的交點表示電動勢，斜率表示內阻，所以電動勢為3.28~3.32V，內阻為1.15~1.35Ω，都可以。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某實驗小組用學過的方法研究玩具電動機的伏安特性曲線，如圖是他準備的器材和設計的實驗電路，其中待測電動機M的額定電流為1．0A，額定電壓為4．5 V。電路中已經接好了部分導線。
（1）為了完成本實驗，請用筆畫線當導線，將圖中的實物連成完整的電路。（要求通過電動機的電流能從零開始變化）
（2）下表為實驗小組的實驗記錄，同時已經根據表格中數據在坐標紙上描點作出通過電動機的電流I隨電壓U變化圖線如圖。

     
根據這幅I－U圖線作出的有關判斷正確的是：      
A．電動機在轉動前、后都可看作純電阻
B．電動機在轉動前可看作純電阻；轉動后不能看作純電阻
C．電動機在轉動前不能看作純電阻；轉動后可看作純電阻
D．電動機在轉動前、后都不能看作純電阻
（3）根據這幅I-U圖線可求出電動機轉動且通過的電流為0．90A時，電動機的輸出功率為 
         W．（保留3位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現除了有一個標有“5 V，2.5 W”的小燈泡，導線和開關外，還有：
A．直流電源：電動勢約為6 V，內阻可不計
B．直流電流表：量程0～3 A，內阻為0.1 Ω
C．直流電流表：量程0～600 mA，內阻為5 Ω
D．直流電壓表：量程0～15 V，內阻為15 kΩ
E．直流電壓表：量程0～3V，內阻為6 kΩ    
F．滑動變阻器： 10 Ω，2 A
G．滑動變阻器：1 kΩ  0.5 A
H．電阻箱一個（符號為）：0~9999.9Ω，最小調節(jié)量0.1Ω；
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化至額定電壓5V，且電表讀數相對誤差較小。
（1）以上器材中應電流表選用（填代號），電壓表選用（填代號），滑動變阻器選用（填代號）；
（2）在方框中畫出實驗原理電路圖；

（3）某同學通過實驗作出小燈泡的伏安特性曲線，如圖甲所示．現把兩個完全相同的這種小燈泡并聯接到如圖乙所示的電路中，其中電源電動勢E = 3V，內阻r = 3Ω，則此時燈泡的實際功率為W．（結果保留兩位有效數字）

甲乙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

霍爾效應是電磁基本現象之一，近期我國科學家在該領域的實驗研究上取得了突破性進展。如圖丙所示，在一矩形半導體薄片的P、Q間通入電流I，同時外加與薄片垂直的磁場B，在M、N間出現電壓UH，這個現象稱為霍爾效應，UH稱為霍爾電壓，且滿足，式中d為薄片的厚度，k為霍爾系數。某同學通過實驗來測定該半導體薄片的霍爾系數。
I（×10-3A）
3.0
6.0
9.0
12.0
15.0
18.0
UH（×10-3V）
1.1
1.9
3.4
4.5
6.2
6.8
① 若該半導體材料是空穴（可視為帶正電粒子）導電，電流與磁場方向如圖丙所示，該同學用電壓表測量UH時，應將電壓表的“+”接線柱與_________（填“M”或“N”）端通過導線相連。
② 已知薄片厚度d=0.40mm，該同學保持磁感應強度B=0.10T不變，改變電流I的大小，測量相應的UH值，記錄數據如下表所示。根據表中數據在給定區(qū)域內（見答題卡）畫出UH—I圖線，利用圖線求出該材料的霍爾系數為____________×10-3 V（保留2位有效數字）。   
③ 該同學查閱資料發(fā)現，使半導體薄片中的電流反向再次測量，取兩個方向測量的平均值，可以減小霍爾系數的測量誤差，為此該同學設計了如圖丁所示的測量電路，S1、S2均為單刀雙擲開關，虛線框內為半導體薄片（未畫出）。為使電流從Q端流入，P端流出，應將S1擲向_______（填“a”或“b”）, S2擲向_______（填“c”或“d”）。為了保證測量安全，該同學改進了測量電路，將一合適的定值電阻串聯在電路中。在保持其它連接不變的情況下，該定值電阻應串聯在相鄰器件____________和__________（填器件代號）之間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（11分）現要測定一電壓表的內阻Ry的值。實驗室提供了如下的器材：
A. 待測電壓表V（量程3V，內阻r1約幾kΩ）
B. 電流表A（量程5mA，內阻約10Ω）
C. 電阻箱R0（0—9999.9Ω）
D. 滑動變阻器R1（50Ω,100mA)
E. 滑動變阻器R2（3kΩ，2mA)
F. 電源E（電動勢4V，內阻可忽略不計）
G. 開關S及導線若干

①先用多用電表粗測電壓表內阻，選擇電阻率倍率____，將兩表筆短接，進行歐姆調零，再使兩表筆接觸電壓表的正負接線柱，讀數如圖甲所示，則其阻值為____Ω。
②為了減小實驗誤差，要求實驗過程中使用的電表指針偏轉超過其量程的一半，四位同學分別設計的實驗電路如圖乙所示。最適合的是_______，電路中的滑動變阻器R應選用___
（選填“R1”或“R2”）。實驗過程中需要測量的物理量及對應的符號是____，用測得的物理量計算電壓表V內阻的表達式是Ry_____。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在描繪一個小燈泡的伏安特性曲線實驗中。
（由于燈泡電阻未知，先用多用電表的電阻檔×1檔粗測量，操作步驟正確，表盤示數如圖甲所示，該小燈泡的阻值大約是       Ω

（有下列器材供選擇：
A.電壓表（0-3V,內阻約為10KΩ）；B.電壓表（0-15V,內阻約為20KΩ）；
C.電流表（0-0.6A,內阻約為1Ω）；D.電流表（0-3A,內阻約為0.4Ω）；
E.滑動變阻器（10Ω,2A）
F.兩節(jié)干電池（電壓3V），還有電建，導線若干
實驗中所用電壓表應選用       ，電流表應選用          （選擇器材前面的字母）
③實驗時要求盡量減小實驗誤差，測量電壓從零開始多取幾組數據，請在圖乙中以筆畫線代替導線將實物連接成滿足實驗要求的測量電路。
④根據表中的實驗數據，在圖乙中已經描出了四個點，請把剩余的五組數據描出點，并畫出小燈泡I-U特性曲線；根據圖像可知小燈泡的電阻隨電流的增大而      （選擇“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）采用伏安法測量電源電動勢E和內阻r時，由于電表因素帶來了實驗的系統(tǒng)誤差。某研究性學習小組對此進行探究實驗，設計出如圖所示的測量電源電動勢E和內電阻r的電路，E′是輔助電源，A、B兩點間有一靈敏電流計G。

（1）請你補充實驗步驟：
①閉合開關S1、S2，調節(jié)R和R′使得靈敏電流計G的示數為零，這時，A、B兩點的電勢φA、φB的關系是φA    φB（選填“＞”、“＜”或“﹦”），讀出電流表和電壓表的示數I1和U1，其中I1___（選填“＞”、“＜”或“﹦”）通過電源E的電流。
②改變滑動變阻器R、R′的阻值，重新使得          ，讀出          。
（2）由上述步驟中測出的物理量，可以得出電動勢E表達式為_____、內電阻r的表達式          。
（3）該實驗中E測____E真（選填“＞”、“＜”或“﹦”），r測___ r真（選填“＞”、“＜”或“﹦”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）利用如圖甲所示的電路測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20 Ω。帶有刻度尺的木板上有a和b兩個接線柱，把電阻絲拉直后固定在接線柱a和b上。在電阻絲上夾上一個帶有接線柱c的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度�？晒┻x擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0 V，內阻約1 Ω）；
電流表A1（量程0～100 mA，內阻約5 Ω）；
電流表A2（量程0～0.6 A，內阻約0.2 Ω）；
電阻箱R（0～999.9 Ω）；
開關、導線若干。

實驗操作步驟如下：
A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；
B．將選用的實驗器材，按照圖甲連接實驗電路；
C．調節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大；
D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，閉合開關，調整電阻箱的阻值，使電流表滿偏，然后斷開開關。記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，閉合開關，調整電阻箱的阻值，使電流表再次滿偏。重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
F．斷開開關，整理好器材。
①某次測量電阻絲直徑d時，螺旋測微器示數如圖乙所示，則d＝________mm；
           
②實驗中電流表應選擇______（填“A1”或“A2”）；
③用記錄的多組電阻箱的阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數據，繪出了如圖丙所示的R–L關系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0，再結合測出的電阻絲直徑d，寫出電阻絲的電阻率表達式ρ＝________（用給定的物理量符號和已知常數表示）。
④本實驗中，電流表的內阻對電阻率的測量結果________影響（填“有”或“無”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，要測量一個標有“3V  1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流，現有如下器材：
A．直流電源3V（內阻可不計）       B．直流電流表0～600mA（內阻約0.5Ω）                       C．直流電壓表0～3V（內阻約3kΩ）     D．滑動變阻器（10Ω，1A）
E．滑動變阻器（1kΩ，300mA）          F 開關、導線若干
（1）本實驗中滑動變阻器選用                 （填 “D” 或 “E ” ）
（2）某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如下圖所示，電路中所有元器件都是完好的，且電壓表和電流表已調零。閉合開關后發(fā)現電壓表的示數為2V，電流表的示數為零，小燈泡不亮，則可確定斷路的導線是    ；若電壓表示數為零，電流表的示數為0.3A，小燈泡亮，則斷路的導線是       ；若反復調節(jié)滑動變阻器，小燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表示數不能調為零，則斷路的導線是     。
（3）下表中的各組數據是該同學在實驗中測得的，根據表格中的數據在如圖所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。

（4）如圖所示，將兩個這樣的燈泡并聯后再與5Ω的定值電阻R0串聯，接在電壓恒定為4V的電路上，每個燈泡的實際功率為           w（結果保留兩位有效數字）。

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