根據(jù)玻爾假設(shè)，若規(guī)定無(wú)窮遠(yuǎn)處的能量為0，則量子數(shù)為n的氫原子的能量，E1為基態(tài)的能量，經(jīng)計(jì)算為－13.6 eV，現(xiàn)規(guī)定氫原子處于基態(tài)時(shí)的能量為0，則

A．量子數(shù)n＝2時(shí)能級(jí)的能量為0

B．量子數(shù)n＝3時(shí)能級(jí)的能量為

C．若要使氫原子從基態(tài)躍遷到第4能級(jí)，則需要吸收的光子能量為

D．若采用能量為的高速電子轟擊而躍遷到激發(fā)態(tài)，這些氫原子從激發(fā)態(tài)向低能級(jí)躍遷的過(guò)程中可釋放出10種不同頻率的光子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是        。（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A.布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的固體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.溫度高的物體內(nèi)能不一定大，但分子平均動(dòng)能一定大

C..氣體很容易充滿整個(gè)容器，這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)

D.雨傘傘面上有許多細(xì)小的孔，卻能遮雨，是因?yàn)樗谋砻鎻埩Φ淖饔?/p>

E.只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量，就可以計(jì)算出阿伏伽德羅常數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)中先接通電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的低壓交流電源，然后釋放紙帶。打出的紙帶如圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出。A點(diǎn)距起點(diǎn)O的距離為，點(diǎn)A、C間的距離為，點(diǎn)C、E間的距離為。已知重物的質(zhì)量為m，交流電的頻率為，從釋放紙帶到打出點(diǎn)C：

(1)重物減少的重力勢(shì)能=____________，增加的動(dòng)能為=_______________。若算得的和值很接近，則說(shuō)明：______________。

(2)一般來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的=____________(填“大于”、“等于”、“小于”)，這是因?yàn)開(kāi)____________________。 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，平行金屬導(dǎo)軌ab、cd與水平面成θ角，間距為L，導(dǎo)軌與固定電阻R1和R2相連，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面。有一導(dǎo)體棒MN，質(zhì)量為m，與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，導(dǎo)體棒的電阻與固定電阻R1和R2的阻值均為R，導(dǎo)體棒以速度v沿導(dǎo)軌勻速下滑，忽略感應(yīng)電流之間的作用及導(dǎo)軌的電阻，則（      ）

A．導(dǎo)體棒兩端電壓為

B．電阻R1消耗的熱功率為

C．t時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體棒的電荷量為

D．導(dǎo)體棒所受重力與安培力的合力方向與豎直方向夾角小于θ

 

 

 

 

 

 

 

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。ㄟx對(duì)一個(gè)得3分，選對(duì)兩個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分。每選錯(cuò)一個(gè)扣3分，最低得分為0分）

Ａ．伽利略發(fā)現(xiàn)了單擺的等時(shí)性，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定了單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期公式

Ｂ．單擺的回復(fù)力是重力沿?cái)[球運(yùn)動(dòng)軌跡切線方向的分力

Ｃ．麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在并通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證

Ｄ．根據(jù)狹義相對(duì)論，地面上的人看到高速運(yùn)行的列車(chē)比靜止時(shí)短

Ｅ．為了司機(jī)在夜間安全行駛，汽車(chē)前窗玻璃通常采用偏振玻璃

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，傾斜的傳送帶保持靜止，一木塊從頂端以一定的初速度勻加速下滑到底端。如果讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運(yùn)動(dòng)，同樣的木塊從頂端以同樣的初速度下滑到底端的過(guò)程中，與傳送帶保持靜止時(shí)相比

A．木塊在滑到底端的過(guò)程中，摩擦力的沖量變大

B．木塊在滑到底端的過(guò)程中，摩擦力的沖量不變

C．木塊在滑到底端的過(guò)程中，木塊克服摩擦力所做功變大

D．木塊在滑到底端的過(guò)程中，系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能數(shù)值將變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，截面為三角形的鋼坯A、B疊放在汽車(chē)的水平底板下，汽車(chē)底板與鋼坯表面均粗糙，以下說(shuō)法正確的是

A．汽車(chē)、鋼坯都靜止時(shí)，汽車(chē)底板對(duì)鋼坯A有向左的靜摩擦力作用

B．汽車(chē)、鋼坯都靜止時(shí)，鋼坯A對(duì)B無(wú)摩擦力作用

C．汽車(chē)向右加速時(shí)，若汽車(chē)與鋼坯相對(duì)靜止，汽車(chē)底板對(duì)鋼坯A有靜摩擦力作用

D．汽車(chē)向右啟動(dòng)前后，若汽車(chē)與鋼坯相對(duì)靜止，鋼坯A對(duì)B的彈力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，兩滑雪運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)分別以和水平滑出后做平拋運(yùn)動(dòng)分別落到斜坡上的A、B兩點(diǎn)，在落點(diǎn)前瞬間速度與水平方向夾角分別為與，兩者在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別為與。則（      ）

A．>       

B．<

C．<      

D．<

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是

    A．在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中利用了理想模型的方法

    B．牛頓首次提出“提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推"的科學(xué)推理方法

    C．用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電物體是采用了等效替代的思想

    D．奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到電流的磁效應(yīng)，揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

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