2016年12月17日是我國發(fā)射“悟空”探測衛(wèi)星二周年紀念日，一年來的觀測使人類對暗物質(zhì)的研究又進了一步。宇宙空間中兩顆質(zhì)量相等的星球繞其連線中心轉動時，理論計算的周期與實際觀測周期不符，且；因此，科學家認為，在兩星球之間存在暗物質(zhì)。假設以兩星球球心連線為直徑的球體空間中均勻分布著暗物質(zhì)，兩星球的質(zhì)量均為m；那么，暗物質(zhì)質(zhì)量為

A.

B.

C.

D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆山東省泰安市高三第一輪復習質(zhì)量檢測（一模）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是光電管的原理圖，已知當有波長為的光照到陰極K上時，電路中有光電流，則

A. 若增加電路中電源電壓，電路中光電流一定增大

B. 若將電源極性反接，電路中一定沒有光電流產(chǎn)生

C. 若換用波長為的光照射陰極K時，電路中一定沒有光電流

D. 若換用波長為的光照射陰極K時，電路中一定有光電流

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省日照市高三下學期第一次模擬考試理科綜合物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，杯中裝滿水，上方有一點A，杯底有一點B，A、B連線和水面的交點為O，現(xiàn)在A點用很細的一束紅光照向水面上的P點，正好在B點形成亮點。若在A點用很細的另一顏色的光照向水面上的Q點，也正好在B點形成亮點。下列說法正確的是________

A. 不管另一種光是什么顏色，P點和Q點都在O點的右邊

B. 若另一種光是紫色，則Q點距O點較遠

C. 若另一種光是藍色，則Q點距O點較近

D. 若另一種光是黃色，P點和Q點都在O點的左邊

E. 若另一種光是橙色，則Q點距O點較遠

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省棗莊市高三下學期第一次模擬考試理科綜合物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，兩端開口的U型管粗細均勻，左右兩管豎直，底部的直管水平。水銀柱的長度如圖中標注所示，水平管內(nèi)兩段空氣柱a、b的長度分別為10cm、5cm。在左管內(nèi)緩慢注入一定量的水銀，穩(wěn)定后右管的水銀面比原來升高了h=10cm。已知大氣壓強P0=76cmHg，求向左管注入的水銀柱長度。

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省棗莊市高三下學期第一次模擬考試理科綜合物理試卷（解析版） 題型：不定項選擇題

如圖所示，水平面內(nèi)的等邊三角形ABC的邊長為L，頂點C恰好位于光滑絕緣直軌道CD的最低點，光滑直導軌的上端點D到A、B兩點的距離均為L，D在AB邊上的豎直投影點為O。一對電荷量均為－Q的點電荷分別固定于A、B兩點。在D處將質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球套在軌道上(忽略它對原電場的影響)，將小球由靜止開始釋放，已知靜電力常量為k、重力加速度為g，且，忽略空氣阻力，則

A. 軌道上D點的場強大小為

B. 小球剛到達C點時，其加速度為零

C. 小球剛到達C點時，其動能為

D. 小球沿直軌道CD下滑過程中，其電勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三一診模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗：用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關系，帶滑輪的長木板水平放置，彈簧測力計固定在墻上．

（1）實驗時，一定要進行的操作是___________（填選項前的字母）．

A．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)F。

B．改變小車的質(zhì)量，打出幾條紙帶

C．用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量

D．為減小誤差，實驗中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

（2）在實驗中，有同學得到一條打點的紙帶，取打點清晰部分做如下標記，如圖所示，已知相鄰計數(shù)點間還有4個點沒有畫出來，打點計時器的電源頻率為50Hz，則小車加速度的大小為a=_______m/s2。（結果保留3位有效數(shù)字）

（3）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a—F圖像，可能是下圖中的__________圖線。

（4）下圖是實驗室測定水平面和小物塊之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置，曲面AB與水平面相切于B點且固定。帶有遮光條的小物塊自曲面上面某一點釋放后沿水平面滑行最終停在C點，P為光電計時器的光電門。已知當?shù)刂亓铀俣葹間。

①利用游標卡尺測得遮光條的寬度如圖乙所示，則遮光條的寬度___________cm。

②實驗中除了遮光條的寬度，還需要測量的物理量有__________。

A．小物塊質(zhì)量

B．遮光條通過光電門的時間

C．遮光條到C點的距離

D．小物塊釋放點的高度

③為了減小實驗誤差，同學們選擇圖象法來找出動摩擦因數(shù)，那么他們應該選擇_____關系圖象來求解（利用測量的物理量表示）。

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三一診模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一根彈簧一端固定在左側豎直墻上，另一端連著A小球，同時水平細線一端連著A球，另一端固定在右側豎直墻上，彈簧與豎直方向的夾角是60°，A、B兩小球分別連在另一根豎直彈簧兩端。開始時AB兩球都靜止不動，A、B兩小球的質(zhì)量相等，重力加速度為g，若不計彈簧質(zhì)量，在水平細線被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度分別為

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省廈門市畢業(yè)生3月第一次質(zhì)量檢測理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其中v?t圖像如圖所示，已知兩車在t＝2s時恰好并排行駛。則

A. t＝0時，甲車在乙車前10m

B. t＝1s時，甲車在乙車之后

C. 甲車的加速度小于乙車的加速度

D. 甲、乙兩車在2s內(nèi)的位移相等

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西省西安市高二（文）上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物體沿直線在甲、乙兩地往返，物體由甲地到乙地的速度為v1，用的時間為t1 ；由乙地到甲地的速度為V2，用的時間為t2 ；則物體在甲、乙兩地往返一次的平均速度為：

A. 0 B. C. D.

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