如圖所示，Q是一個帶半圓形軌道的物體，固定在地面上，軌道位于豎直平面內(nèi)，A．b兩端點等高。金屬塊P從H高處自由下落，滑過Q從b點豎直上升，到達的最大高度是H / 2。當(dāng)它再次落下，滑過Q后，
A．恰能到達a點
B．能沖出a點
C．不能到達a點
D．無法確定

B

金屬塊P兩次滑過Q的弧形槽經(jīng)過的路程是相同的，關(guān)鍵要看滑動摩擦力是否相同。滑動摩擦力是與壓力大小成正比的，而在圓周運動中，壓力大小又與運動速度有關(guān)，第一次滑過Q時，是從H高處下落的，到達a點時速度較大，而率二次滑過Q時，是從H/2高處下落的，到達b點時速度較小。
雖然兩次滑過Q的過程都是變速運動，我們無法定量計算，但定性關(guān)系還是應(yīng)該清楚的）用較大的速度做圓周運動，需要的向心力較大，因此弧形槽對金屬塊的支持力較大，即壓力較大，從而滑動摩擦力也較大，因此第一次滑過Q的過程，克服摩擦力較多，消耗的機械能也較多，它恰等于mgh/2，第二次則速度較小，摩擦力也較小，克服摩擦力做功也較少，因此消耗的機械能必小于mgh/2，即它滑過Q后尚有動能存在，因此會沖出b點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(20分)如圖所示，光滑水平面上有一質(zhì)量M＝4.0 kg的帶有圓弧軌道的小車，車的上表面是一段長L＝1.0m的粗糙水平軌道，水平軌道左側(cè)連一半徑R＝0.25m的光滑圓弧軌道，圓弧軌道與水平軌道在點相切．車右端固定一個尺寸可以忽略、處于鎖定狀態(tài)的壓縮彈簧，一質(zhì)量m＝1.0 kg的小物塊緊靠彈簧放置，小物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)= 0.50．整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài), 現(xiàn)將彈簧解除鎖定，小物塊被彈出，恰能到達圓弧軌道的最高點A．取g ＝10m/s2 ,求：
（1）解除鎖定前彈簧的彈性勢能；
（2）小物塊第二次經(jīng)過點時的速度大��；
（3）小物塊與車最終相對靜止時，它距點的距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平面O點的右側(cè)光滑，左側(cè)粗糙．O點到右側(cè)豎直墻壁的距離為L，一系統(tǒng)由可看作質(zhì)點A、B兩木塊和一短而硬（即勁度系數(shù)很大）的輕質(zhì)彈簧構(gòu)成．A、B兩木塊的質(zhì)量均為m，彈簧夾在A與B之間，與二者接觸而不固連．讓A、B壓緊彈簧，并將它們鎖定，此時彈簧的彈性勢能為E0。若通過遙控解除鎖定時，彈簧可瞬時恢復(fù)原長． 該系統(tǒng)在O點從靜止開始在水平恒力F作用下開始向右運動，當(dāng)運動到離墻S=L/4時撤去恒力F，撞擊墻壁后以原速率反彈，反彈后當(dāng)木塊A運動到O點前解除鎖定．求
（1）解除鎖定前瞬間，A、B的速度多少？
（2）解除鎖定后瞬間，A、B的速度分別為多少？
（3）解除鎖定后F、L、E0、m、滿足什么條件時，B具有的動能最小，這樣A 能運動到距O點最遠(yuǎn)距離為多少？（A與粗糙水平面間的摩擦因數(shù)為μ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題


以24m/s的初速度從地面豎直向上拋出一物體，由于有空氣阻力的存在，上升的最大高度是24m。如果它上升和下降過程中受到的空氣阻力的大小保持不變，則該物體在上升和下降過程中，動能和重力勢能（以地面處重力勢能為零）相等處離地面的高度分別是：
A．小于12m，大于12mB．大于12m，大于12m
C．小于12m，小于12mD．大于12m，小于12m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


一個小游泳池，長20m，寬10m，池底離地面2.0m，水深1.8m。要把池中的水全部抽到地表面的排水管道中去，已知水進入管道中的流速為2m/s，水泵至少要做多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在某旅游景區(qū)，建有一山坡滑草運動項目。如圖所示，設(shè)山坡AB可看成長度為L=50m、傾角θ=37°的斜面，山坡低端與一段水平緩沖段BC圓滑連接。一名游客連同滑草裝置總質(zhì)量m=80kg，滑草裝置與AB段及BC段間動摩擦因數(shù)均為µ=0.25。他從A處由靜止開始勻加速下滑，通過B點滑入水平緩沖段，再滑行一段距離后安全停下來。不計空氣阻力，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：
（1）此游客滑到山坡底端時的速度大�。�
（2）此游客從A點到B點的下滑過程中摩擦力對他做的功；
  （3）此游客進入BC段后水平滑行的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為的物體靜止在粗糙的水平地面上，若物體受水平力F的作用從靜止起通過位移時的動能為，當(dāng)物體受水平力2作用，從靜止開始通過相同位移s，它的動能為，則：
A．＝B．＝2
C．＞2D．＜＜2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）用如圖所示的實驗裝置，探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗主要過程如下：

（1）設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……；
（2）分析打點計時器打出的紙帶，求出小車對應(yīng)的速度、、、……；
（3）作出草圖；
（4）分析圖像。如果圖像是一條直線，表明W∝；如果不是直線，可考慮是否存在、、等關(guān)系。
以下關(guān)于該實驗的說法中正確的選項是___________(填入正確選項前的字母，有選錯或不答的得0分)。
A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用2條橡皮筋進行是實驗時，橡皮筋對小車做的功為2W，用4條、6條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是4W、6W、……。
B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒�，可以是使木板適當(dāng)傾斜。
C．實驗中由小車、橡皮筋、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒。
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，計算小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點之間的距離除以所用時間來進行計算的。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題


一質(zhì)量為m的球，從距地面h高處拋出，若不計空氣阻力，落地時速率為V，則拋出時人對球

C．所做的功為mv2/2-mgh
D．所做的功為mv2/2+mgh

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同步練習(xí)冊答案