如圖所示,在超市中,小張沿水平方向推著質(zhì)量為m的購物車乘勻速上升的自動(dòng)扶梯上樓.假設(shè)小張、購物車、自動(dòng)扶梯間保持相對(duì)靜止,自動(dòng)扶梯的傾角為θ,小張的質(zhì)量為M,小張與扶梯間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,購物車與扶梯間的摩擦忽略不計(jì).則

A.小張對(duì)扶梯的壓力大于Mgcosθ,方向垂直于斜面向下

B.扶梯對(duì)小張的支持力小于Mgcosθ,方向垂直于斜面向上

C.小張對(duì)扶梯的摩擦力大小為(m+M)gsinθ,方向沿斜面向下

D.扶梯對(duì)小張的摩擦力大小為(m+M)μgcosθ,方向沿斜面向上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


甲乙兩球從同一高度相隔1s先后自由下落,在下落過程中            (    )

A.兩球速度差始終不變             B.兩球速度差越來越大

C.兩球距離始終不變               D.兩球距離越來越大

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關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=,下列說法正確的是(     )

A.電流元IL在磁場中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定等于

B.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與電流元IL的乘積成反比,與F成正比

C.磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與電流元IL在此點(diǎn)的受力方向相同

D.磁感強(qiáng)度大小是由磁場本身因素決定的,而與有無檢驗(yàn)電流無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:


在剛剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)上,某同學(xué)在100m短跑比賽中以11.90秒的成績獲得第1名.關(guān)于該同學(xué)在比賽時(shí)的運(yùn)動(dòng),下面哪個(gè)v-t圖象最接近比賽的實(shí)際情況

   

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,靜止在水平地面上的物塊A,受到水平推力F的作用,F 與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,設(shè)物塊與地面之間的最大靜摩擦力fm大小與滑動(dòng)摩擦力大小相等,則

A.0~t0時(shí)間內(nèi)力F的功率逐漸增大

B.t1時(shí)刻A的動(dòng)能最大

C.t2時(shí)刻A的速度最大

D.t2時(shí)刻后物體做反方向運(yùn)動(dòng)

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如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)t0=2s拉至B處.

(1)求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(2)用大小為20N的力,沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運(yùn)動(dòng)并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時(shí)間t.(取g=10 m/s2)

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如圖,一段導(dǎo)線abcd位于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中,且與磁場方向(垂直于紙面向里)垂直。線段ab、bccd的長度均為L,且∠abc=∠bcd=1350。流經(jīng)導(dǎo)線的電流為I,方向如圖中箭頭所示。導(dǎo)線段abcd所受到的磁場的作用力的合力(      )

A.方向沿紙面向上,大小為

B.方向沿紙面向上,大小為

C.方向沿紙面向下,大小為

 D.方向沿紙面向下,大小為

 


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如圖甲所示正方形金屬線框abcd,邊長L=2.5m、質(zhì)量m=0.5kg、各邊電阻均為1Ω。其水平放置在光滑絕緣的水平面上,它的ab邊與豎直向上的勻強(qiáng)磁場邊界MN重合,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8T,F(xiàn)在水平拉力F作用下由靜止開始向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過5s線框被拉出磁場。測得金屬線框的速度隨時(shí)間變化的圖象vtt如乙圖所示,在金屬線框被拉出磁場的過程中。求:

(1)4s末線框cd邊的電壓大小

(2)4s末水平拉力F的大小

(3)已知在這5s內(nèi)拉力F做功1.92J,那么在此過程中,線框產(chǎn)生的焦耳熱是多少?

 


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下列說法中正確的是(    )

A.摩擦起電,是因?yàn)槟Σ翆?dǎo)致質(zhì)子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體而形成的

B.在電場中無論移動(dòng)正電荷還是負(fù)電荷,只要電場力做正功,電荷電勢能一定要減少

C.在地毯中夾雜導(dǎo)電纖維是為了利用人在地毯上行走時(shí)摩擦產(chǎn)生的靜電

D.電勢降低的方向,一定就是場強(qiáng)方向

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