一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為2m/s2,這就是說()
A. 物體速度變化量是2m/s
B. 每經(jīng)過一秒物體的速度都增大2m/s
C. 任意一秒內(nèi)的末速度均為初速度的2倍
D. 開始運(yùn)動(dòng)1s后的任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度比該時(shí)刻1s前的速度的瞬時(shí)速度增加2m/s
考點(diǎn): 加速度;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系.
專題: 直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題.
分析: 加速度等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量,勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為2m/s2,知每秒鐘速度增加2m/s.
解答: 解:A、根據(jù)a=,知加速度等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量.故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)a=,知每秒速度增加2m/s.故B正確.
C、每秒的末速度比初速度多2m/s,不是2倍的關(guān)系.故C錯(cuò)誤.
D、開始運(yùn)動(dòng)1s后的任意時(shí)刻比該時(shí)刻1s前多1s,則速度增加2m/s.故D正確.
故選BD.
點(diǎn)評(píng): 解決本題的關(guān)鍵理解加速度的定義式,知加速度是反映速度變化快慢的物理量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為2.5cm,如果取重力加速度g=10m/s2,那么:
(1)照片閃光的頻率(即每秒閃光的次數(shù))為 Z;
(2)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小為 m/s;
(3)小球到達(dá)B位置時(shí)的速度大小為 m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體做曲線運(yùn)動(dòng),則()
A. 物體的速度大小一定變化 B. 物體的速度方向一定變化
C. 物體的加速度大小一定變化 D. 物體的加速度方向一定變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體在月球表面上的重力加速度等于地球表面上重力加速度的,將物體以10m/s的初速度豎直上拋,(g地取10m/s2)求:
(1)物體上升的最大高度是多少?
(2)物體落回地面的時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第1s末的速度達(dá)到4m/s,物體在第3s內(nèi)的位移是()
A. 6m B. 8m C. 10m D. 12m
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科目:高中物理 來源: 題型:
一火車以2m/s的初速度,1m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)火車在第3s末的速度是多少?
(2)在前4s的位移是多少?
(3)在第5s內(nèi)的位移是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,AB板長為L,B端放有質(zhì)量為m的小物體P(可視為質(zhì)點(diǎn)),物體與板的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,開始時(shí)板水平,若繞A緩慢轉(zhuǎn)過一個(gè)小角度a的過程中,物體始終保持與板相對(duì)靜止,則這個(gè)過程中()
A. 重力對(duì)P做正功 B. 摩擦力對(duì)P做正功
C. 合外力對(duì)P做正功 D. 支持力對(duì)P做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)說法正確的是()
A. 在日常生活中,我們將物體以水平速度拋出后物體在空氣中一定做平拋運(yùn)動(dòng)
B. 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體水平位移越大,則說明物體的初速度越大
C. 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長,則說明物體做平拋運(yùn)動(dòng)的豎直高度越大
D. 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體落地時(shí)速度方向與水平方向夾角的正弦值與時(shí)間成正比
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列所描述的直線運(yùn)動(dòng)中,可能正確的有( )
A. 速度變化很大,加速度很小
B. 速度變化方向?yàn)檎,加速度方向(yàn)樨?fù)
C. 速度變化越來越快,加速度越來越小
D. 速度越來越大,加速度越來越小
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