15．如圖所示，氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的某種理想氣體，活塞距缸口0.2m，活塞面積10cm2，大氣壓強1.0×105Pa，物重50N，活塞質(zhì)量及活塞與氣缸的摩擦不計．緩慢升高環(huán)境溫度，使活塞剛好升到缸口，封閉氣體吸收了60J的熱量．則封閉氣體的壓強不變（選填“增加”、“減小”或“不變”），氣體內(nèi)能變化量為30J．

分析 氣體是等壓變化，求出氣體對外做的功，然后由熱力學(xué)第一定律求出內(nèi)能的變化量．

解答 解：封閉氣體壓p=p0+$\frac{mg}{s}$保持不變，氣體發(fā)生等壓變化；氣體內(nèi)增的增量△U=W+Q=-pS△h+Q=-1×105×0.001×0.2+60J=30J；
故答案為：不變，30

點評 析活塞的受力情況可以判斷出氣體壓強的變化情況；應(yīng)用熱力學(xué)第一定律可以求出氣體內(nèi)能的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，原來不帶電的金屬導(dǎo)體MN，在其兩端下面都懸掛著金屬驗電箔，若使帶負(fù)電的金屬球A靠近導(dǎo)體的M端，可能看到的現(xiàn)象是（　�。�
A．只有M端驗電箔張開，且M端帶正電
B．只有N端驗電箔張開，且N端帶正電
C．兩端的驗電箔都張開，且N端帶負(fù)電，M端帶正電
D．兩端的驗電箔都張開，且兩端都帶正電或負(fù)電

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的長度L和彈力f大小的關(guān)系，試由圖線確定：
（1）彈簧的原長為0.1m；
（2）彈簧的勁度系數(shù)為200N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．人在地面上行走，人與地之間的相互作用力有（　�。�
A．一對B．兩對C．三對D．四對

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是（　�。�
A．只有很小的球形物體才可看做質(zhì)點
B．體積很大的物體不能看做質(zhì)點
C．一列火車從益陽開往北京，求運行時間時，可將火車看成質(zhì)點
D．研究地球的公轉(zhuǎn)時，不可將地球看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．用220V的正弦交流電通過理想變壓器對一負(fù)載供電，變壓器輸出電壓是180V，通過負(fù)載的電流圖象如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為9：11
B．變壓器原線圈中電流的頻率為50Hz
C．變壓器的輸入功率為18W
D．負(fù)載電流的函數(shù)表達式為i=0.1sin50πt （A）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，“9”字形內(nèi)壁光滑的鋼管軌道內(nèi)徑很小，軌道最高點C離底部高度H=1.2m，軌道上半部四分之三圓弧半徑R=0.2m，管道出口端D的切線與水平傳送帶相切于Q點，Q、P是傳送帶水平部分的端點，QP長度L=3m，兩傳動輪的半徑為r=0.1m．傳送帶以v=2m/s速度順時針勻速傳動．現(xiàn)有一個質(zhì)量m=0.2kg可看成質(zhì)點的物塊A，以初速度v0=12m/s從“9”字形軌道的底端射入，并在軌道出口端與停在此處質(zhì)量與材料都與A相同的小物塊B發(fā)生正碰，碰后粘在一起，滑上傳送帶，若兩物塊與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ=0.5，g=10m/s2，求：
（1）滑塊A在最高點C受到的彈力大小和方向；
（2）滑塊A與B正碰后，剛滑上傳送帶時的速度大��；
（3）AB粘合體離開傳送帶右端后落地點到P輪軸心的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．電容器是一種重要的電學(xué)元件，有著廣泛的應(yīng)用．下列關(guān)于電容器的說法中正確是（　�。�
A．電容器所帶的電量越多，電容越大
B．電容器兩極板問的電勢差越大，電容越大
C．電容器所帶的電量增加一倍，兩極板間的電勢差也增加一倍
D．電容器兩極板問的電勢差減小到原來的$\frac{1}{2}$，它的電容也減小到原來的$\frac{1}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在研究平拋運動時，為證明平拋運動豎直方向的分運動是自由落體運動．某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小球A沿軌道滑下，離開軌道末端時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落．發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地．該現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后，豎直方向的分運動是自由落體運動．下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．通過調(diào)節(jié)軌道，使軌道末端水平
B．通過調(diào)節(jié)整個裝置，使A球離開軌道末端時與B球從同一高度下落
C．每次在軌道上端釋放小球A的位置必須在同一點
D．每次在軌道上端釋放小球A，必須由靜止釋放
E．必須改變整個裝置的高度H做同樣的實驗

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同步練習(xí)冊答案