【題目】如圖所示,某同學(xué)測出一棵蘋果樹樹干部分的高度約為1.6m,一個蘋果從樹冠頂端的樹梢上由于受到擾動而自由下落,該同學(xué)測出蘋果經(jīng)過樹干所用的時間為0.2s,重力加速度取10m/s2,則:
(1)蘋果樹樹冠部分的高度約為多少?
(2)蘋果落地時的速度為多大?
【答案】(1)2.45m(2)9m/s
【解析】試題分析:設(shè)開始下落到達(dá)樹干的時間為t,結(jié)合位移關(guān)系列式,從而根據(jù)位移時間公式求出物體開始下落時樹冠的高度,根據(jù)v=gt求出末速度。
(1)設(shè)樹冠高度為h1,樹干高度為h2,蘋果從頂部下落到樹干頂部的速度為v0,
則 代入數(shù)據(jù)解得:v0=7 m/s
又根據(jù)速度位移公式: , 代入數(shù)據(jù)解得:h1=2.45 m.
(2)設(shè)樹的總高度為H,蘋果落地的速度為v1,則
根據(jù)速度位移公式:
總高度為:H=h1+h2=4.05 m
聯(lián)立解得:v1=9 m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個高低不同的水平面,高水平面光滑,低水平面粗糙.一質(zhì)量為5kg、長度為2m的長木板靠在高水平面邊緣A點(diǎn),其表面恰好與高水平面平齊,長木板與低水平間的動摩擦因數(shù)為0.05,一質(zhì)量為1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊靜止放置,距A點(diǎn)距離為3m,現(xiàn)用大小為6N、水平向右的外力拉小滑塊,當(dāng)小滑塊運(yùn)動到A點(diǎn)時撤去外力,滑塊以此時的速度滑上長木板.滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)為0.5,取g=10m/s2 . 求:
(1)滑塊滑動到A點(diǎn)時的速度大。
(2)滑塊滑動到長木板上時,滑塊和長木板的加速度大小分別為多少?
(3)通過計算說明滑塊能否從平板車的右端滑出.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M傾角為q粗糙的斜面,放在粗糙的水平的地面上。一質(zhì)量為m的滑塊沿斜面勻加速下滑。則( )
A.斜面受到滑塊的摩擦力方向沿斜面向上
B.斜面受到滑塊的壓力大小等于mgcosθ
C.斜面受到地面的摩擦力方向水平向左
D.斜面受到地面的支持力大小等于(M+m)g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動,若以該時刻作為計時起點(diǎn),得到兩車的圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. t1時刻乙車從后面追上甲車t
B. t1時刻兩車相距最遠(yuǎn)
C. t1時刻兩車的速度剛好相等
D. 0到t1時間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖為介質(zhì)中某機(jī)械波在t=0s時刻的波形圖象,乙圖為質(zhì)點(diǎn)a的振動圖象,由圖象可知,該列波沿x軸(填“正”或“負(fù)”)向傳播,該波的波速為m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個原子核在中子的轟擊下發(fā)生一種可能的裂變反應(yīng),其裂變方程為+,則下列敘述正確的是( )
A.X原子核中含有86個中子
B.X原子核中含有141個核子
C.因為裂變時釋放能量,根據(jù)E=mc2 , 所以裂變后的總質(zhì)量數(shù)增加
D.因為裂變時釋放能量,出現(xiàn)質(zhì)量虧損,所以生成物的總質(zhì)量數(shù)減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一含有理想變壓器的電路如圖所示,圖中電阻R1 , R2和R3的阻值分別為3Ω,1Ω,4Ω,A為理想交流電流表,U為正弦交流電壓源,輸出電壓的有效值恒定.當(dāng)開關(guān)S斷開時,電流表的示數(shù)為I;當(dāng)S閉合時,電流表的示數(shù)為4I.該變壓器原、副線圈匝數(shù)比為( )
A.2
B.3
C.4
D.5
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】公路在通過小型水庫的泄洪閘的下游時,常常要修建凹形橋,也叫“過水路面”.如圖所示,汽車通過凹形橋的最低點(diǎn)時( )
A.車的加速度為零,受力平衡
B.車對橋的壓力比汽車的重力大
C.車對橋的壓力比汽車的重力小
D.車的速度越大,車對橋面的壓力越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,
(1)下列儀器需要用到的是____________(多選);
(2)本實驗所采用的科學(xué)方法是____________
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)下列說法正確的是____________(多選);
A.先釋放紙帶再接通電源
B.拉小車的細(xì)線盡可能與長木板平行
C.紙帶與小車相連端的點(diǎn)跡較疏
D.輕推小車,拖著紙帶的小車能夠勻速下滑說明摩擦力已被平衡
(4)如圖所示是實驗時打出的一條紙帶,A、B、C、D…為每隔4個點(diǎn)取的計數(shù)點(diǎn),據(jù)此紙帶可知小車在D點(diǎn)的速度大小為____________m/s,小車的加速度為____________ m/s2(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)。
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