【題目】如圖所示，以直角三角形AOC為邊界的有界勻強磁場區(qū)域，磁感應(yīng)強度為B，∠A=60°，AO=L，在O點放置一個粒子源，可以向各個方向發(fā)射某種帶負(fù)電粒子。已知粒子的比荷為，發(fā)射速度大小都為v0=．設(shè)粒子發(fā)射方向與OC邊的夾角為θ，不計粒子間相互作用及重力。對于粒子進入磁場后的運動，下列說法正確的是（　�。�

A. 當(dāng)時，粒子將從AC邊射出

B. 所有從OA邊射出的粒子在磁場中運動時間相等

C. 隨著角的增大，粒子在磁場中運動的時間先變大后變小

D. 在AC邊界上只有一半?yún)^(qū)域有粒子射出

【答案】AD

【解析】

試題粒子在磁場中做勻速圓周運動，由牛頓第二定律得：，已知，解得粒子的運動半徑，當(dāng)入射時，粒子恰好從A點飛出，則當(dāng)時，粒子將從AC邊射出，故A正確；所有從OA邊射出的粒子，不同，而軌跡圓心對應(yīng)的圓心角等于，所用時間，T一定，則知粒子在磁場中運動時間不等，故B錯誤；所有從OA邊射出的粒子，由知，隨著角的增大，粒子在磁場中運動的時間不斷變小，當(dāng)飛入的粒子在磁場中運動時間恰好是，是在磁場中運動時間最長，故C錯誤；當(dāng)飛入的粒子在磁場中，粒子恰好從AC中點飛出，因此在AC 邊界上只有一半?yún)^(qū)域有粒子射出，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,物塊的質(zhì)量,初速度,在一水平向左的恒力作用下從點沿粗糙的水平面向右運動,某時刻后恒力突然反向,整個過程中物塊速度的平方隨位置坐標(biāo)變化的關(guān)系圖像如圖乙所示, 。下列選項中正確的是( )

甲 乙

A. 內(nèi)物塊做勻減速運動

B. 在時刻,恒力反向

C. 恒力大小為10

D. 物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(甲)所示，一個邊長為a、電阻為R的等邊三角形線框，在外力作用下，以速度v勻速穿過寬均為a的兩個勻強磁場.這兩個磁場的磁感應(yīng)強度大小均為B，方向相反．線框運動方向與底邊平行且與磁場邊緣垂直．取逆時針方向的電流為正.若從圖示位置開始計時，線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流I與沿運動方向的位移x之間的函數(shù)圖像，圖（乙）中正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖，在MN和PQ這兩個平行豎直面之間存在垂直紙面的勻強磁場和平行紙面的勻強電場，一個帶電粒子以某一初速度由A點水平射入這個場區(qū)恰能沿直線運動，并從PQ豎直面上的C點離開場區(qū)．若撤去磁場，其他條件不變，則該粒子從PQ豎直面上的B點離開場區(qū)；若撤去電場，其他條件不變，則該粒子從PQ豎直面上的D點離開場區(qū)．若粒子在上述三種情況下通過場區(qū)的總時間分別是t1、t2和t3，運動的加速度大小分別為a1、a2和a3，不計粒子所受重力的影響，則下列判斷中正確的是

A. t1=t2＜t3，a1＜a2=a3 B. t2＜t1＜t3，a1＜a3＜a2

C. t1=t2=t3，a1＜a2＜a3 D. t1=t3＞t2，a1=a3＜a2

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【題目】在平直公路上行駛的甲、乙、丙三車，其x-t圖象分別為圖中直線a、曲線b、曲線c，t＝3s時，直線a和曲線c相交，直線a和曲線b剛好相切，已知乙車的加速度恒定且為－2m／s2。下列說法正確的是（ ）

A. t＝3s時，甲、乙、丙三車速度相等

B. t＝3s時，甲、乙、丙三車相遇（即剛好并排行駛）

C. t＝0s時，甲、乙兩車間的距離為7m

D. 前3s內(nèi)，甲、乙、丙三車的平均速度vb＞vc＝va

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)采用圖甲的電路,測量電流表G1的內(nèi)阻r1.其中電流表G1量程為0~5 mA內(nèi)阻約200 Ω; 電流表G2量程為0~10 mA,內(nèi)阻約40 Ω;定值電阻R0阻值為200 Ω; 電源電動勢約為3 V.

請回答下列問題:

(1)可供選擇的滑動變阻器R1阻值范圍為0~1 000 Ω,R2阻值范圍為0~20 Ω.則滑動變阻器應(yīng)選,____(填“R1”或“R2”).

(2)圖甲中,若要求G1表示數(shù)變大,變阻器滑動頭P應(yīng)向____(填“A”或“B”)端移動.

(3)請用筆畫線在乙圖完成實物連線_______________.

(4)若實驗中讀得G1表和G2表的讀數(shù)為I1和I2,則G1表的內(nèi)阻r1=____(用I1、I2及R0表示).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)想利用圖甲所示裝置，驗證滑塊與鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒，該同學(xué)認(rèn)為只要將摩擦力平衡掉就可以了。你認(rèn)為該同學(xué)的想法＿＿＿（選填“正確”或“不正確”），理由是：＿＿＿＿＿＿。

（2）另一同學(xué)用一傾斜的固定氣墊導(dǎo)軌來驗證機械能守恒定律。如圖乙所示，質(zhì)量為m1的滑塊（帶遮光條）放在A處，由跨過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)繩與質(zhì)量為m2的鉤碼相連，導(dǎo)軌B處有一光電門，用L表示遮光條的寬度，x表示A、B兩點間的距離，θ表示氣墊導(dǎo)軌的傾角，g表示當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>

①氣泵正常工作后，將滑塊由A點靜止釋放，運動至B，測出遮光條經(jīng)過光電門的時間t，該過程滑塊與鉤碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量表示為＿＿＿＿＿＿，動能的增加量表示為＿＿＿＿＿＿；若系統(tǒng)機械能守恒，則與x的關(guān)系式為=＿＿＿＿＿＿（用題中己知量表示）。

②實驗時測得m1=475g，m2=55g，遮光條寬度L=4mm，sinθ =0.1，改變光電門的位置，滑塊每次均從A點釋放，測量相應(yīng)的x與t的值，以為縱軸，x為橫軸，作出的圖象如圖所示，則根據(jù)圖象可求得重力加速度g0為 m/s2 （計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字），若g0與當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭近似相等，則可驗證系統(tǒng)機械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的光滑斜面固定在水平面，斜面上放有兩個質(zhì)量均為m的可視為質(zhì)點的小物體甲和乙，兩小物體之間用一根長為L的輕桿相連，乙離斜面底端的高度為h.甲和乙從靜止開始下滑，不計物體與水平面碰撞時的機械能損失，且水平面光滑.在甲、乙從開始下滑到甲進入水平面的過程中( )

A. 當(dāng)甲、乙均在斜面上運動時，乙受三個力作用

B. 甲進入水平面的速度大小為

C. 全過程中甲的機械能減小了

D. 全過程中輕桿對乙做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個小球A、B中間用輕彈簧相連后，A球用細(xì)線懸于天花板下，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。下面所列出的四組力中，屬于一對平衡力的是（ ）

A. 細(xì)線對A球的拉力和彈簧對A球的拉力

B. 彈簧對B球的拉力和B球所受的重力

C. B球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?/span>B球的拉力

D. 彈簧對A球的拉力和彈簧對B球的拉力

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