A. | 筆尖留下的痕跡是一條傾斜的直線(xiàn) | |
B. | 筆尖留下的痕跡是一條拋物線(xiàn) | |
C. | 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,筆尖的速度方向始終保持不變 | |
D. | 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,筆尖的加速度方向始終保持不變 |
分析 把筆尖的實(shí)際運(yùn)動(dòng)分解成沿三角板的直角邊方向上的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和沿直尺方向上的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),得知筆尖的實(shí)際運(yùn)動(dòng)是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡是一條曲線(xiàn)(拋物線(xiàn)的一部分),從而可判斷AB的正誤;筆尖在沿三角板的直角邊的方向上加速度為零,在沿直尺的方向上加速度保持不變,由此可判斷選項(xiàng)CD的正誤.
解答 解:AB、鉛筆沿三角板直角邊向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)三角板又向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以筆尖參與這兩個(gè)運(yùn)動(dòng),實(shí)際運(yùn)動(dòng)是這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),加速度的方向與速度不在同一條直線(xiàn)上,所以筆尖留下的痕跡是一條曲線(xiàn).選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確.
C、因筆尖的運(yùn)動(dòng)是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以筆尖的速度方向是時(shí)刻發(fā)生變化的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤.
D、筆尖的連個(gè)分運(yùn)動(dòng),一個(gè)是沿三角板的直角邊的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此方向上的加速度為零;另一分運(yùn)動(dòng)是沿直尺向右的勻加速運(yùn)動(dòng),此方向上的加速度是恒定的,所以筆尖的加速度方向是始終不變的,故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 該題考查了運(yùn)動(dòng)的合成與分解,解題的關(guān)鍵是要知道筆尖的實(shí)際運(yùn)動(dòng)時(shí)沿三角板直角邊方向上的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和沿直尺方向上的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng).了解物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件是加速度的方向與速度的方向不在一條直線(xiàn)上,同時(shí)要會(huì)分析兩個(gè)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)是什么類(lèi)型的運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{2gl}}}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2gl}}}{3}$ | C. | $\sqrt{2gl}$ | D. | $\sqrt{gl}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 船可以垂直河岸到達(dá)正對(duì)岸 | |
B. | 船過(guò)河時(shí)相對(duì)河岸的速度一定是5m/s | |
C. | 船過(guò)河時(shí)間可能為6s | |
D. | 船過(guò)河時(shí)間可能為10s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平拋物體水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
B. | 平拋物體豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng) | |
C. | 平拋物體豎直方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
D. | 平拋物體水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)法計(jì)算 | B. | G$\frac{Mm}{(R-d)^{2}}$ | C. | 0 | D. | G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-G$\frac{Mm}{(R-d)^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 1:4 | D. | 1:5 |
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