如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，右端接一細(xì)線，細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時用手托住B，讓細(xì)線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關(guān)該過程的分析錯誤的是（　�。�
A、B物體的機械能一直減小B、B物體的動能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和C、B物體機械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量D、細(xì)線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一直地球的第一宇宙速度為v，若地球質(zhì)量是月球質(zhì)量的p倍，地球半徑是月球半徑的q倍，則月球的第一宇宙速度為（　�。�
A、v
p
q
B、v
q
p
C、v
pq
D、
v
p
q

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，傾角為θ的光滑斜面足夠長，質(zhì)量為m的物體在沿平行斜面向上的恒力F作用下，由靜止從斜面底端沿斜面向上做勻加速直線運動，經(jīng)過時間t，力F做功為40J，此后撤去力F，物體又經(jīng)過相同的時間t回到斜面底端，若以地面為重力零勢能參考面，則下列說法正確的是（　　）
A、物體回到斜面底端的動能為40JB、恒力F=2mgsinθC、撤去力F時，物體的重力勢能為30JD、撤去力F前的運動過程中，物體的動能一直在增加，撤去力F后物體的動能一直在減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

水平面上固定一個半圓軌道，半徑為R．一個質(zhì)量為m的小鐵塊沿軌道上邊緣由靜止滑下，到軌道底部時，軌道所受壓力為鐵塊重力的2倍，則此過程中鐵塊損失的機械能為：（　　）
A、0
B、
1
4
mgR
C、
1
2
mgR
D、
3
4
mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為某探究活動小組設(shè)計的節(jié)能運輸系統(tǒng)．斜面軌道的傾角為30°，質(zhì)量為M的木箱與軌道的動摩擦因數(shù)為
3
6
．木箱在軌道頂端時，自動裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱，然后木箱載著貨物為軌道無初速度滑下，當(dāng)輕彈簧被壓縮至最短時，自動卸貨裝置立刻將貨物卸下，然后木箱恰好被彈回到軌道頂端，再重復(fù)上述過程．下列選項正確的是（　�。�
A、m=M
B、M=2m
C、木箱不與彈簧接觸時，上滑的加速度大于下滑的加速度
D、在木箱與貨物從頂端滑到最低點的過程中，減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿MON，桿的水平部分粗糙，動摩擦因數(shù)μ=0.2，桿的豎直部分光滑．兩部分各套有質(zhì)量均為1kg的小球A和B，A、B球間用細(xì)繩相連．初始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知：OA=3m，OB=4m，若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動1m（取g=10m/s2），那么該過程中拉力F做功為（　�。�
A、14JB、10JC、6JD、4J

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，自動卸貨車靜止在水平地面上，車廂在液壓機的作用下，車廂與水平方向的夾角緩慢增大，這個過程中車廂內(nèi)貨物始終相對車廂靜止，下列說法正確的是（　�。�
A、貨物受到的靜摩擦力減小B、地面對貨車有水平向右的摩擦力C、貨物受到的支持力對貨物做正功D、貨物受到的摩擦力對貨物做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

升降機底板上放一質(zhì)量為100kg的物體，物體隨升降機由靜止開始豎直向上移動5m時速度達(dá)到4m/s，g取10m/s2，則此過程中（　�。�
A、升降機對物體做功5800JB、合外力對物體做功5800JC、物體的重力勢能增加500JD、物體的機械能增加800J

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在水平地面上有一傾角為θ的斜劈，其斜面光滑，底面粗糙．兩個質(zhì)量均為m，用彈簧相連接的物塊A、B放在斜劈上，系統(tǒng)靜止．現(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運動，當(dāng)物塊B剛要離開固定在斜劈上的擋板C時，物塊A運動的距離為d，速度為v，斜劈仍靜止．已知彈簧勁度系數(shù)為k，重力加速度為g，則此時（　�。�
A、拉力F的功率為Fv sinθ
B、物塊A的加速度為
F-kd-mg sinθ
m
C、斜劈將受到水平向左的摩擦力大小為mgsinθ
D、彈簧彈性勢能比初始狀態(tài)增加了Fd-mgd sinθ-
1
2
mv2

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