分析 (1)小球在最高點時,桿對球的作用力與重力的和提供向心力,結(jié)合牛頓第二定律即可求出.
(2)小球在最低點時,桿對球的作用力與重力的和提供向心力,結(jié)合牛頓第二定律求出小球受到的拉力,然后對打夯機分析即可求出打夯機對地的壓力.
解答 解:(1)小球在最高點時,桿對球的作用力與重力的和提供向心力,得:
F+mg=mω2l
所以:F=mω2l-mg=2×102×0.5-2×10=80N,方向向下.
(2)小球在最低點時,桿對球的作用力與重力的和提供向心力,得:
F′-mg=mω2l
所以:F′=mω2l+mg=2×102×0.5+2×10=120N,方向向上.
根據(jù)牛頓第三定律可知,小球?qū)Υ蚝粰C的作用力F″的方向向下,大小是120N.
此時打夯機受到重力、地面的支持力和小球的作用力,整體處于平衡狀態(tài),所以:
Mg+F″-N=0
所以:N=Mg+F″=20×10+120=320N
根據(jù)牛頓第三定律,打夯機對地面的壓力是320N,方向向下.
答:(1)小球在最高點時,桿對球的作用力是80N,方向向下;
(2)小球在最低點時打夯機對地的壓力是320N,方向向下.
點評 本題取材于生產(chǎn)實踐中的一個具體實例,解題的關(guān)鍵采用隔離法分析,對鐵塊,在豎直方向上的合力提供圓周運動的向心力.對打夯機受力平衡.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙都做勻變速直線運動 | B. | 0-1s內(nèi)甲和乙的位移相等 | ||
C. | 甲和乙的加速度方向相同 | D. | 甲的加速度比乙的小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高速運動的物體不容易讓它停下來,運動速度大的物體慣性大 | |
B. | 用力推靜止在地面上的物體而沒有推動,所以靜止的物體慣性大 | |
C. | “神舟”四號飛船艙內(nèi)懸掛著彩色氣球處于完全失重狀態(tài),因而氣球沒有慣性 | |
D. | 宇宙中的隕石在飛向地球過程中,由于受空氣的摩擦作用而燃燒,慣性將不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略最先提出了地心說 | |
B. | 開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的三個定律 | |
C. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
D. | 牛頓從實驗研究中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了萬有引力常量G |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a的線速度較大 | B. | b的線速度較大 | C. | a的加速度較大 | D. | b的線速度較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{{n}^{2}}$ | B. | F | C. | nF | D. | n2F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A勻速上升 | |
B. | 物體A減速上升 | |
C. | 繩的拉力大于物體A所受到的重力 | |
D. | 繩的拉力先大于A所受到的重力,后變?yōu)樾∮贏所受到的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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