【題目】一列簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿x軸正方向傳播，t=0時(shí)刻的波動圖像如圖甲所示，質(zhì)點(diǎn)M的振動圖像如圖乙所示。已知t=0時(shí)刻振動恰好傳播到x=7m處，M、N兩質(zhì)點(diǎn)的平衡位置均在x軸上，相距s=19m。求

A.該波的傳播速度大小為5m/s

B.質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)N的速度始終大小相等、方向相反

C.t=11s時(shí)質(zhì)點(diǎn)N運(yùn)動的路程為11m

D.每經(jīng)過0.4s，質(zhì)點(diǎn)M通過的路程都為0.4m

E.處的質(zhì)點(diǎn)P在t=0.3s時(shí)恰好處于平衡位置

【答案】ADE

【解析】

A．由圖甲可知波長為，由圖乙可知波的周期，所以波速

A正確；

B．當(dāng)兩質(zhì)點(diǎn)相距半波長的奇數(shù)倍時(shí)，這個(gè)兩質(zhì)點(diǎn)的速度始終大小相等、方向相反。M、N兩質(zhì)點(diǎn)相距，波長，s不是的 的奇數(shù)倍，M、N兩點(diǎn)的速度始終大小相等、方向相反不正確，B錯(cuò)誤；

C．由圖乙可知，波的振幅為，質(zhì)點(diǎn)N每個(gè)周期內(nèi)運(yùn)動的路程，時(shí)，質(zhì)點(diǎn)N運(yùn)動的時(shí)間

所以質(zhì)點(diǎn)N運(yùn)動的路程

C錯(cuò)誤；

D．每經(jīng)過0.4s，質(zhì)點(diǎn)M通過的路程都為

D正確；

E．已知t=0時(shí)刻振動恰好傳播到x=7m處，且波長，波速，我們可以得到每經(jīng)過，波向前傳播。當(dāng)t=0.3s時(shí)，波傳播到的質(zhì)點(diǎn)處，即的質(zhì)點(diǎn)在平衡位置，那么與相差整數(shù)倍半個(gè)波長的質(zhì)點(diǎn)都在平衡位置，的質(zhì)點(diǎn)與的質(zhì)點(diǎn)剛好相差倍半波長，則的質(zhì)點(diǎn)也在平衡位置，E正確；

故選ADE．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲，乙兩質(zhì)點(diǎn)均做直線運(yùn)動，其運(yùn)動圖像如圖所示，其中甲質(zhì)點(diǎn)的位移一時(shí)間圖像如圖（a），乙質(zhì)點(diǎn)的速度一時(shí)間圖像如圖（b），根據(jù)圖像可判斷（ ）

A.內(nèi)，甲質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動，乙質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動

B.內(nèi)，甲質(zhì)點(diǎn)和乙質(zhì)點(diǎn)均靜止不動

C.內(nèi)，甲質(zhì)點(diǎn)和乙質(zhì)點(diǎn)均做勻減速運(yùn)動，加速度為

D.內(nèi).甲質(zhì)點(diǎn)的位移為，乙質(zhì)點(diǎn)的位移為100m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為某游樂場內(nèi)水上滑梯軌道示意圖。整個(gè)軌道在同一豎直平面內(nèi)，表面粗糙的AB段軌道與四分之一光滑圓弧軌道BC在B點(diǎn)水平相切。點(diǎn)A距水面的高度為4.0m，圓弧軌道BC的半徑為1.8m，圓心O恰在水面處。一質(zhì)量為60kg的游客（視為質(zhì)點(diǎn)）可從軌道AB上任意位置滑下，不計(jì)空氣阻力，重力加速度大小g=10m/s2。

(1)若游客從A點(diǎn)由靜止開始滑下，到B點(diǎn)時(shí)沿切線方向滑離軌道落在水面D點(diǎn)，，求游客滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小及運(yùn)動過程AB段軌道摩擦力對游客所做的功Wf；

(2)若游客從AB段某處滑下，恰好停在B點(diǎn)，后受到微小擾動，繼續(xù)沿圓弧軌道滑到P點(diǎn)后滑離軌道，以水面為重力勢能零點(diǎn)，證明：游客到達(dá)P點(diǎn)時(shí)的重力勢能是其動能的2倍。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量均為m的物塊A和B用勁度系數(shù)為k的彈簧栓接，豎直靜止在水平地面上�，F(xiàn)對A施加豎直向上的拉力F，使A以加速度a向上做勻加速運(yùn)動，直至B剛要離開地面。重力加速度為g。則（　　）

A.A物塊的位移大小

B.B物塊離開地面時(shí)A物塊的速度

C.該過程F所做的功為

D.該過程F所做的功為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，傾角為θ的足夠長的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時(shí)針方向運(yùn)行。t＝0時(shí)，將質(zhì)量m＝1kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶上，物體相對地面的v﹣t圖像如圖乙所示。設(shè)沿傳送帶向下為正方向，取重力加速度g＝10m/s2。則（ ）

A.傳送帶的速率v0＝10m/s

B.傳送帶的傾角θ＝30°

C.物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)＝0.5

D.0~2.0s內(nèi)物體在傳送帶上留下的痕跡為6m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體用兩根輕質(zhì)細(xì)線分別懸掛在天花板上，兩細(xì)線與水平方向夾角分別為60°和45°，A、B間拴接的輕質(zhì)彈簧恰好處于水平狀態(tài)，則下列判斷正確的是（ ）

A.A、B的質(zhì)量之比為1：

B.A、B所受彈簧彈力大小之比為：

C.懸掛A、B的細(xì)線上拉力大小之比為：1

D.快速撤去彈簧的瞬間，A、B的瞬時(shí)加速度大小之比為1：

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在傾角θ=37°的粗糙斜面上有一質(zhì)量m=2kg的物塊，受如圖甲所示的水平方向恒力F的作用，t=0時(shí)刻物塊以某一速度從斜面上A點(diǎn)沿斜面下滑，在t=4s時(shí)滑到水平面上，此時(shí)撤去F，在這以后的一段時(shí)間內(nèi)物塊運(yùn)動的速度隨時(shí)間變化關(guān)系v-t圖象如圖乙所示，已知A點(diǎn)到斜面底端的距離x=18m，物塊與各接觸面之間的動摩擦因數(shù)相同，不考慮轉(zhuǎn)角處機(jī)械能損失，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)物塊在A點(diǎn)的速度；

(2)水平恒力F的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為6m和2m的A、B兩木板疊放在水平桌面上，木板B與桌面間的動摩擦因數(shù)為，木板A與木板B間的動摩擦因數(shù)為，木板A和木板B的加速度大小分別用a1、a2表示，木板A與木板B間的摩擦力大小用f1表示，木板B與桌面間的摩擦力大小用f2表示，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，已知重力加速度為g。當(dāng)水平力F作用在木板A上時(shí)，下列反映a1、a2和f1、f2隨拉力F變化的圖線可能正確的是（　�。�

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】冬季有一種雪上“府式冰撬”滑溜運(yùn)動，運(yùn)動員從起跑線推著冰撬加速一段相同距離，再跳上冰撬自由滑行，滑行距離最遠(yuǎn)者獲勝，運(yùn)動過程可簡化為如圖所示的模型，某一質(zhì)量m=20kg的冰撬靜止在水平雪面上的A處，現(xiàn)質(zhì)量M=60kg的運(yùn)動員，用與水平方向成α=37°角的恒力F=200N斜向下推動冰撬，使其沿AP方向一起做直線運(yùn)動，當(dāng)冰撬到達(dá)P點(diǎn)時(shí)運(yùn)動員迅速跳上冰撬與冰撬一起運(yùn)動（運(yùn)動員跳上冰撬瞬間，運(yùn)動員和冰撬的速度不變）．已知冰撬從A到P的運(yùn)動時(shí)間為2s，冰撬與雪面間的動摩擦因數(shù)為0.2，不計(jì)冰撬長度和空氣阻力．（g取10m/s2，cos 37°=0.8）求：

（1）AP的距離；

（2）冰撬從P點(diǎn)開始還能繼續(xù)滑行多久？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案