14．關于位移和路程的說法，正確的是（　　）
A．位移是標量，路程是矢量
B．在直線運動中，位移的大小和路程一定相同
C．在曲線運動中，位移的大小和路程可能相同
D．位移方向總是與質(zhì)點平均速度方向一致

分析 位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向線段表示．路程表示運動軌跡的長度．在單向直線運動中，位移的大小等于路程．

解答 解：A、位移是矢量，路程是標量，故A錯誤；
    B、在單向直線運動的過程中，位移的大小與路程相等．故B錯誤．
    C、位移的方向由初始位置指向末位置，而路程則是軌跡的長度，因此一定不相同．故C錯誤．
    D、根據(jù)$x=\overline{v}t$可知，位移方向總是與質(zhì)點平均速度方向一致．故D正確．
故選：D

點評 解決本題的關鍵理解路程和位移的區(qū)別及聯(lián)系．位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向線段表示．路程表示運動軌跡的長度，只有大小，沒有方向．在單向直線運動中，位移的大小等于路程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，光滑斜面AE被分成四個相等的部分，一物體由A點從靜止釋放，做勻加速直線運動．下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．物體到達各點的速率vB：vC：vD：vE=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
B．物體到達各點所經(jīng)歷的時間：tE=2tB=$\sqrt{2}$tC=$\frac{2}{\sqrt{3}}$tD
C．物體通過每一部分時，其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
D．物體從A到E的平均速度$\overline{v}$=vB

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，光滑軌道的DP段為水平軌道，PQ段為半徑是R的豎直半圓軌道，半圓軌道的下端與水平的軌道的右端相切于P點．質(zhì)量為m的小球A以某一速度向右運動，與原來靜止的、大小相同的、質(zhì)量為2m的小球B發(fā)生彈性碰撞，碰后B向右運動，要使B在半圓軌道中運動時不脫離軌道，求A運動的初速度大小？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．據(jù)報道，2016年4月2日13時許，滬寧高速南京往上海方向常州段過橫林樞紐4公里處發(fā)生重大車禍，其原因是天氣惡劣．若某惡劣天氣的能見度僅為x=40m，剎車時車子A的加速度大小為a=4m/s2，司機的反應時間t0=0.5s，則為安全行車，在這樣的惡劣天氣，最大車速多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．在“探究兩個電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關”的試驗中，某同學采用如圖所示的裝置；試驗時他保持兩個小球所帶的電量不變，研究力與兩個帶電小球間距離的關系；保持兩個小球間距離不變，研究力與兩個帶電小球所帶電量的關系．
（1）試驗表明：兩個電荷間相互作用力的大小，隨兩球間距離的減小而增大；隨兩球所帶電量的增大而增大．
（2）試驗中該學生采用了控制變量法這種方法來研究多個變量間的關系．（選填“累積法”、“控制變量法”、“演繹法”、“等效替代法”）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，電流表示數(shù)I=0.75A，電壓表示數(shù)為U=2V，某一電阻燒斷后，電流表讀數(shù)變?yōu)镮′=0.8A，電壓表示數(shù)為U′=3.2V，已知R3=4Ω，不計電壓表和電流表對電路的影響．問：
（1）發(fā)生故障的電阻是哪個？寫出判斷依據(jù)，它的阻值為多少？
（2）電源的電動勢和內(nèi)阻分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在一條平直的公路上，乙車以5m/s的速度勻速行駛，甲車在乙車的后面作初速度為15m/s，加速度大小為0.5m/s2的勻減速運動，則：（設兩車相遇時互不影響各自的運動）．
（1）試討論兩車初始距離L滿足什么條件時（a）可以使兩車不相遇；（b）兩車只相遇一次；（c）兩車能相遇兩次；
（2）若L=51m，求經(jīng)多長時間兩車相遇．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．在“用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中，提供的器材有：
A．干電池一節(jié)
B．電流表（量程0.6A）
C．電壓表（量程3V）
D．開關S和若干導線
E．滑動變阻器R1（最大阻值20Ω，允許最大電流1A）
F．滑動變阻器R2（最大阻值200Ω，允許最大電流0.5A）
G．滑動變阻器R3（最大阻值2000Ω，允許最大電流0.1A）
（1）按圖甲所示電路測量干電池的電動勢和內(nèi)阻，滑動變阻器應選R1（填“R1”、“R2”或“R3”）．
（2）圖乙電路中部分導線已連接，請用筆畫線代替導線將電路補充完整．要求變阻器的滑片滑至最左端時，其使用電阻值最大．
（3）閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀取電壓表和電流表的示數(shù)．用同樣方法測量多組數(shù)據(jù)，將實驗測得的數(shù)據(jù)標在如圖丙所示的坐標圖中，請作出UI圖線，由此求得待測電池的電動勢E=1.5V，內(nèi)電阻r=1.9Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）所得內(nèi)阻的測量值與真實值相比偏小（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．我國戰(zhàn)國時期的著作《墨經(jīng)》中就有關于滑輪的記載，展示了中華民族的智慧．如圖所示，不計質(zhì)量的滑輪通過輕桿固定在天花板上，可看作質(zhì)點的物塊A、B、C用不可伸長的細線通過滑輪連接，另一與A連接的細線固定在地面，B與C間距離、C與地面間距離都是L．已知A的質(zhì)量為m1，B、C的質(zhì)量都是m2，且m2＜m1＜2m2．A距滑輪足夠遠，不計空氣阻力．現(xiàn)將A與地面間的細線剪斷．求：
（1）A上升過程中的最大速度；
（2）若B恰好著地，求m1與m2的關系；
（3）在A上升過程中，輕桿對滑輪拉力的最大值．

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