如圖(a)、(b)、(c)所示,除導(dǎo)體棒ab可動(dòng)外,其余部分均固定不動(dòng),圖(a)中的電容器原來(lái)不帶電,設(shè)導(dǎo)體棒ab、導(dǎo)軌和直流電源的電阻均不計(jì),導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌間的摩擦不計(jì)。圖中的裝置在水平面內(nèi),且都處于方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),今給導(dǎo)體棒ab一個(gè)相同的水平速度v,在圖(a)、(b)、(c)三種情況下導(dǎo)體棒ab最終的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是
[     ]
A.三種情況下,導(dǎo)體棒ab最終均做勻速運(yùn)動(dòng)
B.圖(a)、(c)中導(dǎo)體棒ab最終將以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),圖(b)中導(dǎo)體棒ab最終靜止
C.圖(a)、(b)中導(dǎo)體棒ab最終將以相同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),圖(c)中導(dǎo)體棒ab最終靜止
D.三種情形下,導(dǎo)體棒ab最終均靜止
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖a、b所示的兩個(gè)電路中,電阻R、電流表、電壓表和電池都是相同的,電池的內(nèi)阻相對(duì)于電阻R的大小可以忽略.閉合開(kāi)關(guān)后,圖a、b電路中電壓表和電流表的示數(shù)Va、Vb和Ia、Ib的大小不相同,它們的關(guān)系正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?淮安模擬)某一電學(xué)黑箱內(nèi)可能有電容器、電感線圈、定值電阻等元件,在接線柱間以如圖所示的“Z”字形連接(兩接線柱間只有一個(gè)元件).為了確定各元件種類,小華同學(xué)把DIS計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中的電流傳感器(相當(dāng)于電流表)與一直流電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)串聯(lián)后,分別將AB、BC、CD接入電路,閉合開(kāi)關(guān),計(jì)算機(jī)顯示的電流隨時(shí)間變化的圖象分別如圖a、b、c所示,則如下判斷中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①有兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖A、B所示.測(cè)量方法正確的是
A
A
(選填“A”或“B”).

②圖C是用游標(biāo)卡尺正確測(cè)量擺球直徑的放大圖,讀數(shù)為
20.2
20.2
mm;
③該同學(xué)又用時(shí)間傳感器代替了秒表做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),他的設(shè)計(jì)如圖甲所示:長(zhǎng)為L(zhǎng)的擺線一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端連接一質(zhì)量為m,半徑為r的小球,在擺線上緊臨小球套有一小段輕細(xì)擋光管,當(dāng)單擺擺動(dòng)到平衡位置時(shí),擋光管就能擋住從光源A正對(duì)光敏電阻R1發(fā)出的細(xì)光束,信號(hào)處理系統(tǒng)就能形成一個(gè)電壓信號(hào),如圖乙所示,R2為定值電阻.R1兩端電壓U與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,則用此裝置測(cè)得的重力加速度表達(dá)式為
π2(l+r)
T02
π2(l+r)
T02

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖A、B、C中分別為用游標(biāo)卡尺測(cè)某物體寬度d,用電壓表、電流表測(cè)某一電阻上電壓U和電流I的刻度示意圖,請(qǐng)分別寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的讀數(shù):d=
 
 mm,U=
 
 V,I=
 
 A.精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖a、b、c三個(gè)同心圓環(huán),在同一個(gè)平面內(nèi),垂直于此平面向里的磁場(chǎng)局限在b環(huán)內(nèi)部.當(dāng)磁場(chǎng)減弱時(shí),三個(gè)金屬圓環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小關(guān)系是( 。
A、Ea>Eb>EcB、Ea<Eb<EcC、Ea<Eb=EcD、Ea=Eb>Ec

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