磁流體發(fā)電機,又叫等離子體發(fā)電機,圖中的燃燒室在3000K的高溫下將氣體全部電離為電子和正離子,即高溫等離子體．高溫等離子體經(jīng)噴管提速后以1000m/s進(jìn)人矩形發(fā)電通道．發(fā)電通道有垂直于噴射速度方向的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=6T．等離子體發(fā)生偏轉(zhuǎn),在兩極間形成電勢差．已知發(fā)電通道長a=50cm,寬b=20cm,高d=20cm,等離子體的電阻率ρ=2Ω·m．則以下判斷中正確的是（ ）

A．發(fā)電機的電動勢為1200V

B．因正離子帶電量未知，故發(fā)電機的電動勢不能確定

C．當(dāng)外接電阻為8Ω時,發(fā)電機的效率最高

D．當(dāng)外接電阻為4Ω時,發(fā)電機輸出功率最大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第二次統(tǒng)測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，木塊A在足夠長的粗糙斜面上勻速下滑，要使A停止運動，下列方法可行的是（ ）

A．增大斜面的傾角

B．對木塊A施加一個垂直于斜面的力

C．對木塊A施加一個豎直向下的力

D．在木塊A上再疊放一個重物

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，、b兩個小球穿在一根光滑的固定桿上，并且通過一條細(xì)繩跨過定滑輪連接。已知b球質(zhì)量為，桿與水平面成角，不計所有摩擦，重力加速度為。當(dāng)兩球靜止時，繩與桿的夾角也為，繩沿豎直方向，則下列說法正確的是

A．可能受到2個力的作用

B．b可能受到3個力的作用

C．繩子對的拉力大小等于

D．的重力為

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省長春市高三質(zhì)量檢測一物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是______。

A．太陽輻射能量來自核聚變，目前采用核電站發(fā)電的能量均來自核裂變反應(yīng)

B．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

C．一個氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時，能輻射6種不同頻率的光子

D．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，原子總能量減小

E．康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性，電子的衍射實驗說明粒子具有波動性

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省長春市高三質(zhì)量檢測一物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如圖甲所示的裝置進(jìn)行以下實驗:“探究加速度與合外力的關(guān)系”．裝置中,小車質(zhì)量為M,砂桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過改變m來改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出．現(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實驗,得到多組a、F值（F為彈簧秤的示數(shù)）．

（1）為了減小實驗誤差,下列做法正確的是

A需平衡小車的摩擦力

B沙桶和沙的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕

D先釋放小車,后接通打點計時器的電源

（2）某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖2所示的一條過坐標(biāo)原點的斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為 ；

A．B．C．mg D．F

（3）當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時,圖線 （填選項前的字母）

A．逐漸偏向縱軸

B．逐漸偏向橫軸

C．仍保持原方向不變

（4）下圖為上述實驗中打下的一條紙帶,A點為小車剛釋放時打下的起始點,每兩點間還有四個計時點未畫出,測得AB=2．0cm、AC=8．0cm、AE=32．0cm,打點計時器的頻率為50Hz ,則小車的加速度 m/s2．

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省長春市高三質(zhì)量檢測一物理試卷（解析版） 題型：選擇題

氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風(fēng)速。在水平地面上豎直固定一直桿，半徑為R、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端O，當(dāng)水平風(fēng)吹來時，球在風(fēng)力的作用下飄起來。已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對風(fēng)的截面積，當(dāng)風(fēng)速V0=3m/s時，測得球平衡時細(xì)線與豎直方向的夾角θ=30°，則（ ）

A．若測得θ=60°時，風(fēng)速v=6m/s

B．若風(fēng)速增大到某一值時，θ可能等于90°

C．若風(fēng)速不變，換用半徑變大、質(zhì)量相同的球，則θ不變

D．若風(fēng)速不變，換用半徑相等、質(zhì)量變大的球，則θ減小

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省郴州市高三上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究“合外力做功與物體動能改變的關(guān)系”，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

第一步：如圖甲所示，把木板一端墊起，滑塊通過跨過定滑輪的輕繩與一質(zhì)量為m的重錘相連，重錘下連一紙帶，紙帶穿過打點計時器．調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊，滑塊沿木板向下勻速運動．

第二步：如圖乙所示，保持木板傾角不變，取下細(xì)繩和重錘，將打點計時器安裝在木板靠近定滑輪處，將滑塊與紙帶相連，使紙帶穿過打點計時器，

第三步：接通電源釋放滑塊，使之從靜止開始加速運動，打出的紙帶如圖丙所示．其中打下計數(shù)點0時，滑塊的速度為零，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T．

（1）根據(jù)紙帶求打點計時器打E點時滑塊的速度vE= ；

（2）合外力在OE段對滑塊做功的表達(dá)式WOE= ；（當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭）

（3）利用圖丙數(shù)據(jù)求出各段合外力對滑塊所做的功形及A、B、C、D、E各點的瞬間速度v，以v2為縱軸，以W為橫軸建坐標(biāo)系，作出v2-W圖象，發(fā)現(xiàn)它是一條過坐標(biāo)原點的傾斜直線，測得直線斜率為k，則滑塊質(zhì)量M=____

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第四次雙周練物理試卷（解析版） 題型：計算題

一彈性小球自4．9m高處自由下落，當(dāng)它與水平地面每碰一次，速度減小到碰前的7/9，試求小球開始下落到停止運動所用的時間。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東佛山一中高一上學(xué)期第一次段考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中：

（1）除打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有（ ）

A．電壓合適的50Hz交流電源

B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平

（2）實驗過程中，下列做法正確的是（ ）

A．先接通電源，再使紙帶運動

B．先使紙帶運動，再接通電源

C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處

D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

（3）通過打點計時器得到的一條紙帶上的點跡不均勻，下列判斷正確的是 （ ）

A．點跡密集的地方說明振針打點速度較大

B．點跡密集的地方說明物體運動的速度較大

C．點跡不均勻說明物體做變速運動

D．點跡不均勻說明相鄰兩點之間的時間間隔不同

（4）圖示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取A、B、C、D、E五個計數(shù)點，測出各點到A點的距離如圖所示。

①由紙帶可判定小車做_________________ 運動

②那么CE段的平均速度大小為________ m/s；當(dāng)打計數(shù)點B時小車的瞬時速率為_______ m/s；小車的加速度大小為________ m/s2。（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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