某人騎自行車(chē)由靜止開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng),在第1s內(nèi)通過(guò)1m,第2s內(nèi)通過(guò)2m,第3s內(nèi)通過(guò)3m,第4s內(nèi)通過(guò)4m,下列關(guān)于自行車(chē)和人的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中,正確的是( )
A.自行車(chē)和人在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.第2s末的瞬時(shí)速度為2.5m/s
C.第3、4兩秒內(nèi)的平均速度為3.5m/s
D.整個(gè)過(guò)程中的加速度為1m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,重6 N的木塊靜止在傾角為θ=30°的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向大小等于4 N的力推木塊,木塊仍能保持靜止,下列關(guān)于木塊所受的摩擦力大小的說(shuō)法,正確的是
A.4 N B.3 N C.5 N D.6 N
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江嘉興一中高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,直角坐標(biāo)系xOy位于豎直平面內(nèi),在水平的x軸下方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直xOy平面向里,電場(chǎng)線平行于y軸。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小球,從y軸上的A點(diǎn)水平向右拋出,經(jīng)x軸上的M點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)和磁場(chǎng),恰能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),從x軸上的N點(diǎn)第一次離開(kāi)電場(chǎng)和磁場(chǎng),MN間的距離為L(zhǎng),小球過(guò)M點(diǎn)的速度方向與x軸正方向夾角為θ。不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,求:⑴電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和方向;⑵小球從A點(diǎn)拋出時(shí)初速度v0的大;⑶A點(diǎn)到x軸的高度h。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期入學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
誰(shuí)也沒(méi)有我跑得快!我是( )
A.高速奔馳的磁懸浮列車(chē)
B.高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī)
C.讓萬(wàn)物生長(zhǎng)的陽(yáng)光
D.把“神六"送上天的“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在光滑水平面上方,有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向相反的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),如圖所示,PQ為兩個(gè)磁場(chǎng)的邊界,磁場(chǎng)范圍足夠大.一個(gè)邊長(zhǎng)為a,質(zhì)量為m,電阻為R的正方形金屬線框垂直磁場(chǎng)方向,以速度v從圖示位置向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)線框中心線AB運(yùn)動(dòng)到與PQ重合時(shí),線框的速度為,則( )
A.此時(shí)線框中的電功率為
B.此時(shí)線框的加速度為
C.此過(guò)程通過(guò)線框截面的電量為
D.此過(guò)程回路產(chǎn)生的電能為0.75mv2
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向相同,以虛線MN為理想邊界,磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1、B2.今有一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為e的電子從MN上的P點(diǎn)沿垂直于磁場(chǎng)的方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1中,其運(yùn)動(dòng)軌跡為如圖虛線所示的“心”形圖線.則以下說(shuō)法正確的是( )
A.電子的運(yùn)行軌跡為PENCMDP
B.電子運(yùn)行一周回到P用時(shí)為T(mén)=
C.B1=4B2
D.B1=2B2
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅定西通渭二中高一上第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于慣性和牛頓第一定律,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.靜止的物體可能沒(méi)有慣性
B.速度越大的物體慣性越大
C.同一物體在地球上和月球上慣性不同
D.伽利略的斜槽實(shí)驗(yàn)以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)并把實(shí)驗(yàn)探究和邏輯推理和諧地結(jié)合在一起
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆吉林長(zhǎng)春十一中高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物塊M在靜止的足夠長(zhǎng)的傳送帶上以速度v0勻速下滑時(shí),傳送帶突然啟動(dòng),方向如圖中箭頭所示,在此傳送帶的速度由零逐漸增加到2v0后勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,則以下分析正確的是
A.M下滑的速度不變
B.M開(kāi)始在傳送帶上加速到2v0后勻速
C.M先向下勻速運(yùn)動(dòng),后向下加速,最后沿傳送帶向下勻速運(yùn)動(dòng)
D.M受的摩擦力方向始終沿斜面向上
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江鶴崗一中高一下期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí),先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車(chē),小車(chē)在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,小車(chē)滑行過(guò)程中帶動(dòng)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,記錄其運(yùn)動(dòng)情況,觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不均,后面部分點(diǎn)跡比較均勻,回答下列問(wèn)題:
⑴適當(dāng)墊高木板是為了 。
⑵通過(guò)紙帶求小車(chē)速度時(shí),應(yīng)使用紙帶的 (填“全部”、“前面部分”、“后面部分”) 。
⑶若實(shí)驗(yàn)做了n次,所用橡皮條分別為1根、2根……n根,通過(guò)紙帶求出小車(chē)的速度分別為 、……,用W表示橡皮條對(duì)小車(chē)所做的功,作出的圖象是,一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,這說(shuō)明W與v的關(guān)系是 。
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