【題目】從陽(yáng)臺(tái)上以相同的速度大小分別把三個(gè)球沿不同的方向拋出，其中甲球豎直向上拋出、乙球豎直向下拋出、丙球水平拋出。若空氣阻力均可忽略不計(jì)，則三個(gè)球落至水平地面上時(shí)的速度大小( )

A. 甲球的最大B. 乙球的最大C. 丙球的最大D. 三球一樣大

【答案】D

【解析】

由于不計(jì)空氣的阻力，所以三個(gè)球的機(jī)械能守恒，由于它們的初速度的大小相同，又是從同一個(gè)位置拋出的，最后又都落在了地面上，所以它們的初末的位置高度相同，初動(dòng)能也相同，由機(jī)械能守恒可知，末動(dòng)能也相同，所以末速度的大小相同。故D正確，ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，為“探究滑塊加速度與力．質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，則計(jì)算滑塊加速度的表達(dá)式為_________（用x1、x2、x3、x4及T表示）。

(2)某同學(xué)在平衡摩擦力后，保持滑塊質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出滑塊加速度a與砝碼重力F（未包括托盤）的圖像如圖3所示，重力加速度，則滑塊的質(zhì)量為_______，托盤的質(zhì)量為_______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的實(shí)例中，機(jī)械能守恒的是（ ）

A. 小球自由下落B. 跳傘運(yùn)動(dòng)員張開傘后，在空中勻速下降

C. 物體沿光滑的斜面自由向上運(yùn)動(dòng)D. 汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在水平路上滑行至停止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一擺長(zhǎng)為L的單擺，懸點(diǎn)正下方某處有一小釘，當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置向左擺動(dòng)時(shí)，擺線的上部將被小釘擋住，使擺長(zhǎng)發(fā)生變化，現(xiàn)使擺球做小幅度擺動(dòng)，擺球從右邊最高點(diǎn)M至左邊最高點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)過程的閃光照片，如右圖所示，(懸點(diǎn)和小釘未被攝入)，P為擺動(dòng)中的最低點(diǎn)。已知每相鄰兩次閃光的時(shí)間間隔相等，由此可知，小釘與懸點(diǎn)的距離為（ ）

A. L/4 B. L/2 C. 3L/4 D. 無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度大小一定會(huì)發(fā)生變化

B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，所受合力可能為零

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度方向一定會(huì)發(fā)生變化

D. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度不一定發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彈簧振子在光滑水平面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，在振子向平衡位置運(yùn)動(dòng)的過程中，逐漸增大的物理量是（ ）

A、振子所受的回復(fù)力 B、振子的位移

C、振子的速度 D、振子的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某原子核A先進(jìn)行一次β衰變變成原子核B，再進(jìn)行一次α衰變變成原子核C，則（ ）

A. 核C的質(zhì)子數(shù)比核A的質(zhì)子數(shù)少2

B. 核A的質(zhì)量數(shù)減核C的質(zhì)量數(shù)等于3

C. 核A的中子數(shù)減核C的中子數(shù)等于3

D. 核A的中子數(shù)減核C的中子數(shù)等于5

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的下列說(shuō)法中正確的是

A. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)

B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合力一定是恒力

C. 曲線運(yùn)動(dòng)可能是勻變速運(yùn)動(dòng)

D. 做曲線運(yùn)動(dòng)物體的速度大小和加速度大小都可能保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)定重力加速度,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示. 傾斜的球槽中放有若干個(gè)小鐵球,閉合開關(guān)K,電磁鐵吸住第1個(gè)小球. 手動(dòng)敲擊彈性金屬片M,M與觸頭瞬間分開, 第1 個(gè)小球開始下落,M迅速恢復(fù),電磁鐵又吸住第2個(gè)小球. 當(dāng)?shù)? 個(gè)小球撞擊M時(shí),M與觸頭分開,第2 個(gè)小球開始下落……. 這樣,就可測(cè)出多個(gè)小球下落的總時(shí)間.

(1)在實(shí)驗(yàn)中,下列做法正確的有__________.

(A)電路中的電源只能選用交流電源

(B)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將M調(diào)整到電磁鐵的正下方

(C)用直尺測(cè)量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度

(D)手動(dòng)敲擊M的同時(shí)按下秒表開始計(jì)時(shí)

(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小球下落的高度H=1.980 m,10個(gè)小球下落的總時(shí)間T=6.5s. 可求出重力加速度g=________m/s2. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時(shí)間磁性才消失,因此,每個(gè)小球的實(shí)際下落時(shí)間與它的測(cè)量時(shí)間相差,這導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差.為此,他分別取高度H1和H2,測(cè)量n個(gè)小球下落的總時(shí)間T1和T2，用此法________（選填“能”或“不能”）消除△t對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響。請(qǐng)利用本小題提供的物理量求得重力加速度的表達(dá)式：g=___________。

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