子彈以一定的速度v0能將置于光滑水平面上的木塊擊穿后飛出，設(shè)子彈所受阻力恒定，若子彈仍以v0射入同種材料、同樣長(zhǎng)度、質(zhì)量更大的木塊時(shí)，子彈也能擊穿木塊，則擊穿木塊后

A、木塊獲得速度變大

B、子彈穿過(guò)木塊后速度變小

C、子彈射穿木塊的時(shí)間變長(zhǎng)

D、木塊加速位移變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河北石家莊辛集中學(xué)高三上11.20周測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的科學(xué)家是（ ）

A．牛頓 B．阿基米德 C．奧斯特 D．伏特

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在xoy坐標(biāo)系中，兩平行金屬板AB、OD如圖甲放置，OD與x軸重合，板的左端與原點(diǎn)O重合，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，板間距離d，緊靠極板右側(cè)有一熒光屏；兩金屬板間電壓UAO變化規(guī)律如圖乙所示，變化周期為T(mén)，U0=，t=0時(shí)刻一帶正電的粒子從左上角A點(diǎn)，以平行于AB邊v0射入板間，2．5T時(shí)恰好落在熒光屏BD上，粒子電量q，質(zhì)量m．不計(jì)粒子所受重力．求：

（1）金屬板AB長(zhǎng)度；

（2）粒子打到熒光屏上的縱坐標(biāo)；

（3）粒子打到屏上的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

平行板間加如圖所示周期變化的電壓，重力不計(jì)的帶電粒子靜止在平行板中央，從t=0時(shí)刻開(kāi)始將其釋放，運(yùn)動(dòng)過(guò)程無(wú)碰板情況．圖中，能定性描述粒子運(yùn)動(dòng)的速度圖象正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆山西省“晉商四�！备呷�11月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,選用的螺旋彈簧如圖所示．

（1）將彈簧的上端O點(diǎn)固定懸吊在鐵架臺(tái)上，旁邊置一刻度尺，刻度尺的零刻度線跟O點(diǎn)對(duì)齊，在彈簧的下端A處做一標(biāo)記（如固定一個(gè)指針）。在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都是50 g），指針在刻度尺上指示的刻度為x，逐個(gè)增加所掛鉤碼的個(gè)數(shù)，刻度x隨掛鉤上的鉤碼的重量F而變化，幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)得相應(yīng)的F、x各點(diǎn)已描繪在坐標(biāo)圖中。由圖象得出彈簧的勁度系數(shù)kA= N/m。（結(jié)果取三位有效數(shù)字）；此彈簧的彈力大小F跟彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系是（所有符號(hào)均用國(guó)際單位） ．

（2）如果將指針固定在A點(diǎn)下方的P處，再作出x隨F變化的圖象，得出彈簧的勁度系數(shù)kP kA（填大于、小于、等于）

（3）如果將指針固定在A點(diǎn)上方的Q處，,再作出x隨F變化的圖象，,得出彈簧的勁度系數(shù)kQ kA（填大于、小于、等于）

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆山西省“晉商四�！备呷�11月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一小球從水平地面斜向上拋出，最后又落回同一水平面，不計(jì)空氣阻力，在下圖中能正確表示速度矢量變化過(guò)程的是

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江西師大附中高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器“可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系：先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫(xiě)紙，記下重垂線所指的位置O．

接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離，即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度．

①上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外，還需要測(cè)量的物理量有 ．

A．A、B兩點(diǎn)間的高度差h1

B．B點(diǎn)離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

②當(dāng)所測(cè)物理量滿(mǎn)足表達(dá)式 （用所測(cè)物理量的字母表示）時(shí)，即說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律．

③完成上述實(shí)驗(yàn)后，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造，如圖2所示．在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面，斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無(wú)縫連接．使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′、N′．用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為l1、l2、l3．則驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為 （用所測(cè)物理量的字母表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆湖北省高三上學(xué)期限時(shí)訓(xùn)練十二物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體托球跑步比賽中，某同學(xué)將質(zhì)量為m的球置于球拍的光面中心，從靜止開(kāi)始先做加速度大小為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到v0后做勻速直線運(yùn)動(dòng)至終點(diǎn)．已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中球始終相對(duì)球拍靜止，且受到的空氣阻力大小為f=kv（k為已知常量），方向與速度方向相反．不計(jì)球與球拍間的摩擦，重力加速度為g，求：（結(jié)果可以用三角函數(shù)表示）

（1）在勻速直線運(yùn)動(dòng)階段球拍面與水平方向的夾角θ0；

（2）在勻加速直線運(yùn)動(dòng)階段θ隨時(shí)間t的變化關(guān)系式．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西撫州臨川一中高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. “孤掌難鳴”說(shuō)明只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用

B. “雞蛋碰石頭”雞蛋受到較大的力的作用，石頭受到較小力的作用

C. 人坐在軟沙發(fā)上,沙發(fā)凹了下去說(shuō)明力可以使物體形狀發(fā)生改變

D. 摩擦力對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)既可以成為動(dòng)力也可以成為阻力

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