【題目】如圖所示,質(zhì)量為2m、m的小滑塊PQ,P套固定豎直桿上,Q放在水平地面上。P、Q間通過(guò)鉸鏈用長(zhǎng)為L的剛性輕桿連接,一輕彈簧左端與相連,右端固定在豎直桿上,彈簧水平,當(dāng)α=30°時(shí),彈簧處于原長(zhǎng)。當(dāng)α=30°時(shí),P由靜止釋放,下降到最低點(diǎn)時(shí)α變?yōu)?/span>60°,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,P、Q始終在同一豎直平面內(nèi),彈簧在彈性限度內(nèi),忽略一切摩擦,重力加速度為g。P下降過(guò)程中

A. P、Q組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 彈簧彈性勢(shì)能最大值為

C. 豎直桿對(duì)P的彈力始終大于彈簧彈力

D. P下降過(guò)程中動(dòng)能達(dá)到最大前,Q受到地面的支持力小于3mg

【答案】BD

【解析】A、根據(jù)能量守恒可知,P、Q、彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒A錯(cuò)誤;

B、根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒可得,彈簧彈性勢(shì)能最大值為,故B正確;

C、對(duì)Q,水平方向的合力,先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng),所以豎直桿對(duì)Q的彈力不一定始終大于彈簧彈力,所以豎直桿對(duì)P的彈力不一定始終大于彈簧彈力,故C錯(cuò)誤;

D、P下降過(guò)程中動(dòng)能達(dá)到最大前,P加速下降,以P、Q為整體,在豎直方向上根據(jù)牛頓第二定律有,則有,故D正確;

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究合力做的功與動(dòng)能改變關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他們將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn),如圖所示.并用重物通過(guò)細(xì)線拉小車,然后保持小車和重物的質(zhì)量不變,通過(guò)改變小車釋放點(diǎn)到光電門的距離(s)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)要求每次小車都從靜止釋放.

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的寬度d如圖乙所示,d=______cm.

(2)如果遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間為t,小車到光電門的距離為s.該同學(xué)通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象來(lái)反映合力做的功與動(dòng)能改變關(guān)系,則他作的圖象關(guān)系是下列哪一個(gè)時(shí)才能符合實(shí)驗(yàn)要求______

A.s-t; B.s-t2; C.s-t-1; D.s-t-2

(3)下列哪些實(shí)驗(yàn)操作能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差______

A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛重物時(shí)使小車能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)

B.必須滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C.必須保證小車從靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始釋放.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=2 kg的帶有弧形軌道的平臺(tái)置于足夠長(zhǎng)的水平軌道上,弧形軌道與水平軌道平滑連接,水平軌道上靜置一小球B。從弧形軌道上距離水平軌道高h=0.3 m處由靜止釋放一質(zhì)量mA=1 kg的小球A,小球A沿軌道下滑后與小球B發(fā)生彈性正碰,碰后小球A被彈回,且恰好追不上平臺(tái)。已知所有接觸面均光滑,重力加速度為g

求小球B的質(zhì)量。(g10 m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 根據(jù)玻爾理論,一群處于n=4的激發(fā)態(tài)的氫原子向n=2的激發(fā)態(tài)躍遷時(shí)能輻射出6種頻率的光

B. 天然放射性元素(釷)共經(jīng)歷4α衰變和6β衰變變成 (鉛)

C. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子來(lái)源于原子核外部

D. 核衰變時(shí)放出的射線都是由帶電粒子所組成的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量為200g的重物拖著紙帶自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),他們選取了一條紙帶進(jìn)行測(cè)量,如圖所示,O為紙帶下落的初始點(diǎn),A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn),O點(diǎn)至A、B、C點(diǎn)的距離圖中已標(biāo)注,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>,那么

(1)為計(jì)算打B點(diǎn)時(shí)重物的動(dòng)能,需要先計(jì)算出打B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度,甲同學(xué)用,乙同學(xué)用,其中所選擇方法合理的是__________(填)同學(xué)。

(2)若甲同學(xué)不小心將上述紙帶從OA之間扯斷,他們利用A點(diǎn)之后的紙帶___________(填不能)達(dá)到驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的目的。

(3)乙同學(xué)根據(jù)紙帶上的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)一步探究下落過(guò)程中重物和紙帶所受阻力,他計(jì)算的正確結(jié)果應(yīng)該是f=________N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】x軸上O、P兩點(diǎn)分別放置電荷量為q1q2的點(diǎn)電荷,一帶正電的試探電荷在兩電荷連線上的電勢(shì)能EPx變化關(guān)系如圖所示,其中AB兩點(diǎn)電勢(shì)能為零,BD段中C點(diǎn)電勢(shì)能最大,則

A. q1q2都是正電荷且q1> q2

B. BC間場(chǎng)強(qiáng)方向沿x軸負(fù)方向

C. C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度

D. 將一負(fù)點(diǎn)電荷從B點(diǎn)移到D點(diǎn),電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】xOy平面內(nèi),x軸上方存在磁感應(yīng)強(qiáng)為B,方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),x軸下方存在電場(chǎng)強(qiáng)度為E,方向沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電粒子(不計(jì)粒子的重力)從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v沿y軸正方向射入磁場(chǎng)區(qū)域。求:

⑴粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑;

⑵寫出粒子從出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí),到第一次打到x軸前,粒子的位移隨著時(shí)間變化的表達(dá)式;

⑶粒子從出發(fā)到第n次到達(dá)x軸的平均速度的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1831年10月28日,法拉第展示了他發(fā)明的圓盤發(fā)電機(jī),其示意圖如圖所示,水平銅盤可繞豎直銅軸轉(zhuǎn)動(dòng),兩銅片M、N分別與銅盤邊緣和銅軸連接,使整個(gè)銅盤處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。MN之間連接阻值為R的電阻和滑動(dòng)變阻器RP,若從上往下看,銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较?/span>。已知銅盤的半徑為L,銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω,銅盤連同兩銅片對(duì)電流的等效電阻值為r,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,下列說(shuō)法正確的是

A. 導(dǎo)體R中的電流方向從ab

B. 銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為

C. 導(dǎo)體R的最大功率為

D. 如果RP=R+r,則滑動(dòng)變阻器的最大功率為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月19日“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,在距地面393公里的圓形軌道上進(jìn)行對(duì)接形成組合體,航天員景海鵬、陳東進(jìn)駐“天宮二號(hào)”,組合體在軌飛行30天,期間進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普活動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 對(duì)接后的組合體運(yùn)動(dòng)周期大于地球的自轉(zhuǎn)周期

B. “神舟十一號(hào)”在變軌前后的線速度可能大于

C. 對(duì)接后將在“天宮二號(hào)”內(nèi)工作的宇航員因受力平衡而在其中懸浮或靜止

D. 在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中航天員可以使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力

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