如圖所示,圖甲為一個電燈兩端電壓與通過它的電流的變化關(guān)系曲線.由圖可知,兩者不成線性關(guān)系,這是由于焦耳熱使燈絲的溫度發(fā)生了變化的緣故,參考這條曲線回答下列問題(不計電流表內(nèi)阻,線路提供電壓不變):

(1)若把三個這樣的電燈串聯(lián)后,接到電壓恒定為12 V的電路上,求流過燈泡的電流和每個燈泡的電阻;

(2)如圖乙所示,將兩個這樣的電燈并聯(lián)后再與10 Ω的定值電阻R0串聯(lián),接在電壓恒定為8 V的電路上,求通過電流表的電流值以及每個燈的實際功率.

 

【答案】

(1)0.4 A 10 Ω (2)0.6 A 0.6 W

【解析】(1)由于三個電燈完全相同,所以每個電燈兩端的電壓為:UL V=4 V,結(jié)合圖象可得當UL=4 V時,IL=0.4 A故每個電燈的電阻為:R= Ω=10 Ω.

 (2)設(shè)此時電燈兩端的電壓為U′,流過每個電燈的電流為I,由串聯(lián)電路的規(guī)律得

U=U′+2IR0

代入數(shù)據(jù)得U′=8-20 I

在圖甲上畫出此直線如圖所示.

可得到該直線與曲線的交點(2 V,0.3 A),即流過電燈的電流為0.3 A,則流過電流表的電流為

IA=2I=0.6 A

每個燈的功率為:P=UI=2×0.3 W=0.6 W.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,圖甲為熱敏電阻的R-t圖象,圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的一個簡單恒溫箱溫控電路,繼電器線圈的電阻為200Ω.當線圈中的電流大于或等于20mA時,繼電器的銜鐵被吸合.為繼電器線圈供電的電池的電動勢E=6V,內(nèi)阻可以不計.圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源.
(1)應(yīng)該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在
A、B
A、B
端.(填“A、B”、“C、D”)
(2)如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃,可變電阻R′的值應(yīng)調(diào)節(jié)為
50
50
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示,圖甲、圖乙是物理史上兩個著名實驗的示意圖,通過這兩個實驗人們對光的本性有了比較全面的認識:
精英家教網(wǎng)
①圖甲是英國物理學家托馬斯?楊做的
 
實驗的示意圖,該實驗是光的
 
說的有力證據(jù).
②圖乙是
 
實驗的示意圖,該實驗是光的
 
說的有力證據(jù).
(2)如圖是一個較復(fù)雜電路,所有電阻均為R,a、b、c、d、e、f、g、h、i為電路的測試點.現(xiàn)用電壓傳感器檢測電路在電鍵閉合后有哪些點與c點電勢相等.(將電壓傳感器的兩個接線柱分別和兩個探針相連接,當正接線柱的電勢高于負接線柱時,讀數(shù)為正).
①若在圖中連接電壓傳感器正接線柱的探針接觸a點,連接負接線柱的探針接觸b點時,讀數(shù)為負,則可以判斷a點接在電源的
 
極上(選填“正”或“負”).
②對于該實驗的認識與判斷,下列說法正確的是
 

A.電壓傳感器為零時表明所測兩點電勢相等
B.檢測電勢相同點只能用電壓傳感器,不能用電壓表
C.在檢測過程中兩個探針可以交換
D.從實驗原理來說,如用電流傳感器代替電壓傳感器亦可以完成檢測
(3)用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r,所給的器材有:電壓表V、電流表A、變阻器R以及電鍵S和導(dǎo)線若干.
①在方框中畫出實驗電路圖.
②如圖所示的U-I圖上是由實驗測得的7組數(shù)據(jù)標出的點,請你完成圖線,并由圖線求出E=
 
V,r=
 
Ω.
精英家教網(wǎng)
③若選用兩組數(shù)據(jù),用歐姆定律算出E、r,則選用第
 
和第
 
組數(shù)據(jù)誤差最大.

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科目:高中物理 來源:2012屆浙江省高考物理總復(fù)習章節(jié)精練精析(第7章)(帶解析) 題型:計算題

如圖所示,圖甲為一個電燈兩端電壓與通過它的電流的變化關(guān)系曲線.由圖可知,兩者不成線性關(guān)系,這是由于焦耳熱使燈絲的溫度發(fā)生了變化的緣故,參考這條曲線回答下列問題(不計電流表內(nèi)阻,線路提供電壓不變):

(1)若把三個這樣的電燈串聯(lián)后,接到電壓恒定為12 V的電路上,求流過燈泡的電流和每個燈泡的電阻;
(2)如圖乙所示,將兩個這樣的電燈并聯(lián)后再與10 Ω的定值電阻R0串聯(lián),接在電壓恒定為8 V的電路上,求通過電流表的電流值以及每個燈的實際功率.

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科目:高中物理 來源:0111 期末題 題型:實驗題

某同學設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,如圖所示,圖甲為實驗裝置簡圖。
(1)圖中的電源插頭應(yīng)插在_____________電源上,電源電壓為_____________伏;
(2)實驗前,要將帶有滑輪的木板另一端墊起,目的是_____________;
(3)實驗操做前,應(yīng)使小車_____________打點計時器;
(4)設(shè)沙桶和沙子的質(zhì)量為m0,小車質(zhì)量為m,為了減小實驗誤差,它們質(zhì)量應(yīng)滿足m0_____________m;
(5)電源的頻率為50 Hz,圖乙為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_____________m/s2(保留兩位有效數(shù)字);
(6)保持砂和小砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的。數(shù)據(jù)如下表:
請在圖給出的方格坐標紙中畫出圖線,并根據(jù)圖線得出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系是_____________;
(7)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和小砂桶質(zhì)量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線,如圖所示。該圖線不通過原點,其主要原因是_____________。

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