18.在電場中把電荷q=-2.0×10-9C從A點移到B點,電場力做了1.0×10-7J的正功,再把q從B點移到C點,克服電場力做功4.0×10-7J,則A、B、C三點中B點電勢最高,A、C之間的電勢差UAC=150V;如果規(guī)定B點電勢為零,則A點的電勢φA=-50V,該電荷在C點的電勢能EPC=4×10-7J.

分析 根據(jù)電勢差的定義式求出各點間的電勢差,由電勢差等于兩點的電勢之差,分析電勢的高低.由公式EPC=qφC求解C點的電勢能.

解答 解:A、B間電勢差為:UAB=$\frac{{{W_{AB}}}}{q}$=$\frac{{1×1{0^{-7}}}}{{-2×1{0^{-9}}}}$=-50V,可知A的電勢比B的低.
B、C間電勢差為:UBC=$\frac{{{W_{BC}}}}{q}$=$\frac{{-4×1{0^{-7}}}}{{-2×1{0^{-9}}}}$=200V,B的電勢比C的高.
A、C間電勢差為:UAC=$\frac{{{W_{AC}}}}{q}=\frac{{{W_{AB}}+{W_{BC}}}}{q}$=150V,A的電勢比C的高,則B點的電勢最高.
規(guī)定B點電勢為零,由UABAB,φB=0,則得:φA=UABB=-50V;
由UACAC,φA=-50V,則得:φC=-200V,
則該電荷在C點的電勢能為:EPC=-2.0×10-9×(-200)J=4×10-7J;
故答案為:B,150,-50,4×10-7

點評 本題要掌握電勢差的定義式,知道電勢差是電場中的電勢之差,電勢可以任意取,但電勢差卻不變,就像高度與高度差一樣.電勢差可正可負(fù),所以U=$\frac{W}{q}$公式中做功要注意正與負(fù),電荷量也要代入電性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.為了“探究動能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細(xì)繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點計時器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運動,如圖甲所示.
第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點計時器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運動,打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.

請回答下列問題:
(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)點間的時間間隔為△t,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點計時器打B點時滑塊速度vB=$\frac{{x}_{3}^{\;}-{x}_{1}^{\;}}{2△t}$.
(2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊下滑的位移x(寫出物理量名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達(dá)式W=mgx.
(3)算出滑塊運動OA、OB、OC、OD、OE段合外力對滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系,描點作出v2-W圖象,可知該圖象是一條過原點的直線,根據(jù)圖象還可求得滑塊的質(zhì)量M.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中的第一象限內(nèi)存在磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直于坐標(biāo)平面向里的圓形勻強磁場區(qū)域(圖中未畫出);在第二象限內(nèi)存在沿x軸負(fù)方向的勻強電場,電場強度大小為E.一粒子源固定在x軸上的A(-L,0)點,沿y軸正方向釋放電子,電子經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后能通過y軸上的C(0,2$\sqrt{3}$L)點,再經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后恰好垂直擊中ON,ON與x軸正方向成30°角.已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,不考慮粒子的重力和粒子之間的相互作用,求;
(1)電子的釋放速度v的大小;
(2)電子離開電場時的速度方向與y軸正方向的夾角θ;
(3)粗略畫出電子在電場和磁場中的軌跡;
(4)圓形磁場的最小半徑Rmin

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.在“用插針法測玻璃磚折射率“的實驗中,玻璃磚的ab邊與a′b′邊相互平行,aa′邊與bb′邊不平行.某同學(xué)在白紙上仔細(xì)畫出了玻璃磚的兩條邊線aa′和bb′,如圖所示.
(1)實驗時,先在玻璃磚的一側(cè)插兩枚大頭針P1和P2以確定入射光線AO.接著,眼睛在玻璃磚的另一側(cè)(選填“同一側(cè)”、“另一側(cè)”)觀察所插的兩枚大頭針P1和P2,同時通過插第三、第四枚大頭針來確定從玻璃磚射出的光線.
(2)實驗中是否要求四枚大頭針的針帽在同一視線上?否(填“是”或“否”)
(3)下列操作可以減小實驗誤差的是AC (填字母代號)
A.適當(dāng)增大大頭針P1、P2的間距
B.選擇玻璃磚相互平行的ab、a′b′邊來測量
C.選用盡可能細(xì)的筆畫線
D.使AO的入射角接近于90°.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.某學(xué)習(xí)小組欲驗證動能定理,他們在實驗室找到了打點計時器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、細(xì)線、復(fù)寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶,組裝了一套如圖所示的實驗驗證裝置.
若你是小組中的一位成員,為了完成該驗證實驗,
(1)你認(rèn)為還需要的器材有刻度尺、天平;
(2)實驗時為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力,應(yīng)做兩方面減少誤差的措施:
a.細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足細(xì)沙和沙桶的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量;
b.將長木板左端適當(dāng)墊高的目的是平衡摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.四個相同的電流表分別改裝成兩個安培表和兩個電壓表,安培表A1的量程大于A2的量程,電壓表V1的量程大于V2的量程,把它們按右圖接入電路(  )
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B.V1讀數(shù)比V2讀數(shù)大
C.A1的指針偏轉(zhuǎn)角度比A2指針偏轉(zhuǎn)角度大
D.V1指針偏轉(zhuǎn)角度比v2偏轉(zhuǎn)角度大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.兩個電荷量分別為+q和-q的帶電粒子分別以速度Va和Vb射入勻強磁場,兩粒子的入射方向與豎直磁場邊界的夾角分別為30°和60°,磁場寬度為d,兩粒子同時由A點出發(fā),同時到達(dá)與A等高的B點,如圖所示,則(  )
A.a粒子帶正電,b粒子帶負(fù)電B.兩粒子的軌道半徑之比Ra:Rb=1:$\sqrt{3}$
C.兩粒子的質(zhì)量之比ma:mb=1:2D.兩粒子的速度之比Va:Vb=2:$\sqrt{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.光滑絕緣的水平地面上有相距為L的點電荷A、B,帶電荷量分別為+4Q和-Q,今引入第三個點電荷C,由靜止釋放后使三個點電荷都處于平衡狀態(tài),則C的電荷量+4Q,和放置的位置距B點電荷L處.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.2016年里約奧運會,中國女排姑娘們的頑強拼搏精神與完美配合給人留下了深刻的印象.某次比賽中,球員甲接隊友的一個傳球,在網(wǎng)前L=3.60m處起跳,在離地面高H=3.20m處將球以v0=12m/s的速度正對球網(wǎng)水平擊出,對方球員乙剛好在進(jìn)攻路線的網(wǎng)前,她可利用身體任何部位進(jìn)行攔網(wǎng)阻擊.假設(shè)球員乙的直立和起跳攔網(wǎng)高度分別為h1=2.50m和h2=2.95m,取g=10m/s2.下列情景中,球員乙可能攔網(wǎng)成功的是( 。
A.乙在網(wǎng)前直立不動B.乙在甲擊球時同時起跳離地
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同步練習(xí)冊答案