【題目】關(guān)于液體的汽化,正確的是
A. 液體分子離開液體表面時要克服其他液體分子的引力做功
B. 液體的汽化熱是與某個溫度相對的
C. 某個溫度下,液體的汽化熱與外界氣體的壓強(qiáng)有關(guān)
D. 汽化時吸收的熱量等于液體分子克服分子引力而做的功
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是________
A. 飽和蒸汽在等溫變化的過程中,隨體積減小壓強(qiáng)增大
B. 已知阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度,可算出該氣體分子間的平均距離
C. 一切自然過程總是沿著分子熱運(yùn)動無序性增大的方向進(jìn)行
D. 一定質(zhì)量的理想氣體在等壓壓縮過程中,外界對氣體做功使氣體的內(nèi)能增加
E. 熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體,但是不可能不引起其它變化
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體在兩個相互垂直的力F1、F2作用下運(yùn)動,力F1對物體做功6 J,物體克服力F2做功8 J,則F1、F2的合力對物體做功為( )
A. 2 J B. -2 J C. 14 J D. 10 J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學(xué)利用如圖甲所示的裝置“探究合外力做功與動能變化的關(guān)系”,其中小車和沙桶的質(zhì)量分別為M、m,打點計時器所用的交流電源的頻率為f。接通電源待打點計時器打點穩(wěn)定時,由靜止釋放小車,通過打點計時器打下一條紙帶,該小組的同學(xué)多次完成上述操作,并從其中選擇了一條點跡清晰的紙帶,如圖乙所示。選出的計數(shù)點如圖所示,其中相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未標(biāo)出,經(jīng)測量計數(shù)點1、2、3、4、5、6距離0點的間距分別為d1、d2、d3、d4、d5、d6。回答下列問題:
(1)該小組的同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時,將沙桶的重力作為小車的合外力,則打下第5個計數(shù)點時合外力對小車所做的功為________,此時小車的動能為________(以上各空均用題中已給的字母表示)。
(2)通過計算可知,合外力對小車所做的功與小車動能的變化量有很大的差值,試分析誤差的原因________________。(寫出一條即可)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于速度和加速度關(guān)系的下列說法中正確的是()
A. 加速度的數(shù)值減小,則速度的數(shù)值必減小
B. 加速度不變,速度不斷地變化
C. 速度的數(shù)值增大,則加速度的數(shù)值必增大
D. 速度的大小和方向不斷變化,則加速度必變化
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組設(shè)計了圖甲所示的實驗點苦,電路中的各個器材元件的參數(shù)為電池組(電動勢約為9v,內(nèi)阻r約6Ω)、電流表(量程2.0A,內(nèi)阻rA =1.4Ω)、電阻箱R1(0~99.9Ω)、滑動變阻器R 2(0~R)、開關(guān)三個及導(dǎo)線若干。他們認(rèn)為該電路課用來測電源的電動勢、內(nèi)阻和R2接入電路的阻值。
(1)同學(xué)甲先利用該電路準(zhǔn)確地測出了R2接入電路的阻值。
他的主要操作步驟是:先將滑動變阻器滑片調(diào)到某位置,接著閉合S、S2,斷開S1,讀出電流表的示數(shù)I;再閉合S、Sl,斷開S2,調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值為4.0Ω時,電流表的示數(shù)也為I.此時滑動變阻器接入電路的阻值為__________Ω.
(2)同學(xué)乙接著利用該電路測出了電源電動勢和內(nèi)電阻。
①他的實驗步驟為:
a.在閉合開關(guān)前,調(diào)節(jié)電阻R1或R2至 ___________(選填“最大值”或“最小值”),之后閉合開關(guān)S,再閉合 _____________(選填“S1”或“S2”);
b.調(diào)節(jié)電阻 __________(選填“R1”或"R2”),得到一系列電阻值R和電流I的數(shù)據(jù);
c.?dāng)嚅_開關(guān),整理實驗儀器。
②圖乙是他由實驗數(shù)據(jù)繪出的圖像,由此可得電源電動勢E=_______ V,內(nèi)阻r=_________Ω。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究彈性勢能與彈簧形變量的關(guān)系”的實驗中,各實驗小組所用輕質(zhì)彈簧規(guī)格相同,小球質(zhì)量不同。
(1)某小組用游標(biāo)卡尺測量小球直徑如圖所示,則小球直徑D=________cm。
(2)實驗小組將輕質(zhì)彈簧套在水平光滑細(xì)桿上,細(xì)桿兩端固定在豎直固定的擋板上。小球與彈簧相連,在彈簧的自然長度位置兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖甲所示。光敏電阻與某一自動記錄儀相連,該儀器顯示的是光敏電阻阻值R隨時間t的變化關(guān)系。某時刻把小球拉離平衡位置(小球所受合力為零的位置)后由靜止釋放,小球在平衡位置的兩側(cè)做往復(fù)運(yùn)動,所得R-t圖線如圖乙所示。若小球的質(zhì)量為m,則小球在做往復(fù)運(yùn)動的過程中,彈簧的最大彈性勢能表達(dá)式為________(用圖中和題中所給的字母表示,小球在運(yùn)動中空氣阻力不計)。
(3)實驗小組在實驗的過程中不斷改變小球釋放的位置,測量出每次彈簧的最大形變量x(均在彈簧彈性限度內(nèi)),計算出小球在平衡位置時的速度v,做出v-x的圖線如圖丙所示。由圖像可得出彈簧的彈性勢能與彈簧的形變量的關(guān)系是__________(定性描述)。實驗中發(fā)現(xiàn)不同實驗小組做出的v-x圖線的斜率不同,原因是_____________________.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各事例中通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 ( )
A.車床上車刀切削工件后發(fā)熱 B.擦火柴時火柴頭溫度升高
C.用肥皂水淋車刀后車刀降溫 D.搓搓手就會覺得手發(fā)熱
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將小球a從地面以初速度豎直上拋的同時,將另一相同質(zhì)量的小球b從距地面處由靜止釋放,兩球恰在處相遇(不計空氣阻力)。則以下說法正確的是
A. 球a豎直上拋的最大高度為
B. 相遇時兩球速度大小相等
C. 相遇時球a的速度小于球b的速度
D. 兩球同時落地
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com