利用靜電計，研究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗裝置如圖所示，則下列哪些敘述符合實驗中觀察到的結(jié)果[    ]

A．N板向左平移，靜電計指針偏角變大

B．N板向上平移，靜電計指針偏角變大

C．保持N板不動，在M、N之間插入一塊絕緣介質(zhì)板，靜電計指針偏角變大

D．保持N板不動，在M、N之間插入一塊金屬板，靜電計指針偏角變大

 

AB

  


解析:

     由題意知道，電容器的電量Q不變；由題圖知，靜電計測的是電容器MN兩極板間的電壓U．由公式知N向左平移時，C變小，由C=Q/U，U變大，靜電計指針偏角變大．A對．當(dāng)N板向上平移時，相對面積S減小，C變小，U變大，靜電計指針偏角變大．B對．當(dāng)在MN間插入電介質(zhì)時，變大，C變大，U變小，靜電計偏角變小，C錯．當(dāng)在MN間插入金屬板時，兩板間的有效相對距離減小，C變大，U變小，靜電計偏角變小．D錯．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，一個枕形導(dǎo)體位于帶正電小球的附近，A、B為導(dǎo)體的左、右端點，C為導(dǎo)體內(nèi)的一點．則由于靜電感應(yīng)，A端帶
負(fù)
負(fù)
電，B端帶
正
正
電，若用手接觸一下枕形導(dǎo)體的中部，導(dǎo)體將
帶負(fù)電
帶負(fù)電
 （填“帶不帶電或帶什么電”）．
（2）如圖2是利用靜電計研究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗裝置示意圖，下面的敘述符合實驗觀察結(jié)果的是
CD
CD

A．b板向右平移，靜電計指針偏轉(zhuǎn)角度變小
B．b板向上平移，靜電計指針偏轉(zhuǎn)角度變小
C．保持b板不動，在a、b間插入一塊絕緣介質(zhì)板，靜電計指針偏轉(zhuǎn)角度變小
D．緊靠b板在a、b間插入一塊金屬板，靜電計指針偏轉(zhuǎn)角度變大
（3）如圖3所示，在勻強(qiáng)電場中有一個等邊三角形ABC，且電場線平行于該三角形平面．已知φA=10V，φB=2V，φC=4V．用作圖法，請在圖中畫出過C點的等勢面和過A點的電場線．要求保留主要的作圖痕跡．
（4）如圖4所示，點電荷q1、q2、q3，固定在一直線上，q1與q2的距離是q2與q3，的距離的2倍，若每個電荷所受庫侖力的合力均為零，則可知q1和q2的電性必
異號
異號
，q1和q3的電性必
同號
同號
，電量之比q1：q2：q3=
36：4：9
36：4：9
．

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科目：高中物理 來源：黃岡題庫2005練考新課堂　　高二物理 題型：021

如圖所示，是利用靜電計研究平行板電容器電容跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置示意圖，下面的敘述符合實驗中觀察到的結(jié)果的是(電容器已充電)

[　　]

A．B板向右平移，靜電計指針偏角變小

B．B板向上平行，靜電計指針偏角變小

C．B不動，在AB間探入絕緣，介質(zhì)板偏角變小

D．B向左平移，靜電計指針偏角變大

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科目：高中物理 來源： 題型：021

如圖所示，是利用靜電計研究平行板電容器電容跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置示意圖，下面的敘述符合實驗中觀察到的結(jié)果的是(電容器已充電)

[　　]

A．B板向右平移，靜電計指針偏角變小

B．B板向上平行，靜電計指針偏角變小

C．B不動，在AB間探入絕緣，介質(zhì)板偏角變小

D．B向左平移，靜電計指針偏角變大

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