如圖9-6-5所示,一根張緊的水平繩上掛幾個(gè)擺,其中A、E擺長(zhǎng)相等,先讓擺球質(zhì)量較大的A擺振動(dòng)起來(lái),其他各擺隨后也跟著振動(dòng)起來(lái),當(dāng)各擺振動(dòng)穩(wěn)定后,以下說(shuō)法中正確的是( )
圖9-6-5
A.其他各擺振動(dòng)周期跟A擺相等
B.其他各擺振動(dòng)振幅大小相等
C.其他各擺振動(dòng)周期大小不等,D擺周期最大
D.其他各擺振動(dòng)振幅大小不等,E擺振幅最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖9-6-5
A.其他各擺振動(dòng)周期跟A擺相等
B.其他各擺振動(dòng)振幅大小相等
C.其他各擺振動(dòng)周期大小不等,D擺周期最大
D.其他各擺振動(dòng)振幅大小不等,E擺振幅最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
懸掛在豎直方向的彈簧振子,從最低位置向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),在兩個(gè)周期內(nèi)的振動(dòng)圖象如圖9-6-5所示.根據(jù)這一圖象回答:
圖9-6-5
(1)在哪些時(shí)刻,彈簧振子的動(dòng)能最大?
(2)在哪些時(shí)刻,彈簧振子的勢(shì)能最大?
(3)在哪幾段時(shí)間范圍內(nèi),彈簧振子的勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖19-6-11所示,兩塊同樣的玻璃直角三棱鏡ABC,兩者的AC面是平行放置的,在它們之間是均勻的未知透明介質(zhì).一單色細(xì)光束O垂直于AB面入射,在圖示的出射光線中( )
圖19-6-11
A.1、2、3(彼此平行)中的任一條都有可能
B.4、5、6(彼此平行)中的任一條都有可能
C.7、8、9(彼此平行)中的任一條都有可能
D.只能是4、6中的某一條
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科目:高中物理 來(lái)源:2010年延安市高二第二學(xué)期期末考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某同學(xué)利用如圖4-5所示的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣。?shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按裝置圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
B.用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d;
C.用米尺測(cè)量懸線的長(zhǎng)度l;
D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)。當(dāng)小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),并計(jì)數(shù)為0,此后小球每經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)一次,依次計(jì)數(shù)1、2、3……。當(dāng)數(shù)到20時(shí),停止計(jì)時(shí),測(cè)得時(shí)間為t;
E.多次改變懸線長(zhǎng)度,對(duì)應(yīng)每個(gè)懸線長(zhǎng)度,都重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D;
F.計(jì)算出每個(gè)懸線長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的t 2;
G.以t 2 為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo),作出t 2-l圖線。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),完成下列任務(wù):
(1)用游標(biāo)為10分度的卡尺測(cè)量小球的直徑。某次測(cè)量的示數(shù)如圖4-6所示,讀出小球直徑d的值為 cm。
(2)該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用計(jì)算機(jī)作出t 2 – l圖線如圖4-7所示。根據(jù)圖線擬合得到
方程t 2=404.0 l+3.0。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g= m/s2。(取π 2 = 9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)從理論上分析圖線沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因,下列分析正確的是 ( )
A.不應(yīng)在小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),應(yīng)該在小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí);
B.開(kāi)始計(jì)時(shí)后,不應(yīng)記錄小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的次數(shù),而應(yīng)記錄小球做全振動(dòng)的次數(shù);
C.不應(yīng)作t 2 – l圖線,而應(yīng)作t – l圖線;
D.不應(yīng)作t 2 – l圖線,而應(yīng)作t 2 –(l+d)圖線。
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