【題目】一個質(zhì)點正在做勻加速直線運動,現(xiàn)用固定的照相機對該質(zhì)點進行閃光照相,閃光時間間隔為1 s.分析照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了2 m,在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了8 m,由此可求得( )
A.第1次閃光時質(zhì)點的速度
B.質(zhì)點運動的加速度
C.從第2次閃光到第3次閃光這段時間內(nèi)質(zhì)點的位移
D.質(zhì)點運動的初速度
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【題目】發(fā)球機從同一高度向正前方依次水平射出兩個速度不同的乒乓球(忽略空氣的影響)。速度較大的球越過球網(wǎng),速度較小的球沒有越過球網(wǎng);其原因是
A. 速度較小的球下降相同距離所用的時間較多
B. 速度較小的球在下降相同距離時在豎直方向上的速度較大
C. 速度較大的球在相同時間間隔內(nèi)下降的距離較大
D. 速度較大的球通過同一水平距離所用的時間較少
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【題目】一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零,則此過程中 ( )
A. 位移逐漸增大,當加速度減小到零時,位移達到最大值
B. 位移逐漸減小,當加速度減小到零時,位移達到最小值
C. 速度逐漸減小,當加速度減小到零時,速度達到最小值
D. 速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最大值
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 小物體可以看成質(zhì)點,大物體不可以看成質(zhì)點
B. 第一節(jié)課7:50開始上課,其中“7:50”指的是時間
C. 我校運會200 m的賽跑中,運動員跑完全程的路程和位移的大小相等
D. 速率為瞬時速度的大小,速率是標量
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【題目】如圖所示的位移(x)—時間(t)圖象和速度(v)—時間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是( )
A. 甲車做直線運動,乙車做曲線運動
B. 0~t1時間內(nèi),甲車通過的路程大于乙車通過的路程
C. 0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車在t2時刻相距最遠
D. 0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等
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【題目】如圖,將質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)=0.8。對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上,與桿夾角=530的拉力F,使圓環(huán)以a=4.4m/s2的加速度沿桿運動,則F的大小可能為(取sin530=0.8,cos530=0.6,g=10m/s2)( )
A.1N B.3 N C.7N D.9N
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【題目】一個帶正電荷的小球,質(zhì)量為m,電荷量為q,從光滑絕緣的斜面軌道的A點由靜止下滑,小球恰能通過半徑為R的豎直圓形軌道的最高點B而做圓周運動,現(xiàn)在豎直方向上加如圖所示的勻強電場,若仍從A點由靜止釋放該小球,則
A、小球不能過B點
B、小球仍恰好能過B點
C、小球能過B點,且在B點與軌道之間壓力不為零
D、以上說法都不對
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【題目】將兩個質(zhì)量均為m的小球a、b用細線相連懸掛于O點,用力F拉小球a,使整個裝置處于平衡狀態(tài),且懸線Oa與豎直方向的夾角θ=30°,如圖所示,則F的大小
A. 可能為mg B. 可能為mg
C. 可能為mg D. 可能為mg
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