【題目】AB兩車在同一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng),B車在A車前,A車的速度大小為v1=8 m/s, B車的速度大小為v2=20m/s,如圖所示。當(dāng)A、B兩車相距x0 =36m時(shí),B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(己知?jiǎng)x車過程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)),加速度大小為a=2 m/s2,從此時(shí)開始計(jì)時(shí),求:

1A車追上B車之前,兩者相距的最大距離;

2A車追上B車所用的時(shí)間;

3)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車相撞,在題設(shè)條件下,A車在B車剎車的同時(shí)也應(yīng)剎車的最小加速度.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】172m217s3m/s2

【解析】

(1)當(dāng)AB兩車速度相等時(shí),相距最遠(yuǎn),根據(jù)速度關(guān)系得

代入數(shù)據(jù)解得

此時(shí),根據(jù)位移公式得

兩者相距的最大距離

代入數(shù)據(jù)解得:

(2)B車剎車停止運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間

所發(fā)生位移

此時(shí)

可見此時(shí)A車并未追上B車,而是在B車停止后才追上,之后A車運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

故所求時(shí)間為

(3)A車剎車減速至0時(shí)剛好追上B車時(shí),加速度最小則

代入數(shù)據(jù)解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從某一高度相隔1秒先后釋放兩個(gè)相同的小球甲和乙,不計(jì)空氣阻力,它們在空中下落的過程中(

A.兩球距離越來越大,速度之差越來越大

B.兩球距離越來越大,速度之差保持不變

C.兩球距離越來越小,速度之差越來越小

D.兩球距離保持不變,速度差保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,下列方法中有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是__________。

A.選取計(jì)數(shù)點(diǎn),把每打5個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔作為一個(gè)時(shí)間單位

B.使小車運(yùn)動(dòng)的加速度盡量小些

C.舍去紙帶上開始時(shí)密集的點(diǎn),只利用點(diǎn)跡清晰、點(diǎn)間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測量、計(jì)算

D.適當(dāng)增加掛在細(xì)繩下鉤碼的個(gè)數(shù)

(2)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),應(yīng)把紙帶放在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的________里,某次實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如圖所示,紙帶上O、A、B、CD、EF、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,由圖可知紙帶的加速度為a________,在打D點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為vD________(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C、D為勻強(qiáng)電場中相鄰的四個(gè)等勢面,一電子經(jīng)過等勢面D時(shí),動(dòng)能為16 eV,速度方向垂直于等勢面D飛經(jīng)等勢面C時(shí),電勢能為-8eV,飛至等勢面B時(shí)速度恰好為零,已知相鄰等勢面間的距離均為4 cm,電子重力不計(jì).則下列說法正確的是 ( )

A. 電子做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B. 勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為100 Vm

C. 等勢面A的電勢為-8 V

D. 電子再次飛經(jīng)D等勢面時(shí)的動(dòng)能為16 eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖中,所有的球都是相同的,且它們形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間,乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在光滑的水平面上,丙球與其右側(cè)的球放在另一個(gè)大的球殼內(nèi)部并相互接觸,丁球用兩根輕質(zhì)細(xì)線吊在天花板上,且其中右側(cè)一根線是沿豎直方向.關(guān)于這四個(gè)球的受力情況,下列說法中正確的是(  )

A. 甲球受到兩個(gè)彈力的作用

B. 乙球受到兩個(gè)彈力的作用

C. 丙球受到兩個(gè)彈力的作用

D. 丁球受到兩個(gè)彈力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻的U型玻璃管在豎直平面內(nèi)放置其中AB段水平,左右兩管均豎直。右側(cè)玻璃管內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體,氣柱長度L10cm,左側(cè)玻璃管開口且足夠長。室溫為27℃時(shí),左右兩管內(nèi)水銀柱的高度均為h10cm。求:右管內(nèi)封閉氣體為多少攝氏度時(shí),兩側(cè)管內(nèi)水銀柱高度差為5cm(已知大氣壓強(qiáng)p075cmHg)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某次探礦時(shí)發(fā)現(xiàn)一天然透明礦石,經(jīng)測量其折射率.人工打磨成球形后置于空氣中(如圖所示),已知球半徑R=10cm,MN是一條通過球心O的直線,單色細(xì)光束AB平行于MN射向球體,B為入射點(diǎn),AB與MN間距為d=5cm,CD為出射光線.求:

(1)光從B點(diǎn)傳到C點(diǎn)的時(shí)間;

(2)CD與MN所成的角α.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)嘗試用橡皮筋等器材驗(yàn)證力的平行四邊形定則,他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端與細(xì)繩連接,結(jié)點(diǎn)為O,細(xì)繩下掛一重物,兩橡皮筋的另一端也都連有細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),先將一條橡皮筋的另一端的細(xì)繩固定在墻上的釘子A上,另一條橡皮筋任其下垂,如圖甲所示;再將另一條橡皮筋的另一端的細(xì)繩固定在墻上的釘子B上,如圖乙所示。

(1)為完成實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是________.

A.兩橡皮筋的另一端連接的細(xì)繩a、b長度要相同

B.要測量橡皮筋的原長

C.要測量圖甲和圖乙中橡皮筋的長度

D.要記錄圖甲中結(jié)點(diǎn)O的位置及過結(jié)點(diǎn)O的豎直方向

E.要記錄圖乙中結(jié)點(diǎn)O的位置及過結(jié)點(diǎn)O的豎直方向

(2)對該實(shí)驗(yàn)兩條相同的橡皮筋的要求的理解正確的是________.

A.橡皮筋的材料和原長相同即可

B.橡皮筋的材料和粗細(xì)相同即可

C.橡皮筋的材料、原長和粗細(xì)均要相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)將標(biāo)準(zhǔn)電壓表V0(量程為U0=3V,內(nèi)阻r0=3kQ)改裝為電壓表V,改裝后的電壓表刻度盤上的刻度均勻分布共有N格,該同學(xué)改裝后沒有在刻度盤上標(biāo)上相應(yīng)的刻度值,乙同學(xué)想測量出改裝后電壓表的量程和內(nèi)阻。提供的器材有:

A.改裝后的待測電壓表V(內(nèi)阻Rv未知)

B.標(biāo)準(zhǔn)電壓表V1(量程為3V,內(nèi)阻r1約為3kΩ

C.標(biāo)準(zhǔn)電壓表V2(量程為30V,內(nèi)阻r2約為30kΩ

D.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為20Ω

E.學(xué)生電源E(輸出電壓調(diào)節(jié)范圍016V

F.開關(guān)S、導(dǎo)線若干

1)乙同學(xué)為了得到待測電壓表V的量程和內(nèi)阻,按圖甲所示電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)電壓表V1的指針接近滿偏時(shí),待測電壓表V的指針還未偏到滿偏的三分之一;接著該同學(xué)只將標(biāo)準(zhǔn)電壓表V1換成標(biāo)準(zhǔn)電壓表V2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)待測電壓表V的指針滿偏時(shí),標(biāo)準(zhǔn)電壓表V2的指針也還未偏到滿偏的三分之一。為了讓電表指針均偏轉(zhuǎn)到滿偏的三分之一以上,且能較精確地測出待測電壓表V的量程和內(nèi)阻,請重新設(shè)計(jì)工作電路,將其畫在如圖乙所示的虛線框內(nèi)_________。

2)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,并讓待測電壓表V的指針恰好偏轉(zhuǎn)了n格,為了得到待測電壓表V的量程和內(nèi)阻,還需要測量的物理量和相應(yīng)的符號是________,待測電壓表V的量程為_________,待測電壓表V的內(nèi)阻為________。(用測得的物理量和題中已知量的符號表示)

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