如圖所示，物體重100N，放在水平面上，物體右端與一輕彈簧連接，物體與地面的最大靜摩擦力為40N，用一水平向左的30N的力作用于物體時(shí)，物體仍保持靜止，則物體所受彈簧的彈力大小可能為（ ）

A.20N B.40N C.60N D.80N

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西臨川一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某一空間中，存在電場(chǎng)，電荷q由A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力做功為6.0×105J.則下列選項(xiàng)正確的是：（ ）

A．A.B兩點(diǎn)的電勢(shì)能差一定為6.0×105J;

B.A.B兩點(diǎn)的電勢(shì)差一定為6.0×105V.

C．A.B兩點(diǎn)的動(dòng)能差一定為6.0×105J;

D.A點(diǎn)的電勢(shì)能一定為6.0×105J;

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

速度、加速度的測(cè)量通常比位移的測(cè)量要復(fù)雜些,而有時(shí)我們只需比較兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度，并不需要知道加速度的大小, 例如比較兩輛汽車(chē)的加速性能就是這樣, 若已知兩輛汽車(chē)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在相同時(shí)間內(nèi)兩車(chē)的位移之比為2:1，則它們的加速度之比為：

A．1:2 B．1:4 C．2:1 D．4:1

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇清江中學(xué)高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

做勻加速直線運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系式為x=3t+4t2，x與t的單位分別是米與秒，則質(zhì)點(diǎn)的初速度與加速度分別是（ ）

A．3m/s與4m/s2 B．0m/s與8m/s2

C．3m/s與8m/s2 D．3m/s與2 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東佛山一中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于位移和路程，下列說(shuō)法正確的是( )

A．物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程就是位移

B．物體的位移為零，路程一定為零

C．物體通過(guò)一段路程，其位移可能為零

D．物體通過(guò)的路程不等，但位移可能相同

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，A.B兩視為點(diǎn)電荷的帶電小球用等長(zhǎng)的絲線懸掛，他們帶等量異種電荷，帶電量大小都為Q，A帶正電，B帶負(fù)電，A.B相距為d，在水平方向的外界勻強(qiáng)電場(chǎng)作用下，A.B保持靜止，懸線都沿豎直方向，由此可以知道外界電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小是 。在A.B連線中點(diǎn)處總場(chǎng)強(qiáng)大小是 。（已知靜電力常數(shù)為k）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽屯溪一中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在輕繩的兩端各系著一個(gè)小球，一人用手拿著繩上端的小球，站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上，放手后兩小球自由下落，兩小球相繼落地的時(shí)間差為Δt；如果人站在四樓的陽(yáng)臺(tái)上，同樣放手讓小球自由下落，兩球相繼落地的時(shí)間差為Δt′，則Δt與Δt′相比較有( )

A．Δt′<Δt B．Δt′＝Δt C．Δt′>Δt D．無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北邯鄲一中高二日測(cè)物理卷（解析版） 題型：?????

如圖所示，帶正電的物塊A放在足夠長(zhǎng)的不帶電小車(chē)B上，兩者均保持靜止，處在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，在t=0時(shí)用水平恒力F向右拉小車(chē)B，t=t1時(shí)A相對(duì)B開(kāi)始滑動(dòng)，t=t2以后B作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知地面光滑、AB間粗糙，A帶電荷量保持不變，則關(guān)于A、B的圖象，下圖大致正確的是

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東揭陽(yáng)普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間．兩位同學(xué)合作，用刻度尺可測(cè)人的反應(yīng)時(shí)間：如圖所示，甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備（但不與尺接觸），當(dāng)看到甲放開(kāi)手時(shí)，乙立即握住尺．若乙做握尺準(zhǔn)備時(shí)，手指位置指示在刻度尺20.00cm處，尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm處，由此測(cè)得乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為（ ）

A．0.04 s B．0.1 s C．0.3 s D．2.0 s

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