13．驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況，如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）圖乙中的F′是力F1和F2的合力的實(shí)際值．（填F或者F′） 
（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果保持OC細(xì)繩位置不變，改變OB細(xì)繩的位置，那么連接OC細(xì)繩的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定會(huì)發(fā)生變化嗎？
答：一定會(huì)（選填：“一定會(huì)”；“可能會(huì)”；或“一定不會(huì)”）
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是：B
A．理想實(shí)驗(yàn)法        B．等效替代法         C．控制變量法       D．建立物理模型法．

分析 （1）在實(shí)驗(yàn)中F和F′分別由平行四邊形定則及實(shí)驗(yàn)得出，明確理論值和實(shí)驗(yàn)值的區(qū)別即可正確解答；
（2）根據(jù)力的平行四邊形定則分析OC細(xì)繩的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否變化；
（3）本實(shí)驗(yàn)中采用了兩個(gè)力合力與一個(gè)力效果相同來驗(yàn)證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”，注意該實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)中F是由平行四邊形得出的，是理論值，而F′是通過實(shí)驗(yàn)方法得出的，是力F1和F2的合力的實(shí)際值．
（2）OC細(xì)繩位置不變，說明F2的方向不變，O點(diǎn)位置不變，則合力不變，如果改變OB細(xì)繩的位置，則OB繩的拉力改變，根據(jù)力的平行四邊形定則可知，連接OC細(xì)繩的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定發(fā)生變化．
（3）本實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)拉力的作用效果和一個(gè)拉力的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故答案為：（1）F′；（2）一定會(huì)；（3）B．

點(diǎn)評(píng) 題主要考查對(duì)驗(yàn)證力的平行四邊形定則的原理理解，所以實(shí)驗(yàn)中一定要通過實(shí)驗(yàn)的原理去掌握實(shí)驗(yàn)，脫離開原理是無(wú)法正確解決實(shí)驗(yàn)問題的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖甲所示，一小物塊隨足夠長(zhǎng)的水平傳送帶一起運(yùn)動(dòng)，一水平向左飛來的子彈擊中小物塊并從中穿過．固定在傳送帶右端的位移傳感器記錄了小物塊被擊中后的位移x隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示．已知圖線在前3.0s內(nèi)為二次函數(shù)，在3.0s～4.5s內(nèi)為一次函數(shù)，取向左運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较�，傳送帶的速度保持不變，g取10m/s2．
（1）定性描述小物塊在前3.0s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況；
（2）求傳送帶速度v的大��；
（3）求小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，一足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬軌道，其軌道平面與水平面成θ角，上端用一電阻R相連，處于方向垂直軌道平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab，從高為h處由靜止釋放，下滑一段時(shí)間后，金屬桿開始以速度v勻速運(yùn)動(dòng)直到軌道的底端．金屬桿始終保持與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，軌道電阻及空氣阻力均可忽略不計(jì)，重力加速度為g．則（　�。�
A．金屬桿加速運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度小于$\frac{v}{2}$
B．金屬桿加速運(yùn)動(dòng)過程中克服安培力做功的功率小于勻速運(yùn)動(dòng)過程中克服安培力做功的功率
C．整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為$mgh-\frac{1}{2}m{v^2}$
D．當(dāng)金屬桿的速度為$\frac{v}{2}$時(shí)，它的加速度大小為$\frac{gsinθ}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．小勇在探究標(biāo)有“3V  1.5W”字樣的小燈泡的伏安特性曲線，試驗(yàn)室除了導(dǎo)線，電鍵，內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為3V的電池組和待測(cè)小燈泡外，還有如下的實(shí)驗(yàn)器材供選擇：
A．電流表（0～0.6A、內(nèi)阻為1Ω ）
B．電流表（0～3A、內(nèi)阻為0.2Ω）
C．電壓表（0～3V、內(nèi)阻約為2kΩ）
D．電壓表（0～10V、內(nèi)阻約為4.5kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器（0～100Ω）
F．滑動(dòng)變阻器（0～20Ω）
（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，電流表應(yīng)選A電壓表應(yīng)選C；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選F（填器材前面的字母代號(hào)）小勇利用所選用的實(shí)驗(yàn)器材描繪了小燈泡的伏安特性曲線，如圖甲所示，則該小燈泡的阻值隨兩端電壓的升高而增大（選填“增大”、“減小”或“”不變）．
（2）連接完整的實(shí)物圖如圖乙所示．
（3）如果該小勇在進(jìn)行操作時(shí)，誤將a、b間的導(dǎo)線接在在a、c間，在閉合開關(guān)后，無(wú)論小勇如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭，小燈泡始終發(fā)光，則小燈泡在該過程中所消耗的電功率的最小值為0.32W．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．一豎直放置的輕彈簧，一端固定于地面，一端與質(zhì)量為3kg的B固定在一起，質(zhì)量為1kg的物體A放于B上，現(xiàn)在A和B正在一起豎直向上運(yùn)動(dòng)，如圖所示．當(dāng)A、B分離后，A上升0.2m到達(dá)最高點(diǎn)，此時(shí)B速度方向向下，彈簧為原長(zhǎng)，則從AB分離起至A到達(dá)最高點(diǎn)的這一過程中，彈簧的彈力對(duì)B的沖量大小以及彈簧的彈力對(duì)B 做的功（　�。╣取10m/s2）
A．1.2N•sB．0JC．6N•sD．4J

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．甲、乙兩車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，向同一方向運(yùn)動(dòng)，其中甲以8m/s的速度勻速行駛，乙以1m/s2的加速度由靜止啟動(dòng)，求：
（1）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車相距最遠(yuǎn)？
（2）兩車相距最遠(yuǎn)的距離是多少？
（3）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間乙車追上甲車？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在校31屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全體運(yùn)動(dòng)員通過自己的努力，展現(xiàn)了中學(xué)生積極向上，勇于拼搏的風(fēng)采．有關(guān)下列幾種比賽項(xiàng)目中的表述正確的是（　�。�
A．廖文的100m比賽成績(jī)是12.83s，其12.83s指的是“時(shí)刻”
B．小樓的跳高成績(jī)?yōu)?.45m，在跳高時(shí)可以將其看成“質(zhì)點(diǎn)”
C．大熊的鉛球成績(jī)?yōu)?0.45m，其裁判丈量的是路程為10.45m
D．項(xiàng)平的跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?.87m，其裁判丈量的是位移大小為4.87m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于溫度的微觀解釋，正確的是（　�。�
A．物體溫度低，則物體內(nèi)不可能有動(dòng)能大的分子
B．物體溫度高，岀物體內(nèi)每個(gè)分子的動(dòng)能都一定大
C．溫度越高，則分子總動(dòng)能就一定越大
D．溫度越高，則分子平均動(dòng)能就一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．電動(dòng)勢(shì)為1.5V的干電池，當(dāng)電路中通過1C的電荷量，電源將有1.5J化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B．對(duì)于給定的電源，移動(dòng)正電荷非靜電力做功越多，電動(dòng)勢(shì)就越大
C．元電荷e的數(shù)值最早是由美國(guó)科學(xué)家密立根通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的
D．因?yàn)殡娏饔蟹较�，所以電流是矢�?/td>

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