一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，在此過程中（ �。�
A． 速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值
B． 速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值
C． 位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將不再增大
D． 位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
啟動衛(wèi)星的發(fā)動機使其速度增大，待它運動到距離地面的高度比原來大的位置，再定位使它繞地球做勻速圓周運動，成為另一軌道上的衛(wèi)星，該衛(wèi)星后一軌道與前一軌道相比（）
A． 角速度增大 B． 加速度增大 C． 周期增大 D． 無法判斷
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個由輕桿組成的等邊三角形ABO的A點和B點分別固定著質(zhì)量為m和2m的小球，三角形ABO可繞光滑的水平轉(zhuǎn)軸O自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)使OA處于豎直位置，OB與水平方向的夾角為30°，此時將它們由靜止釋放，不考慮空氣阻力作用，則（ ）
A． B球到達最低點時速度為零
B． A球向左擺動所能達到的最高點應(yīng)高于B球開始運動時的最高點
C． 當它們從左向右回擺時，B球一定能回到起始位置
D． B球到達最低點的過程中，B球機械能的減少量等于A球機械能的增加量
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科目：高中物理 來源： 題型：
火車停靠在站臺上，乘客往往會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：對面的火車緩緩啟動了，等到站臺出現(xiàn)，才知道對面的火車根本就沒有動，而是自己乘坐的火車開動了．在前、后兩次觀察過程中乘客采用的參考系分別是（ �。�
A． 站臺，對面火車 B． 兩次都是對面火車
C． 兩次都是對面站臺 D． 自己乘坐的火車，站臺
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科目：高中物理 來源： 題型：
一個小球從4m高處落下，被地面彈回，在1m高處被接住，則小球在整個過程中（ �。�
A． 位移大小是5 m B． 路程是5 m
C． 位移大小是3 m D． 以上均不對
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科目：高中物理 來源： 題型：
圖為兩個不同閉合電路中兩個不同電源的U﹣I圖象，下列判斷正確的是（ ）
A． 電動勢E1=E2，發(fā)生短路時的電流I1＞I2
B． 電動勢E1=E2，內(nèi)阻r1＞r2
C． 電動勢E1＞E2，內(nèi)阻r1＜r2
D． 當兩電源的工作電流變化量相同時，電源2的路端電壓變化大
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學(xué)做三種導(dǎo)電元件的導(dǎo)電性實驗，他根據(jù)所測量數(shù)據(jù)分別繪制了三種元件的I﹣U圖象如圖所示，則下述判斷正確的是（ ）
A． 只有乙圖象是正確的
B． 甲、丙圖象是曲線，肯定誤差太大
C． 甲、丙為線性元件，乙為非線性元件
D． 甲、乙、丙三個圖象都可能是正確的，并不一定有較大誤差
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