【題目】圖甲是一個單擺振動的情形，O是它的平衡位置，B、C是擺球所能到達的最遠位置，設擺球向右運動為正方向，圖乙是這個單擺的振動圖象，同此可知（　�。�

A.單擺振動的頻率1.25Hz

B.t=0時擺球位于B點

C.t=0.2s時擺球位于平衡位置O，加速度為零

D.若當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=π2，則這個單擺的擺長是0.16m

【答案】ABD

【解析】

A．由振動圖像可判斷：該單擺的周期為0.8s，故頻率為

故A正確；

B．由于規(guī)定擺球向右運動為正方向，且B點為擺球所能到達的左邊最遠位置，故由振動圖像可判斷：t=0時擺球位于B點，故B正確；

C．由振動圖像可判斷： t=0.2s時擺球位于平衡位置O，但擺球受到的合力不為零，所以加速度不為零，故C錯誤；

D．根據(jù)單擺的周期公式

可得

把T=0.8s，g=π2，代入計算得L=0.16m，故D正確；

故選ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某興趣小組設計了一個游戲裝置。裝置由在同一豎直平面內(nèi)的水平粗糙直導軌、光滑圓弧導軌和傾斜粗糙直導軌組成。其中長，圓弧半徑為，長為且與水平方向的夾角。、均與圓弧導軌相切且平滑連接。將一原長為的輕彈簧套在導軌上，下端固定在處，上端位于處。某同學在一次游戲中，將套在導軌上質(zhì)量為的小球以的初動能自處向右水平推出。小球沿導軌運動壓縮彈簧后被彈回，最高到達處，。已知小球與和間的動摩擦因數(shù)分別為，。將小球視為質(zhì)點，游戲過程中彈簧處于彈性限度內(nèi)，忽略空氣阻力及球與彈簧相撞瞬間損失的機械能。求這次游戲中：

(1)小球運動到處時的速度大小；

(2)小球運動到處時對圓弧導軌的作用力。

(3)彈簧的最大彈性勢能。（，）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學研究在固定斜面上運動物體的平均速度、瞬時速度和加速度之間的關系．使用的器材有：斜面、滑塊、長度不同的矩形擋光片、光電計時器．

實驗步驟如下：

①如圖(a)，將光電門固定在斜面下端附近，將一擋光片安裝在滑塊上，記下?lián)豕馄岸讼鄬τ谛泵娴奈恢�，令滑塊從斜面上方由靜止開始下滑；

②當滑塊上的擋光片經(jīng)過光電門時，用光電計時器測得光線被擋光片遮住的時間Δt；

③用Δs表示擋光片沿運動方向的長度[如圖(b)所示]，表示滑塊在擋光片遮住光線的Δt時間內(nèi)的平均速度大小，求出；

④將另一擋光片換到滑塊上，使滑塊上的擋光片前端與①中的位置相同，令滑塊由靜止開始下滑，重復步驟②、③；

⑤多次重復步驟④；

⑥利用實驗中得到的數(shù)據(jù)作出v－Δt圖，如圖(c)所示．

完成下列填空：

(1)用a表示滑塊下滑的加速度大小，用vA表示擋光片前端到達光電門時滑塊的瞬時速度大小，則與vA、a和Δt的關系式為 ＝________.

(2)由圖(c)可求得vA＝______ cm/s，a＝______ cm/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，驗證動量守恒定律實驗

（1）實驗要求斜槽末端必須_____(填字母代號)。

A．水平 B．光滑 C．水平并且光滑

（2）用天平測量小球A、B質(zhì)量m1、m2，實驗要求m1_____m2（填“>”、“=”或“<”）。用刻度尺測量P、Q、R距O點的距離x1、x2、x3，通過驗證等式_____是否成立，從而驗證動量守恒定律。

（3）在本實驗中，下列關于小球落點P的說法，正確的是________(填字母代號)。

A．如果小球每次都從同一點無初速釋放，重復幾次的落點P一定是重合的

B．由于偶然因素存在，重復操作時小球落點不重合是正常的，但落點應當比較集中

C．測定P點位置時，如果重復10次的落點分別為P1、P2…P10，則OP應取OP1、OP2...OP10的平均值，即

D．用盡量小的圓把P1、P2、…P10圈住，這個圓的圓心是小球落地點的平均位置P

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的導熱氣缸A和B底面積相同，長度分別為2L和L，兩氣缸通過長度為L的絕熱管道連接；厚度不計的絕熱活塞a、b可以無摩擦地移動，a的橫截面積為b的兩倍。開始時A、B內(nèi)都封閉有壓強為p0、溫度為T0的空氣，活塞a在氣缸A最左端，活塞b在管道最左端�，F(xiàn)向右緩慢推動活塞a，當活塞b恰好到管道最右端時，停止推動活塞a并將其固定，接著緩慢加熱氣缸B中的空氣直到活塞b回到初始位置，求

（i）活塞a向右移動的距離；

（ii）活塞b回到初始位置時氣缸B中空氣的溫度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為一正方形，M、N、P、Q分別為正方形四條邊的中點，空間存在與正方形平面平行且范圍足夠大的勻強電場。已知質(zhì)子由A點運動到B點電場力做功為-10eV、質(zhì)子由A點運動到C點電場力做功為-20eV。則下列說法正確的是（　�。�

A.電場強度的方向應由C指向A

B.質(zhì)子由Q點運動到N點的過程中，電場力不做功

C.電子由B點運動到D點的過程中，電場力做功10eV

D.電子由M點運動到A點的過程中，電子的電勢能增加15eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標系xOy內(nèi)有一半徑為R的圓，圓的圓心在坐標原點O處，圓內(nèi)有沿y軸正方向的勻強電場，電場強度大小為E，圓外有垂直于坐標平面向外的勻強磁場�，F(xiàn)從坐標原點O處由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，粒子經(jīng)電場加速后進入磁場，并從圓與x軸的交點P處垂直電場線再次進入電場，不計粒子的重力。求：

(1)勻強磁場的磁感應強度大小；

(2)粒子從O點由靜止釋放到再次到達y軸運動的時間；

(3)若讓粒子從坐標為(，0)的位置由靜止釋放，則粒子經(jīng)電場加速再經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)第一次經(jīng)過x軸的位置離坐標原點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載：“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè)，議欲正之，非萬緡不可。一游僧見之,曰：無煩也，我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進去，經(jīng)月余扶正了塔身。假設所用的木楔為等腰三角形，木楔的頂角為θ，現(xiàn)在木楔背上加一力F，方向如圖所示，木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN，則

A. 若F一定，θ大時大

B. 若F一定，θ小時大

C. 若θ一定，F大時大

D. 若θ一定，F小時大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的氣體經(jīng)歷一系列狀態(tài)變化，其p-1/V圖線如圖所示，變化順序由a→b→c→d→a，圖中ab線段延長線過坐標原點，cd線段與p軸垂直，da線段與1/V軸垂直。氣體在此狀態(tài)變化過程中（ ）

A. a→b，壓強減小、溫度不變、體積增大

B. b→c，壓強增大、溫度降低、體積減小

C. c→d，壓強不變、溫度升高、體積減小

D. d→a，壓強減小、溫度升高、體積不變

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