4.已知質(zhì)量分別均勻的球殼對其內(nèi)部物體的引力為零.科學(xué)家設(shè)想在赤道正上方高d處和正下方深為d處各修建一環(huán)形軌道,軌道面與赤道面共面.現(xiàn)有A、B兩物體分別在上述兩軌道中做勻速圓周運動,若地球半徑為R,軌道對它們均無作用力,則兩物體運動的向心加速度大小、線速度大小、角速度、周期之比為( 。
A.$\frac{{a}_{A}}{{a}_{B}}$=($\frac{R-d}{R+d}$)2B.$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}$=$\sqrt{\frac{R-d}{R+d}}$
C.$\frac{{ω}_{A}}{{ω}_{B}}$=$\sqrt{\frac{(R-d)^{3}}{(R+d)^{3}}}$D.$\frac{{T}_{A}}{{T}_{B}}$=$\sqrt{\frac{(R+d)^{3}}{{R}^{3}}}$

分析 由地球質(zhì)量等于密度乘以體積,可得地球質(zhì)量表達式;由萬有引力提供向心力,對A、B分別列方程可得兩物體速度和加速度之比.

解答 解:設(shè)地球密度為ρ,則有:
在赤道上方:$\frac{Gρ\frac{4}{3}π{R}^{3}}{(R+d)^{2}}$=$\frac{{v}_{1}^{2}}{R+d}$=a1=(R+d)ω2=$\frac{4{π}^{2}(R+d)}{{T}^{2}}$
在赤道下方:$\frac{Gρ\frac{4}{3}π(R-d)^{2}}{(R-d)^{2}}$=$\frac{{v}_{2}^{2}}{R-d}$=a2=(R-d)ω2=$\frac{4{π}^{2}(R-d)}{{T}^{2}}$
則可知,ABC錯誤,D正確;
故選:D

點評 本題主要掌握萬有引力提供向心力的基本應(yīng)用,要會用數(shù)學(xué)方法表示球體質(zhì)量;并正確應(yīng)用萬有引力充當(dāng)向心力求解各物理量的表達式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,實線與虛線分別表示振幅、頻率均相同的兩列波的波峰和波谷.此刻,M是波峰與波峰的相遇點,下列說法中正確的是( 。
A.該時刻位于O處的質(zhì)點正處于平衡位置
B.P、N兩處的質(zhì)點始終處在平衡位置
C.隨著時間的推移,M處的質(zhì)點將向O處移動
D.從該時刻起,經(jīng)過四分之一周期,M處的質(zhì)點到達平衡位置,此時位移為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的固定光滑圓環(huán)軌道與水平面相切于M點,與豎直墻相切于A點,豎直墻上另一點B與M的連線和水平面的夾角為60°,C是圓環(huán)上的一點,D是圓環(huán)軌道的圓心.已知在同一時刻釋放4個小球:a、b、c兩球分別由A、B、C三點從靜止開始沿光滑傾斜直軌道運動到M點對應(yīng)的時間分別是t1,t2,t3,d球由D點自由下落到M點的時間為t4,則( 。
A.t1=t2=t3=t4B.t4<t1=t3<t2C.c球最先到達M點D.t4<t3<t1<t2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,豎直放置的平行帶電導(dǎo)體板A、B和水平放置的平行帶電導(dǎo)體板C、D,B板上有一小孔,從小孔射出的帶電粒子剛好可從C、D板間左上角切入C、D板間電場,已知C、D板間距離為d,長為2d,UAB=UCD=U>0,在C、D板右側(cè)存在有一個垂直向里的勻強磁場.質(zhì)量為m,電量為q的帶正電粒子由靜止從A板釋放,沿直線運動至B板小孔后貼近C板進入C、D板間,最后恰好從D板右邊緣進入磁場中.帶電粒子的重力不計.求:
(1)帶電粒子從B板小孔射出時的速度大小v0;
(2)帶電粒子從C、D板射出時的速度v大小和方向;
(3)欲使帶電粒子不再返回至C、D板間,右側(cè)磁場的磁感應(yīng)強度大小應(yīng)該滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖甲所示,以小車為研究對象,探究拉力做功與動能變化的關(guān)系實驗中:

(1)下列說法正確的是BCD.
A、平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上
B、為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量
C、實驗時,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放
D、調(diào)整滑輪高度,使細線與木塊平行
(2)圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計數(shù)點,已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,則打B點時小車的瞬時速度大小為0.854m/s(保留三位有效數(shù)字)
(3)在滿足(1)條件下,若鉤碼質(zhì)量為m,小車質(zhì)量為M,A、B兩點間距為x,速度分別為vA和vB,則探究結(jié)果的表達式為mgx=$\frac{1}{2}$MvB2-$\frac{1}{2}$MvA2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖平行板電容器與電源相連,極板MN中間有小孔,極板MN的距離為d,質(zhì)量為m,電量為+q的小球從距M板的A孔高h自由下落,小球落入電容器,N板的B孔開始返回.
(1)電容器相連的電源電壓;
(2)若N板下移x,小球仍然從原處自由下落,小球穿過B孔的速度;
(3)若N板上移x,小球仍然從原處自由下落,小球距B孔距離為多少開始返回?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在十字路口,汽車以0.5m/s2的加速度從停車線起動做勻加速直線運動時,恰有一輛自行車以5m/s的速度勻速駛過停車線與汽車同方向行駛.求:
(1)經(jīng)過多長時間它們相距最遠?最大距離是多大?
(2)經(jīng)過多長時間汽車追上自行車?追到時汽車的速度是多少?距離十字路口多遠?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.用單擺測定重力加速度的實驗如圖1所示.
①組裝單擺時,應(yīng)在下列器材中選用(選填選項前的字母)AD
A.長度為1m左右的細線       B.長度為30cm左右的細線
C.直徑為1.8cm的塑料球      D.直徑為1.8cm的鐵球
②測出懸點O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t.則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$(用 L,n,t 表示)
③表是某同學(xué)記錄的3組實驗數(shù)據(jù),并做了部分計算處理.
組次123
擺長L/cm80.0090.00100.00
50 次全振動時間t/s90.095.5100.5
振動周期T/s1.801.91
重力加速度g/(m•s-29.749.73
請計算出第3組實驗中的 T=2.01s,g=9.76m/s2
④用多組實驗數(shù)據(jù)做出T2-L圖象,也可以求出重力加速度g,已知三位同學(xué)做出的T2-L圖線的示意圖如圖2中的a,b,c所示,其中a和b平行,b和c都過原點,圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹担畡t相對于圖線b,下列分析正確的是(選填選項前的字母)B
A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L
B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次
C.圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.質(zhì)量為m的物體,沿傾角為α的光滑斜面由靜止下滑,當(dāng)下滑t(s)時重力勢能減少量為(  )
A.$\frac{1}{2}$mg2t2sinαB.$\frac{1}{2}$mg2t2C.mg2t2D.$\frac{1}{2}$mg2t2sin2α

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同步練習(xí)冊答案