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【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系,一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質量,m為砂和砂桶的質量。(滑輪質量不計)

(1)下列實驗步驟正確的是________

A.用天平測出砂和砂桶的質量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器,先釋放小車,再接通電源,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數

D.改變砂和砂桶的質量,打出幾條紙帶

E.實驗中不需要砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M

(2)該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩計數點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據紙帶可求出小車的加速度為______。(結果保留兩位有效數字)

(3)以彈簧測力計的示數F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的圖象是一條直線,圖線與橫坐標的夾角為,求得圖線的斜率為,則小車的質量為______。

A. B. C. D.

【答案】BDE 1.3 C

【解析】

(1)[1]AE.本題拉力可以由彈簧測力計測出,不需要用天平測出砂和砂桶的質量,也就不需要使小桶(包括砂)的質量遠小于車的總質量,故A錯誤,E正確;
B.該題是彈簧測力計測出拉力,從而表示小車受到的合外力,應拿走砂桶,將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力,故B正確;
C.打點計時器運用時,都是先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶,該實驗探究加速度與力和質量的關系,要記錄彈簧測力計的示數,故C錯誤;
D.改變砂和砂桶的質量,打出幾條紙帶,獲取多組實驗數據,故D正確;
故選BDE。
(2)[2].由于兩計數點間還有兩個點沒有畫出,故T=0.06s,由x=aT2可得

(3)[3].由牛頓第二定律得

2F=ma

a-F圖象的斜率

小車質量為

故選C;

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗中,提供下列器材:

A.小燈泡(3V 0.6 W); B.電壓表(03V,內阻約3 kΩ);

C.電流表(0250 mA,內阻約1Ω); D.電流表(00.6 A,內阻約0.4Ω);

E.滑動變阻器(10Ω 2 A); F.滑動變阻器(100Ω 0.5 A);

G.電池組(電動勢6V) H.開關、導線若干.

(1) 實驗時電流表應選用________,滑動變阻器應選用________。(用序號字母表示)

(2) 請用筆畫線代替導線,將實物電路圖連接完整______。

(3) 實驗中記錄多組電壓表示數U和電流表示數I,在圖中畫出I-U圖象_______。

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

U/V

0.20

0.60

1.00

1.40

1.80

2.20

2.60

3.00

I/A

0.020

0.060

0.100

0.140

0.170

0.190

0.200

0.205

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【題目】一物體m受到一個撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動,如圖所示,在滑動過程中,物體m受到的力是: ( )

A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力

B. 重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力

C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力

D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

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【題目】如圖所示,一理想變壓器的原副線圈匝數分別為n1n2,原線圈輸入電壓保持不變,副線圈輸出端通過開關S接電阻R1和滑動變阻器R,電流表為理想電表,下列說法正確的是( 。

A.S斷開,則副線圈輸出端電壓為零

B.S閉合,滑動片P向上滑動,則兩電流表示數都變小

C.S閉合,滑動片P向上滑動,則電流表A1示數變大,A2示數變小

D.S閉合,滑動片P向上滑動,則電流表A1示數不變,A2示數變小

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【題目】物塊靜止在固定的斜面上,分別按圖示的方向對物塊施加大小相等的力F,AF垂直于斜面向上。BF垂直于斜面向下,CF豎直向上,DF豎直向下,施力后物塊仍然靜止,則物塊所受的靜摩擦力增大的是

A. B. C. D.

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【題目】“蹦極”是一項非常刺激的體育運動,某人身系彈性繩自高空中點由靜止開始下落,如圖所示,點是彈性繩的原長位置,點是人所能到達的最低位置,點是人靜止懸掛時的平衡位置,則在人從點下落到點的過程中(

A.段,人做自由落體運動,處于完全失重狀態(tài)

B.段,繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)

C.段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)

D.點,人的速度為零,加速度也為零

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【題目】1)在做探究力的平行四邊形定則實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是_______

A.同一次實驗中,O點位置允許變動

B.實驗中,要記錄彈簧測力計的讀數及方向和O點的位置

C.實驗中,只需把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90

D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O

2)如圖所示,是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結果,其中F是用作圖法得到的合力,F是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結果是符合實驗事實的?_________(填

3)本實驗采用的科學方法是:______

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法.

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【題目】平直公路上行駛的a車和b車,其位移時間圖象分別為圖中直線a和曲線b,已知b車做勻變速直線運動,t=2s時,直線a和曲線b剛好相切,下列說法正確的是(

A.b車的加速度大小為1 m/s2

B.a車的速度大小為3 m/s

C.b車做勻減速直線運動

D.t=2s時,a、b兩車相遇,速度不相等

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【題目】某同學利用圖1示裝置研究小車的勻變速直線運動.

①實驗中,必要的措施是_________

A.細線必須與長木板平行 B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質量遠大于鉤碼的質量 D.平衡小車與長木板間的摩擦力

②他實驗時將打點機器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數點如圖2所示(每相鄰兩個計數點間還有4個點,圖中未畫出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車的加速度a=____________m/s2(要求充分利用測量的數據),打點計時器在打B點時小車的速度vB=__________m/s.(結果均保留兩位有效數字)

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