圖12
 
如圖12所示，厚度為h，寬度為d的導(dǎo)體板放在垂直于它的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，當電流通過導(dǎo)體板時，在導(dǎo)體板的上側(cè)面A和下側(cè)面A’會產(chǎn)生電勢差。這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)。實驗表明，當磁場不太強時，電勢差U、電流I的B的關(guān)系為：式中的比例系數(shù)K稱為霍爾系數(shù)�；魻栃�(yīng)可解釋如下：外部磁場的洛侖茲力使運動的電子聚集在導(dǎo)體板的一側(cè)，在導(dǎo)體板的另一側(cè)會出現(xiàn)多余的正電荷，從而形成橫向電場。橫向電場對電子施加與洛侖茲力方向相反的靜電力。當靜電力與洛侖茲力達到平衡時，導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間就會形成穩(wěn)定的電勢差。

設(shè)電流I是由電子定向移動形成的，電子平均定向速度為V，電量為e，回答下列問題：

（1）穩(wěn)定狀態(tài)時，導(dǎo)體板上側(cè)面A的電勢      下側(cè)面A’的電勢（填高于、低于或等于）

（2）電子所受洛侖茲力的大小為           

（3）當導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間的電勢差為U時，電子所受的靜電力為             。

（1）低于   （2）  （3）或


解析:

略

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?東莞一模）（1）圖甲的螺旋測微器的讀數(shù)是
2.328
2.328
mm；圖乙的游標卡尺的讀數(shù)是
11.3
11.3
mm．

（2）某興趣小組為了測量一待測電阻Rx的阻值，準備先用多用電表粗測出它的阻值，然后再用伏安法精確地測量．實驗室里準備了以下器材：
A．多用電表
B．電壓表Vl，量程3V，內(nèi)阻約5kΩ
C．電壓表V2，量程15V，內(nèi)阻約25kΩ
D．電流表Al，量程0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω
E．電流表A2，量程3A，內(nèi)阻約0.04Ω
F．電源，電動勢E=4.5V
G．滑動變阻器Rl，最大阻值5Ω，最大電流為3A
H．滑動變阻器R2，最大阻值200Ω，最大電流為1.5A
I．電鍵S、導(dǎo)線若干
①在用多用電表粗測電阻時，該興趣小組首先選用“×10”歐姆擋，其阻值如圖（甲）中指針所示，為了減小多用電表的讀數(shù)誤差，多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用
×1
×1
歐姆擋；
②按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時，其阻值如圖12（乙）中指針所示，則Rx的阻值大約是
9
9
Ω；

③在用伏安法測量該電阻的阻值時，要求盡可能準確，并且待測電阻的電壓從零開始可以連續(xù)調(diào)節(jié)，則在上述提供的器材中電壓表應(yīng)選
B
B
；電流表應(yīng)選
D
D
；滑動變阻器應(yīng)選
G
G
．（填器材前面的字母代號）
④在虛線框內(nèi)畫出用伏安法測量該電阻的阻值時的實驗電路圖．

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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖12所示質(zhì)量為M的小物塊A靜止在離地面高h的水平桌面的邊緣，質(zhì)量為m的小物塊B沿桌面向A運動并以速度v0與之發(fā)生正碰（碰撞時間極短）．碰后A離開桌面，其落點離出發(fā)點的水平距離為L．碰后B反向運動．已知B與桌面的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，桌面足夠長．
    求（1）碰后A、B小物塊分離的瞬間速率各是多少？
    （2）碰后小物塊B后退的最大距離是多少？
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    圖（a）是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置示意圖．重力加速度取g．
    （1）為了平衡小車受到的阻力，應(yīng)適當抬高木板的
    右
    右
    端（填“左”或“右”）．
    （2）細砂和小桶的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，實驗要求m
    遠小于
    遠小于
     M（填“遠大于”或“遠于”）．該實驗的原理是，在平衡小車受到的阻力后，認為小車受到的合外力是
    mg
    mg
    ，其值與真實值相比
    偏小
    偏小
    （填“偏大”或“偏小”），小車受到合外力的真實值為
    mMg
    m+M
    mMg
    m+M
    ．
    （3）已知打點計時器的打點周期為0.02s，一位同學(xué)按要求打出一條紙帶如圖12（b）所示，在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點l、2間的距離S12=
    1.60
    1.60
    cm，計數(shù)點4的速度v4=
    0.31
    0.31
     m/s，小車的加速度a=
    0.60
    0.60
     m/s2．
    （4）保持細砂和砂桶的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量M，分別得到小車的加速度a與其對應(yīng)的質(zhì)量M，處理數(shù)據(jù)的恰當方法是作
    a-
    1
    M
    a-
    1
    M
    （填“a-M”或“a-
    1
    M
    ”）圖象．
    （5）保持小車的質(zhì)量不變，改變細砂的質(zhì)量，甲、乙、丙三位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別作出了小車的加速度a隨合外力F變化的圖線如圖（c）、（d），（e）所示．
    圖（c）中的圖線上部出現(xiàn)了彎曲，偏離了原來的直線，其主要原因是
    砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠小于車的質(zhì)量．
    砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠小于車的質(zhì)量．
    ．
    圖（d）中的圖線不通過原點，其主要原因是
    木板的傾角過小．
    木板的傾角過�。�
    ．
    圖（e）中的圖線不通過原點，其主要原因是
    木板的傾角過大
    木板的傾角過大
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    精英家教網(wǎng)（1）圖所示的電路，ab、cd、ef、gh四根導(dǎo)線中有一根是斷的，其它三根導(dǎo)線及電源、電阻R1、R2、電鍵S都是好的，為了查出哪根導(dǎo)線斷了，在電鍵S閉合的情況下，某同學(xué)準備將多用表的紅表筆固定接在電源的正極a，再將黑表筆先后分別依次接b端、d端和f端，并觀察多用表的示數(shù)，測量前該同學(xué)應(yīng)將多用表調(diào)至
     
    （將選項代號的字母填在橫線上）．
    A．歐姆擋        B．直流2.5V擋
    C．直流10V擋     D．直流0.5A擋
    （2）一只小燈泡，標有“3V 1.5w”字樣．現(xiàn)要描繪小燈泡0～3V的伏安特性曲線．實驗器材有：
    A．最大阻值為10Ω的滑動變阻器
    B．電動勢為6V、內(nèi)阻約為1.0Ω的電源
    C．量程為0.6A、內(nèi)阻約為1.0Ω的電流表Al
    D．量程為3A、內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表A2
    E．量程為3V、內(nèi)阻約為6kΩ的電壓表Vl
    F．量程為15V、內(nèi)阻約為10kΩ的電壓表V2
    G．開關(guān)、導(dǎo)線若干
    ①電壓表應(yīng)選用
     
    ；電流表應(yīng)選用
     
    ．（將選項代號的字母填在橫線上）
    ②在該實驗中，設(shè)計了如圖12所示的四個電路．為了減小誤差，應(yīng)選取的電路是
     
    （將選項代號的字母填在橫線上）
    精英家教網(wǎng)
    ③以下是該實驗的操作步驟：
    A．將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關(guān)正確連接成電路．
    B．調(diào)節(jié)滑動變阻器觸頭的位置，保證閉合開關(guān)前使變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值最大．
    C．閉合開關(guān)，記下電流表、電壓表的一組示數(shù)（U，I），移動變阻器的滑動觸頭，每移動一次記下一組（U，I）值，共測出12組數(shù)據(jù)．
    D．按所測數(shù)據(jù)，在坐標紙上描點并將各點用直線段連接起來，得出小燈泡的伏安特性曲線．
    指出以上步驟中存在錯誤或不妥之處：
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖所示是游樂場中過山車的實物圖片，可將過山車的一部分運動簡化為圖12的模型圖．模型圖中光滑圓形軌道的半徑R=8.0m，該光滑圓形軌道固定在傾角為θ=37°斜軌道面上的Q點，圓形軌道的最高點A與傾斜軌道上的P點平齊，圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接．現(xiàn)使質(zhì)量為m的小車（視作質(zhì)點）從P點以一定的初速度v0=12m/s沿斜面向下運動，不計空氣阻力，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．若小車恰好能通過圓形軌道的最高點A處，則：
    （1）小車在A點的速度為多大？（結(jié)果用根式表示）
    （2）小車在圓形軌道運動時對軌道的最大壓力為多少？
    （3）求斜軌道面與小車間的動摩擦因數(shù)多大？（結(jié)果用分數(shù)表示）
    

			
    

			
    
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