【題目】如圖是汽車運(yùn)送圓柱形工件的示意圖，圖中P、Q、N是固定在車體上的壓力傳感器，車廂中的固定斜面與水平方向成30°角，假設(shè)圓柱形工件表面光滑，汽車靜止不動(dòng)時(shí)Q傳感器示數(shù)為零而P、N傳感器示數(shù)不為零．當(dāng)汽車向左勻加速啟動(dòng)過(guò)程中，P傳感器示數(shù)為零而Q、N傳感器示數(shù)不為零，重力加速度g=10m/s2 ． 則汽車向左勻加速啟動(dòng)的加速度可能為（　�。�

A.4m/s2
B.5m/s2
C.6m/s2
D.7m/s2

【答案】C,D
【解析】解：當(dāng)汽車向左勻加速啟動(dòng)過(guò)程中，P傳感器示數(shù)為零而Q、N傳感器示數(shù)不為零，受力分析如圖．

根據(jù)牛頓第二定律得：

FQ+mg=FNcos30°…①

F合=FNsin30°=ma…②

由①②知：a= tan30°=（ +10）× ≈ +5.8＞5.8m/s2，故加速度可能為6m/s2和7m/s2．

所以答案是：CD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置，如果將小球B向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則兩個(gè)小球的受力情況與原來(lái)相比（　�。�

A.推力F將增大
B.豎直墻面對(duì)小球A的彈力減小
C.地面對(duì)小球B的彈力一定不變
D.兩個(gè)小球之間的距離增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)玻爾理論，下列關(guān)于氫原子的論述正確的是（　�。�
A.氫原子吸收光子后，可能從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷
B.電子沿某一軌道繞核運(yùn)動(dòng)，若圓周運(yùn)動(dòng)的頻率為ν，則其發(fā)光的頻率也是ν
C.若氫原子由能量為En的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷，則氫原子要輻射的光子能量為hν=En
D.一群氫原子從第3能級(jí)自發(fā)地向第1能級(jí)躍遷，最多可能輻射三種頻率的光子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上，下端掛一小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）�，F(xiàn)將小球向下拉動(dòng)一小段距離后釋放，小球沿豎直方向做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，途徑M、N兩點(diǎn)。已知小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)彈簧為原長(zhǎng)，且距M、N兩點(diǎn)距離相等。小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。不計(jì)空氣阻力影響。若小球經(jīng)過(guò)M、N兩點(diǎn)時(shí)彈簧彈力大小分別用F1、F2表示，小球的加速度大小分別用a1、a2表示，則

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直固定在地面上的輕彈簧的上端，連接一物體B.，B上放一物體A，現(xiàn)用力F豎直向下壓A、B物體至某一位置靜止，然后撤去力F，則

A. 在撤去F的瞬間，彈簧對(duì)B的彈力大于B對(duì)彈簧的彈力

B. 在撤去F的瞬間，A物體所受的合力不等于零，但小于F

C. 在撤去F以后，彈黃對(duì)地面的壓力總是等于A,、B的總重力

D. 在撤去F以后，A,、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某種娛樂(lè)比賽的示意圖如圖所示，質(zhì)量為m=0.1 kg的小球穿在長(zhǎng)為L的桿上(L足夠長(zhǎng))它們間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.兩個(gè)半徑都為R=0.4m的四分之一圓軌道拼接后與桿在B點(diǎn)平滑連接(連接處長(zhǎng)度不計(jì)).兩個(gè)圓的圓心O1、O2等高，圓軌道可視為光滑，C點(diǎn)切找線水平，整個(gè)裝置處于同一豎直平面內(nèi)，離C點(diǎn)水平距離為d=0.8m的得分區(qū)MIN，其寬度為，若每次小球都從桿上由靜止釋放，桿與水平面的夾角可調(diào)，重力加速度g=10m/s2，求.

(1)小球離開(kāi)C點(diǎn)時(shí)的速度多大才能落在得分區(qū)的N點(diǎn)?

(2)落在N點(diǎn)的小球在經(jīng)過(guò)C處時(shí)，軌道對(duì)小球的作用力多大?

(3)若，要使小球能落在得分區(qū)，桿的長(zhǎng)度L至少等于多少，(已知 )

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的v–t圖象如圖所示。在0~t0時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是

A. A、B兩個(gè)物體的加速度大小都在不斷減小

B. A物體的加速度不斷增大，B物體的加速度不斷減小

C. A、B兩物體的位移都不斷增大

D. A、B兩個(gè)物體的平均速度大小都大于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

（1）實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖乙所示，第一個(gè)打點(diǎn)標(biāo)記為O，選擇點(diǎn)跡清晰且便于測(cè)量的連續(xù)6個(gè)點(diǎn)．分別標(biāo)為1、2…6，測(cè)出各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為d1、d2…d6，己知打點(diǎn)頻率為f，則打點(diǎn)2時(shí)小車的速度為______；若鉤碼的質(zhì)量為m，己知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，則驗(yàn)證第2點(diǎn)與點(diǎn)間重錘的機(jī)械能守恒的關(guān)系表達(dá)式可表示為__________________________________．

（2）已知打點(diǎn)頻率f=50Hz，如果發(fā)現(xiàn)紙帶上第一個(gè)和第二個(gè)打點(diǎn)間的距離大約是5mm，出現(xiàn)這種情況可能的原因是_______．

A．重錘的質(zhì)量過(guò)大

B．電源電壓偏大

C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器沒(méi)有豎直固定

D．先釋放紙帶后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

（3）請(qǐng)你提出一條減小實(shí)驗(yàn)誤差的改進(jìn)建議_____________________________________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體在外力作用下由靜止開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線如圖所示，則該物體：( )

A. 0～1s內(nèi)加速運(yùn)動(dòng)，1s～3s內(nèi)減速運(yùn)動(dòng)，第3s末回到出發(fā)點(diǎn)

B. 0～3s內(nèi)物體位移是12m

C. 0～1s內(nèi)與1s～3s內(nèi)的平均速度相同

D. 2s時(shí)的速度方向與0.5s時(shí)的速度方向相反

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