15.下列關(guān)于功率的說法,正確的是( 。
A.在單位時間內(nèi)做的功越多,功率就越大
B.做相同的功,大象的功率一定比螞蟻的功率大
C.力對物體做的功越多,功率就越大
D.完成相同的功,用的時間越長,功率越大

分析 功率等于單位時間內(nèi)做功的多少,反映做功快慢的物理量.

解答 解:A、功率等于單位時間內(nèi)做功的大小,在單位時間內(nèi)做功越多,功率越大,故A正確,D錯誤.
B、功相同,但時間不確定,故功率不確定,故B錯誤;
C、功率反映做功快慢的物理量,不表示做功多少,功率越大,做功越快,功率越小,做功越慢,故C錯誤.
故選:A

點評 解決本題的關(guān)鍵知道功率的物理意義,知道功率是反映做功快慢的物理量,與做功的多少無關(guān).

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.用電場線能很直觀、很方便地比較電場中各點場強的強弱.如圖甲是等量異種點電荷形成電場的電場線,圖乙是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點,B、C和A、D也相對O對稱,則( 。
A.B、C兩點場強大小和方向都相同B.A、D兩點場強大小和方向都相同
C.E、O、F三點比較,O點場強最弱D.B、O、C三點比較,O點場強最弱

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.一列火車做勻變速直線運動駛來,一人在火車旁觀察火車的運動,發(fā)現(xiàn)相鄰的兩個10s內(nèi),列車從他跟前駛過6節(jié)車廂和8節(jié)車廂,已知每節(jié)車廂長8m,求:
(1)火車的加速度.
(2)人剛開始觀察火車時,火車的速度大小.
(3)火車第7節(jié)車廂末駛過觀察者時的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,是一條利用打點計時器打出的紙帶,0、1、2、3、4、5、6是七個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,各計數(shù)點到0點的距離如圖所示,求:5位置的瞬時速度為?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,厚度為h、寬為d的導(dǎo)體板放在垂直于它的磁感應(yīng)強度為B的均勻磁場中,當電流通過導(dǎo)體板時,在導(dǎo)體板的上側(cè)面A和下側(cè)面A′之間會產(chǎn)生電勢差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng).實驗表明,當磁場不太強時電勢差為U,電流I和B的關(guān)系為U=k$\frac{IB}p4c3cp4$,式中的比例系數(shù)k稱為霍爾系數(shù).
霍爾效應(yīng)可解釋如下:外部磁場的洛倫茲力使運動的電子聚集在導(dǎo)體板的一側(cè),在導(dǎo)體板的另一側(cè)出現(xiàn)多余的正電荷,從而形成橫向電場,橫向電場對電子施加與洛倫茲力方向相反的靜電力,當靜電力與洛倫茲力達到平衡時,導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間就會形成穩(wěn)定的電勢差.
設(shè)電流I是由電子定向流動形成的,電子的平均定向速度為v,電量為e,回答下列問題:
(1)達到穩(wěn)定狀態(tài)時,導(dǎo)體板上側(cè)面A的電勢低于下側(cè)面A的電勢(填高于、低于或等于).
(2)電子所受的洛倫茲力的大小為eBv.
(3)當導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間的電勢差為U時,電子所受的靜電力的大小為e$\frac{U}{h}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.長期以來“卡戎星(charon)”被認為是冥王星唯一的衛(wèi)星,它的公轉(zhuǎn)軌道半徑r1=19600km,2006年3月,天文學(xué)家新發(fā)現(xiàn)兩顆冥王星的小衛(wèi)星,其中一顆的公轉(zhuǎn)軌道半徑r2=48000km,它的公轉(zhuǎn)周期T2=25天,則“卡戎星(charon)”的周期T1最接近于( 。
A.1.5天B.3.5天C.6.5天D.9.5天

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.宇宙中存在一些離其他恒星較遠的、由質(zhì)量均為m的三顆星組成的三星系統(tǒng),通?珊雎云渌求w對它們的引力作用.已觀測到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構(gòu)成形式,其中一種是三顆星位于同一直線上,位置關(guān)系如圖所示,兩顆星圍繞中央星在同一半徑為R的圓軌道上運行.引力常量為G.求:
(1)星體1轉(zhuǎn)動時的向心力大小.
(2)星體1運動的線速度和角速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,將充好電的平行板電容器與靜電計連接,靜電計指針偏轉(zhuǎn)一定的角度.若兩極板間的距離增大,則靜電計指針偏轉(zhuǎn)角增大.若在兩極板間插入玻璃板,則靜電計指針偏轉(zhuǎn)角減小 (填增大或減。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖,帶箭頭的線表示某一電場的電場線的分布情況,一帶電粒子在電場中運動的軌跡如圖中虛線所示,若不計重力,則下列判斷正確的是(  )
A.若粒子從A向B運動,則粒子帶正電
B.無論粒子如何運動,粒子必帶正電
C.若粒子從B向A運動,則其加速度大小不變
D.若粒子從B向A運動,則其加速度大小減小

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