如圖所示是電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線分布,a、b是電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則( )

A.電荷在a點(diǎn)受到電場(chǎng)力方向必定與該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向一致

B.同一點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比放在b點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力小

C.正電荷放在a點(diǎn)靜止釋放,在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)的軌跡與電場(chǎng)線重合

D.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度較大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川德陽(yáng)五中高二期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中虛線是某電場(chǎng)中的一簇等勢(shì)線.兩個(gè)帶電粒子從P點(diǎn)均沿等勢(shì)線的切線方向射入電場(chǎng),粒子運(yùn)動(dòng)的部分軌跡如圖中實(shí)線所示.若粒子僅受電場(chǎng)力的作用,下列說法中正確的是( )

A.粒子從P運(yùn)動(dòng)到b的過程中,動(dòng)能減小

B.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系Ua<Ub

C.粒子從P運(yùn)動(dòng)到a的過程中,電勢(shì)能增大

D.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小關(guān)系Ea<Eb

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科目:高中物理 來源:2016屆福建三明一中高三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶。假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽(yáng)的引力,并繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是( )

A.太陽(yáng)對(duì)小行星的引力相同

B.各小行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期小于一年

C.小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值大于小行星帶外側(cè)小行星的向心加速度值

D.小行星帶內(nèi)各小行星圓周運(yùn)動(dòng)的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

一位蹦床運(yùn)動(dòng)員僅在豎直方向上運(yùn)動(dòng),彈簧床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力F隨時(shí)間t的變化規(guī)律通過傳感器用計(jì)算機(jī)繪制出來,如圖所示。結(jié)合圖像,g=10 m/s2,試求:

(1)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量;

(2)不計(jì)空氣阻力,運(yùn)動(dòng)過程中,運(yùn)動(dòng)員最大加速度;

(3)不計(jì)空氣阻力,運(yùn)動(dòng)過程中,運(yùn)動(dòng)員離開蹦床上升的最大高度

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一閉合的銅環(huán)從靜止開始由高處下落通過條形磁鐵后繼續(xù)下降,空氣阻力不計(jì),則在銅環(huán)的運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是:( )

A.銅環(huán)在磁鐵的上方時(shí),環(huán)的加速度小于g,在下方時(shí)大于g

B.銅環(huán)在磁鐵的上方時(shí),加速度小于g,在下方時(shí)也小于g

C.銅環(huán)在磁鐵的上方時(shí),加速度小于g,在下方時(shí)等于g

D.銅環(huán)在磁鐵的上方時(shí),加速度大于g,在下方時(shí)小于g

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西吉安一中高二上期段考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量,電阻,長(zhǎng)度的導(dǎo)體棒橫放在U型金屬框架上.框架質(zhì)量,放在絕緣水平面上,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù),相距相互平行,電阻不計(jì)且足夠長(zhǎng).電阻垂直于.整個(gè)裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度.垂直于施加的水平恒力,從靜止開始無摩擦地運(yùn)動(dòng),始終與保持良好接觸.當(dāng)運(yùn)動(dòng)到某處時(shí),框架開始運(yùn)動(dòng).設(shè)框架與水平面間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,

(1)求框架開始運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的大;

(2)從開始運(yùn)動(dòng)到框架開始運(yùn)動(dòng)的過程中,上產(chǎn)生的熱量,求該過程位移的大小。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年海南文昌中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

A、B兩車在同一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng),B車在A車前,A車的速度大小為V1=8m/s, B車的速度大小為V2=20m/s,如圖所示。當(dāng)A、B兩車相距x0=28m時(shí),B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知?jiǎng)x車過程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)),加速度大小為a=2m/s2,從此時(shí)開始計(jì)時(shí),求:

(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離;

(2)A車追上B車所用的時(shí)間;

(3)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車相撞,在題設(shè)條件下,求A車在B車剎車的同時(shí)也應(yīng)剎車的最小加速度.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建三明一中高一上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是骨折病人的牽引裝置示意圖,繩的一端固定,繞過定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著一個(gè)重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳,整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).為了使腳所受的拉力增大,可采取的方法是

A.只增加繩的長(zhǎng)度

B.只增加重物的質(zhì)量

C.只將病人的腳向左移動(dòng)

D.只將兩定滑輪的間距減小

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科目:高中物理 來源:2016屆安徽馬鞍山二中等四校高三聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量相同的A、B兩物體分開放在同一水平面上,都受到大小相同的水平力F的作用,從靜止開始運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過位移x,撤去A物體的水平力F;經(jīng)過位移2x,撤去B物體的水平力F。最后兩物體停下時(shí)的總位移相等都為5x,則A、B兩物體( )

A.與水平面的摩擦力大小之比為2∶1

B.在勻加速運(yùn)動(dòng)階段,合外力做功之比為4∶3

C.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,克服摩擦力做功之比為1∶1

D.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,水平力F的平均功率之比為

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