如圖所示，實(shí)線表示電場(chǎng)線，虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡．粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)N點(diǎn)．可知：（ ）

A．粒子帶負(fù)電

B．粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能小于在N點(diǎn)的動(dòng)能

C．粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能小于在N點(diǎn)的電勢(shì)能

D．粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017河北定州中學(xué)高二上學(xué)期1125周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用中不應(yīng)該使用硬磁材料的是（ ）

A．變壓器的鐵芯 B．磁帶錄音機(jī)的磁帶

C．電腦軟盤 D．揚(yáng)聲器用的磁鐵

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一創(chuàng)新班上期中考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在光滑的水平地面上有一質(zhì)量為M、傾角為θ的光滑斜面體，它的斜面上有一質(zhì)量為m的物塊�，F(xiàn)對(duì)A施加一水平向左的恒力，使物塊和斜面恰好保持相對(duì)靜止。不計(jì)一切摩擦

求：（1）恒力F的大��；

（2）系統(tǒng)的加速度的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西太原五中高二理12月階段測(cè)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一絕緣輕質(zhì)細(xì)桿L可繞點(diǎn)O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A端有一個(gè)帶正電的小球，電荷量為q，質(zhì)量為m．將細(xì)桿從水平位置自由釋放，則：

（1）求出小球在最低點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能；

（2）求在最低點(diǎn)時(shí)絕緣桿對(duì)小球的作用力．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西太原五中高二理12月階段測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，電源的負(fù)極接地，其電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)電阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為滑動(dòng)變阻器，C為電容器，A、V為理想電流表和電壓表。在滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P自a端向b端滑動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．電壓表示數(shù)變小 B．電流表示數(shù)變小

C．電容器C所帶電荷量減少 D．a(chǎn)點(diǎn)的電勢(shì)降低

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西太原五中高二文12月階段測(cè)物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

在傾角為α的光滑斜面上，置一通有電流為I，長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒，如圖所示，試求：欲使棒靜止在斜面上且對(duì)斜面無(wú)壓力，應(yīng)加勻強(qiáng)磁場(chǎng)B的大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西太原五中高二文12月階段測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電流表與螺線管組成閉合電路，以下不能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是（ ）

A．將磁鐵插入螺線管的過(guò)程中

B．將磁鐵從螺線管中向下拉出的過(guò)程中

C．將磁鐵從螺線管中向上拉出的過(guò)程中

D．磁鐵放在螺線管中不動(dòng)時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林一中高一理3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，摩托車做騰躍特技表演，沿曲面沖上高0．8m頂部水平高臺(tái)，接著以v＝3m/s水平速度離開平臺(tái)，落至地面時(shí)，恰能無(wú)碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)切入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點(diǎn)，其連線水平。已知圓弧半徑為R＝1．0m，人和車的總質(zhì)量為180kg，特技表演的全過(guò)程中，阻力忽略不計(jì)。（計(jì)算中取g＝10m/s2，sin53°＝0．8，cos53°＝0．6）。求：

（1）從平臺(tái)飛出到A點(diǎn)，人和車運(yùn)動(dòng)的水平距離s；

（2）從平臺(tái)飛出到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度及圓弧對(duì)應(yīng)圓心角θ；

（3）人和車運(yùn)動(dòng)到達(dá)圓弧軌道A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；

（4）人和車運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)O速度vo＝m/s此時(shí)對(duì)軌道的壓力。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期適應(yīng)性訓(xùn)練三物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打出的點(diǎn)計(jì)算出。

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足___________時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的即加速度，采用圖像法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地檢查處加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與______的圖像。

（3）探究牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

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