（8分）
(1)為進(jìn)行“楊氏雙縫干涉實驗”，現(xiàn)準(zhǔn)備了下列儀器：
A．白熾燈    B.雙窄縫片    C．單窄縫片    D．濾光片    E．白色光屏
把以上儀器裝在光具座上時，正確的排列順序應(yīng)該是：　　　　　 (填寫字母代號)．
(2)在雙縫干涉實驗中發(fā)現(xiàn)條紋太密，難以測量，可以采用的改善辦法是　　　　　
A．改用波長較長的光(如紅光)作為入射光
B．增大雙縫到屏的距離
C．減少雙縫間距
D．增大雙縫間距
(3)在用雙縫干涉測光的波長的實驗中：⑴已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm，某同學(xué)在用測量頭測量時，先將測量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線對準(zhǔn)某條亮紋（記作第1條）的中心，這時手輪上的示數(shù)如左圖所示。然后他轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線對準(zhǔn)第7條亮紋的中心，這時手輪上的示數(shù)如右圖所示。這兩次示數(shù)依次為_______mm和______mm。

（1） ADCBE （2） ABC （3） 0.642　  10.298 （各2分）

解析試題分析：（1）下圖是實驗裝置圖，根據(jù)實驗圖可知排列順序為ADCBE

（2）本題中d代表雙縫間距離，L代表雙縫到光屏的距離，根據(jù)可知，改用波長較長的光(如紅光)作為入射光、增大雙縫到屏的距離L，減少雙縫間距d，都可以增大條紋寬度。故選ABC.
(3)讀數(shù)方法和螺旋測微器一樣，所以讀作：0.642mm和10.298mm
考點：雙縫干涉測波長
點評：容易題。螺旋測微器是日常生活和工廠中經(jīng)常使用的一種精度較高的測量長度的儀器，能正確地使用和讀數(shù)是一種起碼的技能，它是高考的熱點．
螺旋測微器的讀數(shù)原則是：①以毫米為單位．②整數(shù)部分由固定刻度的整數(shù)決定．③小數(shù)部分則由固定部分的半刻度和可動部分的示數(shù)共同決定．若固定部分過半刻線，則可動部分的示數(shù)加上0.5，若沒有過半刻線，就由可動部分的示數(shù)來確定．有一點必須明確，示數(shù)一定要讀到小數(shù)點后面的第三位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）為進(jìn)行”楊氏雙縫干涉實驗”，現(xiàn)準(zhǔn)備了下列儀器：A．白熾燈；B．雙窄縫片；C．單窄縫片；D．濾光片；E．白色光屏．把以上儀器裝在光具座上時，正確的排列順序應(yīng)該是：
ADCBE
ADCBE
填寫字母代號）．
（2）在雙縫干涉實驗中發(fā)現(xiàn)條紋太密，難以測量，可以采用的改善辦法是：
ABC
ABC

A．改用波長較長的光（如紅光）做入射光    B．增大雙縫到屏的距離
C．減少雙縫間距                       D．增大雙縫間距．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，在楊氏雙縫干涉實驗中，激光的波長為5.30×10-7m，屏上P點距雙縫
s
 
1
和
s
 
2
的路程差7.95×10-7m．則在這里出現(xiàn)的應(yīng)是
暗條紋
暗條紋
（選填“明條紋”或“暗條紋”）．現(xiàn)改用波長為6.30×10-7m的激光進(jìn)行上述實驗，保持其他條件不變，則屏上的條紋間距將
變寬
變寬
 （填“變寬”、“變窄”、或“不變”．

（2）如圖乙所示，一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質(zhì)，經(jīng)下表面反射后，從上面的A點射出．已知入射角為i，A與O 相距L，介質(zhì)的折射率為n，試求介質(zhì)的厚度d．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）激光具有相干性好、平行度好、亮度高等特點，在科學(xué)技術(shù)和日常生活中應(yīng)用廣泛，下面關(guān)于激光的敘述正確的是
D
D

A．激光是縱波
B．頻率相同的激光在不同介質(zhì)中的波長相同
C．兩束頻率不同的激光能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象
D．利用激光平行度好的特點可以測量月球到地球的距離
（2）如圖甲所示，在楊氏雙縫干涉實驗中，激光的波長為5.30×10-7m，屏上P點距雙縫S1和S2的路程差為7.95×10-7m，則在這里出現(xiàn)的應(yīng)是
暗條紋
暗條紋
 （選填“明條紋”或“暗條紋”）．現(xiàn)改用波長為6.30×10-7m的激光進(jìn)行上述實驗，保持其他條件不變，則屏上的條紋間距將
變寬
變寬
 （選填“變寬”、“變窄”或“不變”）．
（3）如圖乙所示，一束激光從0點由空氣射入厚度均勻的介質(zhì)，經(jīng)下表面反射后，從上面的A點射出，已知入射角為i，A與O相距l(xiāng)，介質(zhì)的折射率為n，試求介質(zhì)的厚度d．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

A．（1）為了將空氣裝入氣瓶內(nèi)，現(xiàn)將一定質(zhì)量的空氣等溫壓縮，空氣可視為理想氣體．下列圖象能正確表示該過程中空氣的壓強(qiáng)p和體積V關(guān)系的是
 
．精英家教網(wǎng)
（2）在將空氣壓縮裝入氣瓶的過程中，溫度保持不變，外界做了24kJ的功．現(xiàn)潛水員背著該氣瓶緩慢地潛入海底，若在此過程中，瓶中空氣的質(zhì)量保持不變，且放出了5kJ的熱量．在上述兩個過程中，空氣的內(nèi)能共減小
 
kJ，空氣
 
（選填“吸收”或“放出”）的總能量為
 
kJ．
（3）已知潛水員在岸上和海底吸入空氣的密度分別為1.3kg/m3和2.1kg/m3，空氣的摩爾質(zhì)量為0.029kg/mol，阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1．若潛水員呼吸一次吸入2L空氣，試估算潛水員在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空氣的分子數(shù)．（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）
B．（1）激光具有相干性好，平行度好、亮度高等特點，在科學(xué)技術(shù)和日常生活中應(yīng)用廣泛．下面關(guān)于激光的敘述正確的是
 
．
A．激光是縱波
B．頻率相同的激光在不同介質(zhì)中的波長相同
C．兩束頻率不同的激光能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象
D．利用激光平行度好的特點可以測量月球到地球的距離
（2）如圖甲所示，在楊氏雙縫干涉實驗中，激光的波長為5.30×10-7m，屏上P點距雙縫S1和S2的路程差為7.95×10-7m，則在這里出現(xiàn)的應(yīng)是
 
（選填“明條紋”或“暗條紋”）．現(xiàn)改用波長為6.30×10-7m的激光進(jìn)行上述實驗，保持其他條件不變，則屏上的條紋間距將
 
（選填“變寬”、“變窄”或“不變”）．
（3）如圖乙所示，一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質(zhì)，經(jīng)下表面反射后，從上面的A點射出．已知入射角為i，A與O 相距l(xiāng)，介質(zhì)的折射率為n，試求介質(zhì)的厚度d．精英家教網(wǎng)
C．（1）研究光電效應(yīng)電路如圖所示．用頻率相同、強(qiáng)度不同的光分別照射密封真空管的鈉極板（陰極K），鈉極板發(fā)射出的光電子被陽極A吸收，在電路中形成光電流．下列光電流I與A、K之間的電壓UAK的關(guān)系圖象中，正確的是
 
．精英家教網(wǎng)
（2）鈉金屬中的電子吸收光子的能量，從金屬表面逸出，這就是光電子．光電子從金屬表面逸出的過程中，其動量的大小
 
（選填“增大”、“減小”或“不變”），原因是
 
．
（3）已知?dú)湓犹幵诘谝�、第二激發(fā)態(tài)的能級分別為-3.40eV和-1.51eV，金屬鈉的截止頻率為5.53×1014Hz，普朗克常量h=6.63×10-34J?s．請通過計算判斷，氫原子從第二激發(fā)態(tài)躍遷到第一激發(fā)態(tài)過程中發(fā)出的光照射金屬鈉板，能否發(fā)生光電效應(yīng)．

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科目：高中物理 來源：2014屆河南湯陰一中高二上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）

(1)為進(jìn)行“楊氏雙縫干涉實驗”，現(xiàn)準(zhǔn)備了下列儀器：

A．白熾燈    B.雙窄縫片    C．單窄縫片    D．濾光片    E．白色光屏

把以上儀器裝在光具座上時，正確的排列順序應(yīng)該是：　　　　　  (填寫字母代號)．

(2)在雙縫干涉實驗中發(fā)現(xiàn)條紋太密，難以測量，可以采用的改善辦法是　　　　　

A．改用波長較長的光(如紅光)作為入射光

B．增大雙縫到屏的距離

C．減少雙縫間距

D．增大雙縫間距

(3)在用雙縫干涉測光的波長的實驗中：⑴已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm，某同學(xué)在用測量頭測量時，先將測量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線對準(zhǔn)某條亮紋（記作第1條）的中心，這時手輪上的示數(shù)如左圖所示。然后他轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線對準(zhǔn)第7條亮紋的中心，這時手輪上的示數(shù)如右圖所示。這兩次示數(shù)依次為_______mm和______mm。

 

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