關(guān)于速度、加速度和力的說法,正確的是
A.當物體速度為零時,所受合外力不一定為零 |
B.當物體所受合外力不變時,運動狀態(tài)一定不變 |
C.加速度大小不斷變小,速度大小也一定不斷變小 |
D.加速度方向保持不變,速度方向也一定保持不變 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機器人世界杯賽上。中科大“藍鷹”隊獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機器人組亞軍.改寫了我國服務(wù)機器人從未進人世界前5的紀錄,標志著我國在該領(lǐng)域的研究取得了重要進展。圖中是科大著名服務(wù)機器人“可佳”,如圖所示,現(xiàn)要執(zhí)行一項任務(wù)。給它設(shè)定了如下動作程序:機器人在平面內(nèi)由點(0,0)出發(fā),沿直線運動到點(3,1),然后又由點(3,1 )沿直線運動到點(1,4),然后又由點(1,4)沿直線運動到點(5,5),然后又由點(5,5)沿直線運動到點(2,2)。該個過程中機器人所用時間是s,則( )
A.機器人的運動軌跡是一條直線 |
B.整個過程中機器人的位移大小為m |
C.機器人不會兩次通過同一點 |
D.整個過程中機器人的平均速度為1.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
運動員參加110m跨欄比賽,11s末到達終點的速度是12m/s,則全程的平均速度是
A.10m/s | B.11m/s | C.6m/s | D.12m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以下對加速度的理解正確的是
A.加速度是增加的速度 |
B.加速度是描述速度變化快慢的物理量 |
C.-8m/s2比5m/s2小 |
D.加速度方向可與初速度方向相同,也可相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列敘述中正確的是( )
A.牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因 |
B.在直線運動中,物體的位移大小等于其路程 |
C.開普勒第三定律為常數(shù),此常數(shù)的大小只與中心天體質(zhì)量有關(guān) |
D.一對作用力與反作用力做功代數(shù)和一定等于或小于0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.對運動員“大力扣籃”過程進行技術(shù)分析時,可以把運動員看做質(zhì)點 |
B.“和諧號”動車組行駛313 km從成都抵達重慶,這里的“313 km"指的是位移大小 |
C.高臺跳水運動員騰空至最高位置時,處于超重狀態(tài) |
D.繞地球做勻速圓周運動且周期為24 h的衛(wèi)星,不一定相對于地面靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是
A.加速度是表示物體速度變化快慢的物理量 |
B.物體有加速度,速度就增加 |
C.物體運動的速度越大,加速度越大 |
D.a(chǎn)﹤0,物體一定做減速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某人坐在甲船中看到乙船在運動,若選河岸為參考系,可能出現(xiàn)的運動是( )
A.甲、乙兩船都不動 |
B.甲、乙兩船以相同的速度運動 |
C.甲船運動,乙船不動 |
D.甲、乙兩船以不同的速度運動 |
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