【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用兩個(gè)量程為5N,最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力。

(1)實(shí)驗(yàn)前對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行檢查,下列哪些檢查是錯(cuò)誤的_____

A.將彈簧測(cè)力計(jì)放在水平桌面上,進(jìn)行調(diào)零

B.將彈簧測(cè)力計(jì)豎直放置,進(jìn)行調(diào)零

C.將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)水平互鉤對(duì)拉,檢查兩彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是否相同

(2)如圖是某同學(xué)研究合力與分力關(guān)系時(shí)在白紙上畫(huà)出的圖,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)實(shí)際及作圖規(guī)范,下列判斷正確的是______

A的力的圖示畫(huà)法正確

B、矢量箭頭的位置正確

C.記錄的有效數(shù)字位數(shù)錯(cuò)誤

【答案】B; C

【解析】

(1)彈簧使用之前要進(jìn)行調(diào)零,由于在水平面內(nèi)做實(shí)驗(yàn),調(diào)零時(shí)要使彈簧水平放在桌面上,同時(shí)為了檢驗(yàn)兩個(gè)彈簧是否示數(shù)相同,要將兩只彈簧秤水平互鉤對(duì)拉.

(2)力是有向線段表示的。作力的圖示,需要選定標(biāo)度。力用實(shí)線、輔助線用虛線.

(1)AB.彈簧使用之前要進(jìn)行調(diào)零,由于在水平面內(nèi)做實(shí)驗(yàn),調(diào)零時(shí)要使彈簧水平放在桌面上,進(jìn)行調(diào)零,故A正確,B錯(cuò)誤;

C.同時(shí)為了檢驗(yàn)兩個(gè)彈簧是否示數(shù)相同,要將兩只彈簧秤水平互鉤對(duì)拉,然后進(jìn)行讀數(shù)比較,故C正確.

因選錯(cuò)誤的故選B.

(2)A.根據(jù)力的圖示法可知:F1、F2、F的大小缺少標(biāo)度;則A錯(cuò)誤.

BF1F2、F矢量箭頭的位置不正確,則B錯(cuò)誤.

C.記錄F1、F2大小的有效數(shù)字位數(shù)錯(cuò)誤,則C正確.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中, 某興趣小組對(duì)教材介紹的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了優(yōu)化, 設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。 其中 M 為帶滑輪的小車(chē)的質(zhì)量, m為砂和砂桶的質(zhì)量( 滑輪質(zhì)量不計(jì))。

(1).依據(jù)優(yōu)化后實(shí)驗(yàn)原理圖, 該實(shí)驗(yàn)______需要不需要”) 將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高, 以平衡摩擦力; 實(shí)驗(yàn)中______一定要不必要”) 保證砂和砂桶的質(zhì)量 m 遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量 M;

(2).該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖(a)所示的一條紙帶( 兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出), 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為 50Hz 的交流電, 根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度為____ m/s2結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3).如圖(b)所示, 以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F 為橫坐標(biāo), 加速度為縱坐標(biāo), 畫(huà)出的 aF 圖象是一條直線, 求得直線的斜率為 k, 則小車(chē)的質(zhì)量為______。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置為水平放置的木板上固定有一張白紙,一橡皮筋的一端固定在白紙上的點(diǎn),另一端拴兩個(gè)細(xì)繩套。

(1)對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_______

A.兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)

B.若將細(xì)繩也換成橡皮筋,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響

C.記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向時(shí)應(yīng)用鉛筆沿細(xì)繩畫(huà)直線

D.實(shí)驗(yàn)中,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角不能太大

2.在用彈簧測(cè)力計(jì)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使其中一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小不變,逐漸增加與合力之間的夾角,且保證兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角小于90°。此過(guò)程中橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變。對(duì)另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小和方向與原來(lái)相比,下面說(shuō)法中正確的是____________

A. 一直變大,與合力方向的夾角一直增大

B. 一直變大,與合力方向的夾角先變大后變小

c. 一直變小,與合力方向的夾角一直減少

D. 先減小后增大,與合力方向的夾角先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)通電小球帶電后相互推斥,如圖所示。兩懸線跟豎直方向各有一個(gè)夾角 a 、 ,a 且兩球在同一水平面上。則一定能判斷的是

A. 兩球的質(zhì)量大小關(guān)系

B. 兩球帶電量大小關(guān)系

C. 繩子中的拉力大小關(guān)系

D. 兩球帶同種電荷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某人在相距10 mA、B兩點(diǎn)間練習(xí)折返跑,他在A點(diǎn)由靜止出發(fā)跑向B點(diǎn),到達(dá)B點(diǎn)后立即返回A點(diǎn).設(shè)加速過(guò)程和減速過(guò)程都是勻變速運(yùn)動(dòng),加速過(guò)程和減速過(guò)程的加速度大小分別是4 m/s28 m/s2,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為4 m/s,從B點(diǎn)返回的過(guò)程中達(dá)到最大速度后即保持該速度運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn),求:

(1)B點(diǎn)返回A點(diǎn)的過(guò)程中以最大速度運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(2)A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)與從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的平均速度的大小之比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)的裝置如圖甲所示。被測(cè)彈簧一端固定于A點(diǎn),另一端B用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪掛鉤碼,旁邊豎直固定一最小刻度為毫米的刻度尺。當(dāng)掛一個(gè)鉤碼時(shí),繩上一定點(diǎn)P對(duì)應(yīng)刻度如圖乙中ab虛線所示。再增加兩個(gè)鉤碼后,P點(diǎn)對(duì)應(yīng)刻度如圖乙中cd虛線所示,已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50 g,重力加速度g9.8 m/s2,則被測(cè)彈簧的勁度系數(shù)為________N/m,掛四個(gè)鉤碼時(shí)彈簧的形變量為_______cm。(不計(jì)細(xì)繩與滑輪間的摩擦)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1922年英國(guó)物理學(xué)家阿斯頓因質(zhì)譜儀的發(fā)明、同位素和質(zhì)譜的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).若速度相同的一束粒子由極板間左端射入質(zhì)譜儀后分裂為ab、c三束,分別運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)邊界的膠片上,它們的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.則下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )

A. 極板P1帶正電

B. a離子的電荷量最大

C. 所有離子從射入到打在膠片上所用時(shí)間相等

D. a、b、c離子為氫的三種同位素原子核,則c離子為氚核

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用電場(chǎng)線能很直觀、很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱.如圖甲是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線,圖乙是場(chǎng)中的一些點(diǎn):O是電荷連線的中點(diǎn),E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn),B、CA、D也相對(duì)O對(duì)稱(chēng).則

A. B,C兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同

B. A、D兩點(diǎn)電勢(shì)相等

C. B、O、F三點(diǎn)比較,B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng)

D. E、O、C三點(diǎn)比較,C點(diǎn)電勢(shì)最低

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣水平面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m、電荷量均為+Q的物體AB(A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)),與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,當(dāng)它們間的距離為r時(shí),兩物體恰好靜止(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)。如果僅將A的電荷量增至+4Q,兩物體在圖示位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們的運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到最大時(shí),A、B兩物體各自運(yùn)動(dòng)的距離為(

A. A運(yùn)動(dòng)距離為r,B運(yùn)動(dòng)距離為r B. A、B運(yùn)動(dòng)距離各為r

C. A,B運(yùn)動(dòng)距離各為r D. A運(yùn)動(dòng)距離為零,B運(yùn)動(dòng)距離為r

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同步練習(xí)冊(cè)答案