【題目】“電子伏特（ev）”屬于下列哪一個(gè)物理量的單位

A. 能量 B. 電壓 C. 電流 D. 電荷量

【答案】A

【解析】“電子伏特（ev）”屬于能量的單位，故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】間諜衛(wèi)星上裝有某種遙感照相機(jī)，可用來探測(cè)軍用和民用目標(biāo)．這種照相機(jī)能拍到晚上關(guān)燈行駛的汽車，即使車隊(duì)離開，也瞞不過它．這種遙感照相機(jī)敏感的電磁波屬于（ ）

A. 可見光波段 B. 紅外波段 C. 紫外波段 D. X射線波段

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

B. 質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外

C. 摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

D. 由磁鐵間存在相互作用可知：力可以離開物體而單獨(dú)存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月3日，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉教授發(fā)布，利用高品質(zhì)質(zhì)量子點(diǎn)單光子源構(gòu)建了世界首臺(tái)單光子量子計(jì)算機(jī)。關(guān)于經(jīng)典力學(xué)與量子力學(xué)的適用范圍，下列說法正確的是

A. 從宏觀物體到微觀的光子，經(jīng)典力學(xué)都可以描述其運(yùn)動(dòng)規(guī)律

B. 從地面上的物體到天體的運(yùn)動(dòng),都服從經(jīng)典力學(xué)的規(guī)律

C. 經(jīng)典力學(xué)認(rèn)為生命過程的持續(xù)時(shí)間與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)

D. 量子力學(xué)不能用來描述高速電子的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于位移和路程，下列說法中正確的是

A．位移和路程在大小上總相等，位移是矢量，路程是標(biāo)量

B．位移取決于物體的初末位置，路程取決于物體實(shí)際通過的路線

C．位移用來描述直線運(yùn)動(dòng)，路程用來描述曲線運(yùn)動(dòng)

D．位移和路程是一回事

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人站在樓房頂層從O點(diǎn)豎直向上拋出一個(gè)小球，上升的最大高度到O點(diǎn)的距離為20 m，然后落回拋出點(diǎn)下方25 m處的B點(diǎn)，則小球在這一運(yùn)動(dòng)過程中通過的路程和位移分別為（取豎直向上為正方向）

A．25 m、25 m B．65 m、25 m

C．25 m、25 m D．65 m、–25 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)電磁波的說法正確的是(　　)

A. 伽利略預(yù)言了電磁波的存在

B. 牛頓首先證實(shí)了電磁波的存在

C. 手機(jī)利用電磁波傳送信號(hào)

D. 電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)麥克斯韋電磁理論，則下列說法正確的是(　　)

A. 穩(wěn)定的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)，穩(wěn)定的磁場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng)

B. 非均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng)，非均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng)

C. 非均勻變化的電場(chǎng)不產(chǎn)生磁場(chǎng)，非均勻變化的磁場(chǎng)不產(chǎn)生電場(chǎng)

D. 均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng)，均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生恒定的電場(chǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是

A．質(zhì)點(diǎn)就是沒有質(zhì)量、沒有形狀和大小的點(diǎn)

B．研究教室里吊扇的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)可將吊扇看作質(zhì)點(diǎn)

C．體育教練員研究百米跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作時(shí)可將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)

D．如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

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