（2005?閔行區(qū)二模）在α粒子散射的實驗中，當α粒子最接近金核時（　　）
分析：金核帶正電荷，α粒子也帶正電，二者互相排斥，當α粒子最接近金核時速度減小，根據(jù)庫倫定律可知庫侖力最大，庫倫力對α粒子做負功，電勢能增加，
解答：解：A、α粒子帶正電，金原子核也帶正電，二者互相排斥，因此距離越近，速度越小，距離最近的時候動能最小，庫侖力最大，萬有引力也最大，AB正確，D錯誤．
C、全程庫侖力做負功，因此電勢能增加，距離最近時達到最大值，故C錯誤；
故選AB
點評：本題主要考查了庫侖定律、萬有引力定律的直接應用，知道電場力做正功，電勢能減小，電場力做負功，電勢能增加．
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)二模）（A）能證明光的波粒二象性的實驗分別是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)二模）在水平線上有17個質(zhì)點，每相鄰兩質(zhì)點間的水平距離均為4cm，如圖所示．有一簡諧波在水平方向傳播，已知第5個質(zhì)點完成一次全振動經(jīng)過的路程是 8cm，時間為2S．當它從平衡位置開始向上振動經(jīng)過12cm路程時，第17個質(zhì)點即將振動，則該波的傳播速度是
0.16
0.16
m/s，在圖中畫出第17個質(zhì)點即將振動時的波形圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)二模）傾角為θ≤30°的斜面上，O處的軸上安一個可以自由轉(zhuǎn)動的光滑擋板（如圖），當擋板與斜面夾角緩慢增大的過程中光滑斜面對球的支持力和球?qū)醢宓淖饔昧θ绾巫兓�？（　　�?/div>

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（2005?閔行區(qū)二模）（均做）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）圖乙中的
F
F
是為F1和F2的合力的理論值；
F′
F′
是力F1和F2的合力的實際測量值．
（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？
答：
不變
不變
．（選填“變”或“不變”）
（3）本實驗采用的科學方法是
B
B

A．理想實驗法              B．等效替代法
C．控制變量法              D．建立物理模型法．

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（2005?閔行區(qū)二模）本題中A．B分別為一期教材、二期新教材分叉題，考生選擇只能選A組的全部或B組的全部完成
（A題 ）如圖所示，ABC和AD是兩個高度相等的光滑斜面，ABC由傾角不同的兩部分組成，且AB+BC=AD，兩個相同的小球a、b從A點分別沿兩側(cè)斜面由靜止滑下，不計轉(zhuǎn)折處的能量損失，則滑到底部的先后次序是（　�。�

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