一小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運動，被一水平向左飛來的子彈擊中并從物塊中穿過，如圖1所示.固定在傳送帶右端的位移傳感器紀(jì)錄了小物塊被擊中后的位移隨時間的變化關(guān)系如圖2所示（圖象前3s內(nèi)為二次函數(shù)，3～4.5s內(nèi)為一次函數(shù)，取向左運動的方向為正方向）. 已知傳送帶的速度保持不變，取.

（1）求傳送帶速度的大��；

（2）求0時刻物塊速度的大小；

（3）畫出物塊對應(yīng)的圖象.


解：（1）由的圖象可知，物塊被擊穿后，先向左減速，2s末減到，然后向右加速，3s末后與傳送帶共速=2m/s，以后隨傳送帶一起做勻速運動.（3分）

（2）2s～3s內(nèi)，物塊向右勻加速運動，

加速度大小（1分）

（1分）

0～2s內(nèi)，物塊向左勻減速運動，

加速度大小（1分）

解得0時刻物塊的速度（2分）

（3）物塊對應(yīng)的圖象如圖所示.（3分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一質(zhì)量為M=2kg的小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起向右運動，被一水平向左飛來的子彈擊中，子彈從物塊中瞬時穿過，如圖甲所示，地面觀察者記錄了小物塊被擊中后的速度隨時間的變化關(guān)系，如圖乙所示（圖中取向右運動的方向為正方向），已知傳送帶的速度保持不變，（g取10m/s2）

（1）計算物塊與傳送帶間的動摩擦系數(shù)？
（2）摩擦力對物塊做的功是多少？
（3）系統(tǒng)有多少能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能？

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科目：高中物理 來源： 題型：

一小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運動，被一水平向左飛來的子彈擊中并從物塊中穿過，如圖1所示．固定在傳送帶右端的位移傳感器紀(jì)錄了小物塊被擊中后的位移s隨時間t的變化關(guān)系如圖2所示（圖象前3s內(nèi)為二次函數(shù)，3～4.5s內(nèi)為一次函數(shù)，取向左運動的方向為正方向）．已知傳送帶的速度v1保持不變，g取10m/s2．（1）求傳送帶速度v1的大��；
（2）求0時刻物塊速度v0的大�。�
（3）在圖3中畫出物塊對應(yīng)的v-t圖象．
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科目：高中物理 來源： 題型：

一質(zhì)量為m=2.0kg的小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運動，被一水平向左飛來的子彈擊中并從物塊中穿過，如圖1所示．固定在傳送帶右端的位移傳感器紀(jì)錄了小物塊被擊中后的位移隨時間的變化關(guān)系如圖2所示（圖象前3s內(nèi)為二次函數(shù)，3-4.5s內(nèi)為一次函數(shù)，取向左運動的方向為正方向）．已知傳送帶的速度保持不變，g取10m/s2．
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（1）定性描述小物塊在前3s內(nèi)的運動情況；
（2）求傳送帶速度v的大小；
（3）求物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源：2014屆山東省高三10月份階段性檢測物理試卷（解析版） 題型：計算題

（11分）一小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運動，被一水平向左飛的子彈擊中并從物塊中穿過，如圖1所示.固定在傳送帶右端的位移傳感器紀(jì)錄了小物塊被擊中后的位移隨時間的變化關(guān)系如圖2所示（圖象前3s內(nèi)為二次函數(shù)，3～4.5s內(nèi)為一次函數(shù)，取向左運動的方向為正方向）. 已知傳送帶的速度保持不變，取.

（1）求傳送帶速度的大�。�

（2）求0時刻物塊速度的大�。�

（3）畫出物塊對應(yīng)的圖象。

 

 

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