【題目】牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后，下面哪位科學(xué)家巧妙地用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得了萬有引力常量( )

A. 牛頓B. 卡文迪許C. 庫侖D. 赫茲

【答案】B

【解析】

牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后，卡文迪許巧妙地用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得了萬有引力常量，故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng)，正確的說法有（ ）

A. 對(duì)于自轉(zhuǎn)，地表各點(diǎn)的角速度隨緯度增大而減小

B. 對(duì)于自轉(zhuǎn)，地表各點(diǎn)的線速度隨緯度增大而減小

C. 對(duì)于自轉(zhuǎn)，地表各點(diǎn)的向心加速度隨緯度增大而增大

D. 公轉(zhuǎn)周期等于24小時(shí)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑絕緣水平面上有一有界磁場(chǎng)，左邊界為直平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T，方向豎直向下，如圖（1），現(xiàn)有一正方形線框的的右邊正好與磁場(chǎng)邊界對(duì)齊，現(xiàn)施加一平行于線框的水平力F，使之由靜止開始進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域，水平力F隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（2）所示，已知線框質(zhì)量為m=1kg，則線框進(jìn)入磁場(chǎng)過程中，下列說法正確的是

A. 線框做變加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 線框產(chǎn)生的焦耳熱等于0.5J

C. 通過線框的電量為0.5C

D. 線框電阻R=4Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦．在實(shí)驗(yàn)室中我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．松開手的同時(shí)，記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作，當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)計(jì)時(shí)器結(jié)束計(jì)時(shí)，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t 2．

b．在A、B間水平放入一個(gè)輕彈簧，用手壓住A、B使彈簧壓縮，放置在氣墊導(dǎo)軌上，并讓它靜止在某個(gè)位置．

c．給導(dǎo)軌送氣，調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平．

d．用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L 1；B的右端至D板的距離L 2

（1）實(shí)驗(yàn)步驟的順序是

（2）實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量儀器是 還需要測(cè)量的物理量是

（3）利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是

（4）實(shí)驗(yàn)中彈簧與A、B滑塊是粘連好還是不粘連好？理由是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一端封閉且粗細(xì)均勻的“L”型細(xì)玻璃管，豎直部分長為l＝50 cm，水平部分足夠長.當(dāng)溫度為288 K時(shí)，豎直管內(nèi)有一段長為h＝20 cm的水銀柱，封閉著一段長l1＝20 cm的空氣柱，外界大氣壓強(qiáng)始終保持76 cmHg.求：

①被封閉氣柱長度為l2＝40 cm時(shí)的溫度；

②溫度升高至627 K時(shí)，被封閉空氣柱的長度l3。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一均勻球A擱在豎直墻壁與弧形滑塊B上，一切摩擦均不計(jì)，用一水平推力F推住弧形滑塊B，使球與滑塊均靜止，現(xiàn)將滑塊B向右推過一較小的距離，滑塊和球仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則與原來相比（　�。�

A. 地面對(duì)滑塊的彈力增大

B. 推力F減小

C. 墻壁對(duì)球的彈力不變

D. 滑塊對(duì)球的彈力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為M的人站在臺(tái)秤上，一根長為R的懸線一端系一個(gè)質(zhì)量為m的小球，手拿懸線另一端，小球繞懸線另一端點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，且小球恰好能通過圓軌道最高點(diǎn)，則下列說法正確的是

A. 小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)最大，且為(M+6m)g

B. 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)大于Mg

C. 小球在a、b、c三個(gè)位置時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)相同

D. 小球從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中臺(tái)秤的示數(shù)增大，人處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接，在飛船完成任務(wù)后返回地面，要在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn)，如圖所示，關(guān)于“神舟九號(hào)”的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的有(　 　)

A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度

B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的速度

C. 在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期

D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一束紫外線照射某金屬時(shí)不能產(chǎn)生光電效應(yīng)，可能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的措施是

(A)改用頻率更小的紫外線照射 (B)改用X射線照射

(C)改用強(qiáng)度更大的原紫外線照射 (D)延長原紫外線的照射時(shí)間

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