正在報警的警鐘,每隔
0.5 s響一次,一個人坐在以60 km/h的速度向警鐘行駛的汽車中,已知聲音在空氣中的速度為330 m/s(在某一溫度下),求此人在每分鐘內(nèi)聽到幾聲警鐘?
講析:根據(jù)題意,畫出示意圖 (如上圖所示),M點為警鐘所在處(即M為聲源),O點為觀察者(即汽車中人)的瞬時位置.以v0表示聲音在空氣中的速度,在時間T內(nèi)聲音傳播的距離s0=v0T.從波前到達(dá)O點起再經(jīng)時間t可傳到A點,則聲波通過觀察者的距離s1=v0t.若人坐在不動的車內(nèi),則在時間t內(nèi)聽到鐘響的次數(shù)為.若人坐在以速度 v行使的的汽車內(nèi)向M點運動,在相同的時間t內(nèi)人向聲源移動的距離s2=vt.聲波在時間t內(nèi)通過人的相對距離應(yīng)為(s1+s2).于是,在這段時間內(nèi)人聽到的警鐘響的次數(shù)就應(yīng)為
即人坐在行駛的汽車內(nèi)每分鐘聽到 126聲警鐘.點評:多普勒效應(yīng)是近幾年增加的考點,對考生抽象思維能力考察的要求較高.本題若能將每個聲音脈沖類比為實物粒子,從而變抽象為形象,就容易弄清此問題的物理情景和物理過程;然后結(jié)合運動學(xué)知識求解.從結(jié)果來看,人聽到的警鐘聲的間隔變短,同樣,聽到聲音的頻率也就會相應(yīng)增大. |
科目:高中物理 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀 高二物理 題型:022
正在報警的警鐘,每隔0.5s響一次,一聲接一聲地響著,一個人坐在以60km/h的速度向警鐘行駛的火車中,求此人在5min內(nèi)聽到聲音響的次數(shù)是________(聲音在空氣中的傳播速度為320m/s).
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科目:高中物理 來源: 題型:038
正在報警的警鐘,每隔0.4s響一聲,有輛警車以72km/h的速度向警鐘所在地趕來,則該警車內(nèi)的警察在2min內(nèi)能聽到多少次響聲?
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科目:高中物理 來源: 題型:
(5分)正在報警的警鐘,每隔0.5s響一次,一聲接一聲地響著,一個人坐在以60km/h的速度向警鐘行駛的火車中,求此人在5min內(nèi)聽到聲音響的次數(shù)是________(聲音在空氣中的傳播速度為320m/s)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(5分)正在報警的警鐘,每隔0.5s響一次,一聲接一聲地響著,一個人坐在以60km/h的速度向警鐘行駛的火車中,求此人在5min內(nèi)聽到聲音響的次數(shù)是________(聲音在空氣中的傳播速度為320m/s)。
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