【題目】

如圖所示，空間有一垂直紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T的勻強(qiáng)磁場，一質(zhì)量為0.2kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板左端放置一質(zhì)量為m=0.1kg、帶正電q=0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力．現(xiàn)對木板施加方向水平向左，大小為F=0.6N的恒力，g取10m/s2．則滑塊（ ）

A．開始做勻加速運(yùn)動，然后做加速度減小的加速運(yùn)動，最后做勻速直線運(yùn)動

B．一直做加速度為2m/s2的勻加速運(yùn)動，直到滑塊飛離木板為止

C．速度為6m/s時，滑塊開始減速

D．最終做速度為10m/s的勻速運(yùn)動

【答案】AD

【解析】由于滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為0.5，靜摩擦力能提供的最大加速度為μg=5m/s2，所以當(dāng)0.6N的恒力作用于木板時，系統(tǒng)一起以的加速度一起運(yùn)動，當(dāng)滑塊獲得向左運(yùn)動的速度以后又產(chǎn)生一個方向向上的洛倫茲力，當(dāng)洛倫茲力等于重力時滑塊與木板之間的彈力為零，此時Bqv=mg，解得：v=10m/s，此時摩擦力消失，滑塊做勻速運(yùn)動，而木板在恒力作用下做勻加速運(yùn)動，．可知滑塊先與木板一起做勻加速直線運(yùn)動，然后發(fā)生相對滑動，做加速度減小的變加速，最后做速度為10m/s的勻速運(yùn)動．故AD正確，B錯誤．木塊開始的加速度為2m/s2，當(dāng)恰好要開始滑動時，f=μ（mg-qvB）=ma，代入數(shù)據(jù)得：v=6m/s，此后滑塊的加速度減小，仍然做加速運(yùn)動．故C錯誤．故選：AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有三個質(zhì)量相等、分別帶正電、負(fù)電和不帶電的油滴從兩水平放置的金屬板左側(cè)中央以相同的水平初速度v0先后射入電場中，最后分別打在正極板的C、B、A處，則 （ ）

A. 三種油滴在電場中運(yùn)動時間相同

B. 三種油滴在電場中的加速度為

C. 三種油滴到達(dá)正極板時動能

D. 落在C處的油滴帶負(fù)電，落在B處的油滴不帶電，落在A處的油滴帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勁度系數(shù)為k，原長為l0的輕彈簧一端固定，另一端受拉力作用，在彈性限度內(nèi)的長度為l，則拉力大小為

A. k（l+l0） B. k（l-l0） C. kl D. kl0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某工廠生產(chǎn)車間的流水線安裝的是“U”形傳送帶，AB、CD段為直線，BC段為同心半圓，其中的虛線為半徑為R的半圓�。と藢①|(zhì)量均為m的工件無初速放至勻速運(yùn)行的傳送帶A端，在D端附近看到相鄰工件間的距離均為L，每隔時間t在D端接收到一個工件．求：

(1) 傳送帶運(yùn)行的速度v.

(2) 在BC段每一個工件受到的摩擦力大小f.

(3) 每個工件放至傳送帶后與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】簡諧運(yùn)動是一種理想化的運(yùn)動模型，是機(jī)械振動中最簡單、最基本的振動。它具有如下特點(diǎn)：

1）簡諧運(yùn)動的物體受到回復(fù)力的作用，回復(fù)力F回的大小與物體偏離平衡位置的位移x成正比，回復(fù)力的方向與物體偏離平衡位置的位移方向相反，即：F回 = -kx，其中k為振動系數(shù)，其值由振動系統(tǒng)決定；

2）簡諧運(yùn)動是一種周期性運(yùn)動，其周期與振動物體的質(zhì)量的平方根成正比，與振動系統(tǒng)的振動系數(shù)的平方根成反比，而與振幅無關(guān)，即： 。

試論證分析如下問題：

（1）如圖甲，擺長為L、擺球質(zhì)量為m的單擺在AB間做小角度的自由擺動，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

a. 當(dāng)擺球運(yùn)動到P點(diǎn)時，擺角為θ，畫出擺球受力的示意圖，并寫出此時刻擺球受到的回復(fù)力F回大小；

b. 請結(jié)合簡諧運(yùn)動的特點(diǎn)，證明單擺在小角度擺動時周期為。

（提示：用弧度制表示角度，當(dāng)角θ很小時，sinθ ≈ θ，θ角對應(yīng)的弧長與它所對的弦長也近似相等）

（2）類比法、等效法等都是研究和學(xué)習(xí)物理過程中常用的重要方法。長為L的輕質(zhì)絕緣細(xì)線下端系著一個帶電量為+q，質(zhì)量為m的小球。將該裝置處于場強(qiáng)大小為E的豎直向下的勻強(qiáng)電場中，如圖乙所示；將該裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，如圖丙所示。帶電小球在乙、丙圖中均做小角度的簡諧運(yùn)動。請分析求出帶電小球在乙、丙兩圖中振動的周期。

（3）場是物理學(xué)中重要的概念，除了電場和磁場，還有引力場。物體之間的萬有引力就是通過引力場發(fā)生作用的，地球附近的引力場叫做重力場。

a. 類比電場強(qiáng)度的定義方法，定義“重力場強(qiáng)度”，并說明兩種場的共同點(diǎn)（至少寫出兩條）；

b. 類比電場中的電場線，在圖丁地球周圍描繪出“重力場線”。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法中正確的是（　　）

A. 曲線運(yùn)動速度的方向可能不變

B. 曲線運(yùn)動速度大小一定是變化的

C. 曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動

D. 曲線運(yùn)動的速度大小和方向一定同時改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾組數(shù)據(jù)中能算出地球質(zhì)量的是（萬有引力常量G是已知的）（ ）

A. 地球繞太陽運(yùn)行的周期T和地球中心離太陽中心的距離r

B. 月球繞地球運(yùn)行的周期T和地球的半徑r

C. 月球繞地球運(yùn)動的角速度和地球的半徑r

D. 月球繞地球運(yùn)動的周期T和軌道半徑r

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的區(qū)域中，左邊為垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小未知，右邊是一個電場強(qiáng)度大小為的勻強(qiáng)電場，其方向平行于OC向上且垂直于磁場方向；有一初速度大小為v0,質(zhì)量為m、電荷量為-q 的帶電粒子從P點(diǎn)沿與邊界線PQ的夾角θ=600的方向射入勻強(qiáng)磁場，恰好從距O點(diǎn)正上方L處的C點(diǎn)垂直于OC射入勻強(qiáng)電場，最后打在Q點(diǎn)，不計(jì)粒子的重力，求：

（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；

（2）求粒子從P至Q所用時間及OQ的長度

（3）如果保持電場與磁場方向不變，而將它們左右對調(diào)，且磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)樵瓉淼?/span>1/4，電場強(qiáng)度減小到原來的一半，粒子仍從P點(diǎn)以速度v0沿某一方向射入，恰好從O點(diǎn)正上方的小孔C射入勻強(qiáng)磁場，則粒子進(jìn)入磁場后做圓周運(yùn)動的半徑是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖，兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場，A為交流電流表。線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO’沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，從圖示位置開始計(jì)時，產(chǎn)生的交變電流隨時間變化的圖像如圖乙所示，以下判斷正確的是（ ）

A. 電流表的示數(shù)為10 A

B. 線圈轉(zhuǎn)動的角速度為100πrad/s

C. 0.01s時線圈平面與磁場方向平行

D. 0.02s時電阻R中電流的方向自右向左

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同步練習(xí)冊答案