如圖所示為演示波的衍射的裝置，S為水面上振動的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動，兩板中間有一狹縫，此時測量圖中A處水沒有振動，為了使A處的水也能發(fā)生振動，下列措施可行的有（　　）
A．使波源的振動頻率增大
B．移動N板使狹縫的間距增大
C．使波源的振動頻率減小
D．移動N板使狹縫的間距減小
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A處質(zhì)點沒有振動，說明s點波沒有衍射過去，原因是MN間的縫太寬或波長太小，因此若使A處質(zhì)點振動，可采用N板上移減小間距或增大波的波長，即減小頻率，CD正確．
故選CD
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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示為演示波的衍射的裝置，S為水面上振動的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動，兩板中間有一狹縫，此時測量圖中A處水沒有振動，為了使A處的水也能發(fā)生振動，下列措施可行的有（　�。�

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科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：021

如圖所示為演示波的衍射的裝置，S為水面上振動的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動，兩板中間有一狹縫，此時測量圖中A處水沒有振動，為了使A處的水也能發(fā)生振動，下列措施可行的是（   ）

A．使波源的振動頻率增大

B．使波源的振動頻率減小

C．移動N板使狹縫的間距增大

D．移動N板使狹縫的間距減小

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為演示波的衍射裝置，S為水平面上振動的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動，兩板中有一狹縫，此時測得圖中A處沒有振動.為了使A處的水也能發(fā)生振動，下列措施可行的是（    ）

A.使波源的振動頻率增大               B.使波源的振動頻率減小

C.移動N板使狹縫間距增大             D.移動N板使狹縫間距減小

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年河北省邢臺一中高二（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為演示波的衍射的裝置，S為水面上振動的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動，兩板中間有一狹縫，此時測量圖中A處水沒有振動，為了使A處的水也能發(fā)生振動，下列措施可行的有（ ）

A．使波源的振動頻率增大
B．移動N板使狹縫的間距增大
C．使波源的振動頻率減小
D．移動N板使狹縫的間距減小

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